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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-07 16:45:48 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文通用(10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文通用(10篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的'花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗?吹竭@里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。說了這么多,重點(diǎn)地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的

我們小學(xué)作文 篇2

  有一個(gè)東西,它是人們都有而都有遺棄過的,那個(gè)東西就是父愛。天下的父愛,可以說是沒幾人人回報(bào)得了,那是因?yàn)楦笎凼菬o限的。

  父親的.愛好比是一座大山,那座大山默默無聞的保護(hù)著我們,卻不管自己。生命的滄桑已經(jīng)滿布在你的臉上。經(jīng)過歲月的挫折,你愛的光芒還是永不褪色。我時(shí)常以為你常在我身邊是當(dāng)能的。而現(xiàn)在,我永遠(yuǎn)不能變得那么好,我只是你心的一個(gè)倒影。無論前路是如何曲折,或要忍耐多少的痛苦,我都會記得你為我盡了全力。爸爸,您為了讓我準(zhǔn)時(shí)上課,不管是幾點(diǎn)回家,你都會準(zhǔn)時(shí)叫我起床,而且您總是在晚上就給我開始煮飯,早上您也是先幫我打飯,不僅這些,而且您還準(zhǔn)時(shí)帶我上學(xué)、回家;氐郊依,您還特意放下手頭的工作,先來幫助我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完后,你還會在我睡覺前,給我講睡前故事。

  爸爸,你對我的恩情,我是會回報(bào)的,你在我心目中是獨(dú)一無二的。正如滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

我們小學(xué)作文 篇3

  在我們六年級一班的大家庭里,有許多多才多藝的人,有愛畫畫的、愛唱歌的、愛書法的……但是,還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)黹_心,快樂的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人,我們班的笑星——閆政含。

  他有著胖胖的身材,走起路來搖搖晃晃的,感覺隨時(shí)都會摔倒。挺拔的鼻梁上長著一雙小小的眼睛,腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了,他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話,使得我們班整天在歡樂之中。接下來,我就跟你講一講他的搞笑故事吧!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,伴隨著下課的鈴聲,上了一節(jié)課的我們終于迎來了放松的時(shí)刻,同學(xué)們立刻活躍起來,四五個(gè)人聚在一起聊天,談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引,慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見了我,連忙起身,對我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳,心想:他這是怎么了,干嘛對我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候,他突然對我說:“不知閆大人怎么會來到我這兒呢?要是平常,你一定是不會來的。難道你是來向我借錢的,先說好,我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰借錢不行,干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的話語給逗地哈哈大笑起來,心里想它一定是電視劇看多了,我不就是下課出來聊聊天,玩一玩嗎,竟然會扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲,把閆政含嚇了一大跳。原來是周航!

  原來在我們倆聊天的時(shí)候,周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面,在椅子后埋伏好了。這時(shí),周航想我使了使眼色,我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含,讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的`時(shí)候,周航猛地一起來,只聽見“呀!”的一聲,成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊,我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺惡作劇的喜悅時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng),我們心想:完了,該不會嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候,閆政含突然一扭頭,朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對我們說:“想嚇我,你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉,對他露出兇狠的表情。閆政含見狀,立刻慫了起來,連忙說:“兩位大俠,我有眼不識泰山,小弟我認(rèn)輸了,對不起了。”我跟周航都被他弄得哭笑不得。

  這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他,感覺就沒有了歡樂。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!

我們小學(xué)作文 篇4

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的'生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

  每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)R22;R22;”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事!

  杜徐麗就是我們班的一個(gè)小“雷鋒”。

  她是我們班的學(xué)習(xí)委員。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績好,尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并樂于助人。有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂觀、文靜,人緣也特別好:同學(xué)的筆沒水了,她就會主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;圖書角亂了,總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;教室的地面臟了,她會第一時(shí)間拿起笤帚;老師的講桌亂了,她會第一時(shí)間整理。

  在五(2)班的教室里,總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊(duì)員,卻從不炫耀自己。在檢查期間,她認(rèn)真負(fù)責(zé),將當(dāng)天情況如實(shí)填寫在表格內(nèi),從沒有缺席與遲到過,每當(dāng)放學(xué)在操場上等車的時(shí)候,她總是自覺的維護(hù)紀(jì)律,使同學(xué)們不再等車的過程中追打耍鬧,保持安全,讓老師放心。

  我相信,五年級二班會因?yàn)橛兴拇嬖诙泳省⒏雍椭C。因?yàn)樗褪悄且豢|陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘,雖然她只是一個(gè)柔弱的小女孩,但是她給我們展現(xiàn)了偉大的身姿!

