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難忘的小學(xué)作文6篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學(xué)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個(gè)集體，還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生活記錄下來(lái)多少酸甜苦辣！從前不愛(ài)舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前作文寫(xiě)的不太好的我，現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>
記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個(gè)問(wèn)題，大部分都懵了似的，只有兩三個(gè)人舉手，老師就很親切地說(shuō)：“同學(xué)們，難道你們不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。老師面帶微笑，說(shuō)：“我猜大部分人都應(yīng)該知道，只是你們膽小罷了。同學(xué)們，大單的舉手吧，打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你有勇氣就行！”我們聽(tīng)了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來(lái)。老師喊了朱凌云回答，但是答錯(cuò)了，原本舉手的'人，有一半人把手縮了回來(lái)，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯樱蠋熞?jiàn)我第一次舉手回答問(wèn)題，就喊了我，我回答正確，老師就說(shuō)：“是胡怡答對(duì)了，還是朱凌云答錯(cuò)了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問(wèn)題。
記得我剛來(lái)的時(shí)候，寫(xiě)的第一篇作文，老師幫我評(píng)改完后，找我的辦公室去，老師對(duì)我說(shuō)：“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫(xiě)的更細(xì)致一些，開(kāi)頭太簡(jiǎn)樸了！我給你看一下李洋洋的作文�！闭f(shuō)：“看完了吧，你來(lái)對(duì)比一下，孩子，你這作文水平要提高啦！”聽(tīng)完后，我每次回到家都會(huì)看完一本書(shū)，積累好詞好句。從那以后，我的作文水平有很大的提高。
難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對(duì)我的循循善誘，諄諄教誨。劉老師，謝謝您！
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過(guò)的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績(jī)單，不禁會(huì)想起她。
中等個(gè)頭，樸素的一身，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般般，總是沒(méi)有顯著的成績(jī)，自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班，一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評(píng)也是極為常見(jiàn)的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛(ài)把1看成7，對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會(huì)消，總愛(ài)在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé)，一次語(yǔ)文老師出差，我報(bào)名參加了全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽，但是我寫(xiě)好了沒(méi)有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改，最終我得了三等獎(jiǎng)，我真的`很感謝我的數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來(lái)了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師！我永遠(yuǎn)忘不了她！
難忘的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)你用相機(jī)“咔喳”一聲拍照的時(shí)侯是否想過(guò)和別人一起看那張照片的喜悅？今天就讓我和大家一起欣賞我那精彩的照片。
那時(shí)我才3歲，爸爸就帶我去迪斯尼。迪斯尼的標(biāo)志，是我們小朋友最喜歡的卡通人物——米老鼠。
你們不要以為我小，會(huì)很聽(tīng)爸爸的話(huà)，告訴你吧當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是我家的“淘氣包”了。
不信、那我就舉一個(gè)例子讓你看看我是不是我家的淘氣包，比如說(shuō)：我們?cè)诘纤鼓釀澊臅r(shí)候，導(dǎo)游一直帶我們看這里優(yōu)美的地方�？戳诉@個(gè)看那個(gè)，開(kāi)始還覺(jué)得很好玩，可過(guò)了一段時(shí)間，我就不想看了，于是我就找船上有沒(méi)有好玩的東西。突然我靈機(jī)一動(dòng)立刻想出一個(gè)好玩的'事你們想知道是什麼事嗎？我們一起看完就知道了，我先偷偷的站在船沿上，爸爸一間就跑過(guò)來(lái)抱我，我突然往邊上一躲，爸爸一頭栽進(jìn)了水里，我見(jiàn)我我爸頭朝地腳朝天的時(shí)候趕緊跳下船沿。笑的我半天傳不上氣來(lái)�！肮�，知道我說(shuō)的那件可笑的事是那一件了嗎、不用我說(shuō)你們也知道了。
就是這張照片，最精彩。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我們出發(fā)的那天早上，天氣很不好，又陰又冷，還下著小雨。我們開(kāi)著汽車(chē)一向往北去。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)上的雨水都結(jié)成了薄薄的冰。到了中午，天上開(kāi)始下雪，越下越大，路面越來(lái)越滑。雨刷務(wù)必不停地打著才能看清前面的路。之后，窗上的冰越來(lái)越多，雨刷也幫不上忙了。我們只好不時(shí)停下車(chē)來(lái)把窗上的冰敲掉，然而再繼續(xù)上路。到了下午四五點(diǎn)鐘，我們由高速公路轉(zhuǎn)上了小山路，雪還在下個(gè)不停。