我們小學(xué)作文 篇5

  慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫在同學(xué)們的臉上,每個(gè)人的.心里都裝滿了快樂。

  當(dāng)旅游車緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門,這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個(gè)圓滿的句號。回想一下,真還有意猶未盡的感覺呢!

  夏令營第一天,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場等處都能聽見我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過得可真快,一眨眼,夏令營就結(jié)束了。但在夏令營期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī),一起講笑話,談心事,論國事,有時(shí)還聊德國世界杯呢!我還認(rèn)識了許多新朋友,這是多么快樂的一件事呀!

  夏令營已經(jīng)結(jié)束了,但它將長久地留在我的記憶里。

我們小學(xué)作文 篇6

  我們的學(xué)校濱海小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校,它占地面積約15623平方米。

  進(jìn)了大門,走過兩條頂天大柱,上了六級臺階,就來到了內(nèi)操場。內(nèi)操場的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個(gè)小房子,據(jù)老師說,那是個(gè)控制室。別看它小,它的.用處可大了,全校的電腦廣播都是由它來發(fā)出指令的。操場四周栽滿了花草,紅的、黃的、綠的,十分漂亮。

  看完內(nèi)操場,走過教學(xué)樓與辦公樓連接的長廊,就來到了教工飯?zhí)谩o執(zhí)美镉惺啪G黃相間的桌椅。抬頭一看,只見二十四盞燈整整齊齊地?cái)[放在天花板上。到了中午,老師們來此吃飯,休息一會兒,消除一上午的疲勞。

  從教工飯?zhí)贸鰜恚蛴肄D(zhuǎn),便是綜合樓。只見橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。

  走過綜合樓,踏著腳下的水泥路便來到了大操場。大操場非常寬大,陽光灑下來,上面鋪滿了金子。環(huán)形的跑道有200米,最前面有三根旗桿。以后建好后,我們就可以在那升旗。現(xiàn)在,每當(dāng)上體育課,老師便帶著我們在那里做操、做游戲。

  走完大操場,我們又回到了大門。從大門左側(cè)的樓梯上去,便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層,40多間教室。每間教室都有電腦、板報(bào)和圖書架。圖書架上擺滿了書,板報(bào)上都貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和照片。平時(shí),我們就在教室里在老師的帶領(lǐng)下讀書寫字,暢游在知識的海洋里。

  這就是我們的學(xué)校,一所才開辦3個(gè)月的新學(xué)校。

我們小學(xué)作文 篇7

  開學(xué)第一天,我們迎來了新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師中等身材,胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長得清秀端莊,彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上,說起話來顯得十分和氣。

  劉老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開幾個(gè)小玩笑,讓我們感到輕松愜意。就像今天,劉老師正在講話,看到兩個(gè)同學(xué)把她兒子擠到了墻角,她風(fēng)趣地說:“我光顧著講話, 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了!蓖瑢W(xué)們聽后哄堂大笑,課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。

  劉老師和藹可親,她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實(shí)關(guān)懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的'心田。

  劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學(xué)時(shí)光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

我們小學(xué)作文 篇8

  讓我們健康上網(wǎng) 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展,許多游戲走進(jìn)了我們的生活中,許多人尤其是有些同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的巨大魅力,沉迷于其中,不能自拔。于是有的同學(xué)用父母給的早餐錢或是偷父母的錢去買游戲裝備和游戲點(diǎn)數(shù)來提高自己在游戲中的級別和能量,有的同學(xué)上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲,不能專心聽課,寫作業(yè)也想著網(wǎng)絡(luò)游戲,不能認(rèn)真寫,結(jié)果成績一落千丈,不僅影響了學(xué)習(xí),還損害了自己的身體和品德。

  記得我曾有位同學(xué),他以前也很迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常把父母給的早餐錢拿去買游戲裝備和點(diǎn)數(shù),后來上課經(jīng)常臉色蒼白,滿頭冷汗,用雙手捂著肚子直叫痛,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來是他的胃造反了!老師和父母都很奇怪,再三追問下,他終于說出了真相:“都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍!”電腦可真是害人不淺!