我們一向住在美國(guó)南方的亞特蘭大，那兒冬天很少結(jié)冰和下雪，所以爸爸不習(xí)慣在冰上開(kāi)車(chē)。車(chē)開(kāi)得個(gè)性慢，爸爸也顯得十分緊張。盡管爸爸格外留意，但就是在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方還就是無(wú)法控制，汽車(chē)滑向另外一條平行的車(chē)道，后面的車(chē)因?yàn)橥２幌聛?lái)撞上了我們的車(chē)。我們把車(chē)停到路邊等警察來(lái)。這時(shí)天已經(jīng)完全黑了。警察告訴我們，前面的`山路更難開(kāi)，于就是我們商量找個(gè)旅店先住下來(lái)。有了前面車(chē)子失控的經(jīng)驗(yàn)，爸爸車(chē)開(kāi)得更慢了。路上所有的車(chē)子都開(kāi)得像烏龜爬。山路一片黑暗，也看不見(jiàn)路邊的房子，到哪里能找到旅店？沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)提心吊膽地慢慢往前行駛。
晚上10點(diǎn)多鐘，我們最后到達(dá)了朋友家。我們的汽車(chē)除車(chē)輪外，全部包上了一層厚厚的冰。爸爸說(shuō)，然而以后再也不想在下雪天開(kāi)車(chē)旅行了。這就是一次難忘的旅行，但也期望以后不要再有第二次。
難忘的小學(xué)作文 篇5
星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長(zhǎng)講比賽規(guī)則。組長(zhǎng)說(shuō)：“我們比賽時(shí)，每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，走到書(shū)架邊之后，再原路返回，誰(shuí)先到，誰(shuí)就贏(yíng)，如果第二次再贏(yíng)，再比賽第三次，最終贏(yíng)的人加分�！蔽衣�(tīng)得是迷迷糊糊的，不過(guò)能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊，不知道誰(shuí)會(huì)是冠軍？比賽正式開(kāi)始，這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮，5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰(shuí)都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩(shī)穎了，因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以吳詩(shī)穎以失敗而告終，不過(guò)在第三場(chǎng)比賽時(shí)，因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤，那可是個(gè)厲害角色，所以這一次我像火車(chē)出了軌道一般地失控了，當(dāng)然是輸了。最激烈的`是最后一次的冠軍之爭(zhēng)，盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上，真應(yīng)了那句歇后語(yǔ)：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個(gè)，最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿(mǎn)的結(jié)束了，但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課，同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。
難忘的小學(xué)作文 篇6
童年是美好的，像一首動(dòng)人的詩(shī)，似一曲優(yōu)美的歌，我的童年有許多有趣的故事，有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)安排下，到農(nóng)村郊游，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個(gè)人一組坐在車(chē)上，有說(shuō)有笑，還拿出自帶的零食大家一起分享。
來(lái)到目的地，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一望無(wú)際的田野，紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑；金黃的玉米向你問(wèn)好，秋天的景色是迷人的，秋天的田野讓同學(xué)們欣喜。同學(xué)們一會(huì)兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰，一會(huì)兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花；玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個(gè)組，男生一組，女生一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組掰的穗多，哪組就為獲勝組。因?yàn)檫@是第一次掰玉米，所以老師講了掰玉米的.技巧，左手握住玉米，右手抓住玉米，輕輕地一掰，玉米就掉了。規(guī)則說(shuō)完老師大喊一聲：“開(kāi)始”，同學(xué)們像離弦的箭一樣鉆進(jìn)玉米地里，一開(kāi)始，先后傳出幾聲慘叫：“唉呀，快來(lái)幫忙”，“啊，蟲(chóng)子”，我看見(jiàn)高迪的臉上多了幾道血痕，他跟沒(méi)有事似地繼續(xù)摘著玉米，經(jīng)過(guò)男生隊(duì)的努力，終于奪得了冠軍，我們男生隊(duì)一千多個(gè)玉米，女生隊(duì)才七百多個(gè)，我們大獲全勝！
剛摘完了玉米，大家都覺(jué)得餓了，老師和家長(zhǎng)們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長(zhǎng)各一房間，開(kāi)始吃飯。菜真香啊！有小雞燉蘑菇，有紅燒肉、有清湯丸子，還有香噴噴的花生豆……飯后，我們?cè)谵r(nóng)家院里開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，交流讀過(guò)書(shū)的感受，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，熱鬧極了！
通過(guò)這次郊游，我知道了農(nóng)民辛苦，真正地懂得了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的真正含義了，這次郊游真令人難忘呀。
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