  不過上網(wǎng)也并不都是壞事,它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度,而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。我有一位哥哥因?yàn)槊陨系碾娔X,但在上網(wǎng)的過程中遇到了許多不懂的'英文于是他就決定一定要把英文學(xué)好。于是從他媽媽每天逼著他學(xué),變成了他主動(dòng)要學(xué),英語成績提高很快。他現(xiàn)在經(jīng)常在網(wǎng)上qq中與人用英語聊天,看著他一口流利的英語,真是讓我羨慕死了。他在上網(wǎng)時(shí)每次遇到困難就到書上去查,在玩的過程中不知不覺地學(xué)會了如何制作網(wǎng)頁、如何設(shè)置程序,現(xiàn)在正在向國家二級等級考試沖刺呢!

  現(xiàn)在許多家長一看到自己的孩子在上網(wǎng),就好像仇人狹路相逢,分外眼紅!有時(shí)我們做完作業(yè)后稍微玩一下電腦,就被罵的狗血噴頭,體無完膚,有時(shí)還會來一頓竹筍肉絲呢。但這又哪里能禁得了我們的心呢?我覺得上網(wǎng)就象一把雙刃劍,有利也有弊,如果能善加利用,化害為利,我們高興,家長滿意,也不會造成那么多的悲劇和擔(dān)憂,那該有多好。∷宰屛覀兡贸鲎约旱囊庵玖,不要沉迷在游戲中,好好利用網(wǎng)絡(luò),健康上網(wǎng)吧!

我們小學(xué)作文 篇9

  過年真開心呀!

  我們家今年過的春節(jié)真是熱鬧。吃著香噴噴的年夜飯,有水餃、年糕、四喜丸子、春卷等,歡聲笑語。吃完飯,我們也不會錯(cuò)過好看的春節(jié)晚會,特別是有趣的小品相聲,逗得我們?nèi)夜笮Α?/p>

  我們還會放一放鞭炮,閃爍的花炮像一顆顆流星劃過天空,頓時(shí)火光沖天;有的猶如一群啼鳴的大鳥;有的`恰似一片綻滿新葉的綠林,天花亂墜;有的如同彩蝶追風(fēng),流光溢彩,忽忽閃閃的飛過樹叢,出神入畫;有的像萬箭齊發(fā),升上天空,像千萬條火蛇,齊扎入地面,發(fā)出“咝咝”聲響。還有的如火柱拔地而起,風(fēng)馳電掣的呼嘯而去。真是精彩極了,爸爸喊了我好久,我都沒聽見,仿佛我已經(jīng)沉醉其中,真的是太美了!久久不愿離去。

  第二天,我和媽媽去拜年,看著口袋里滿滿的紅包,心里別提多高興了!

  我愛我們的傳統(tǒng)春節(jié)!

我們小學(xué)作文 篇10

  我們生活在一個(gè)溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。

  學(xué)生的幸福,莫過于遇到一個(gè)好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

  語文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會不會生氣呢?

  老師微笑著鼓勵(lì)他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機(jī)會可是很難得的!”可他毫不為所動(dòng)。

  老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的了!闭f著老師就要去拿書,同學(xué)們都笑了起來。他著急地說:“不,不要!

  “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會嘲笑你的.,讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀?”

  “是——”同學(xué)們響亮地回答。

  可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

  “他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵(lì)他一下,給他點(diǎn)掌聲!

  老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  終于,他張口了,可是只念了個(gè)題目,又停了下來。

  老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點(diǎn)掌聲!

  掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

  “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

  在我們第三次掌聲的鼓勵(lì)下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

  遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

  學(xué)生的幸福,更在于生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

  你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅(jiān)持到校上課。老師說:“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便,你們大家可得幫幫他!

  于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時(shí)為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會主動(dòng)分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……

  這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

  我們生活在這個(gè)美好又充滿生機(jī)的大家庭里,是多么幸福!

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