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小學(xué)的作文

時間:2023-10-10 07:41:13 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文(通用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文(通用4篇)

小學(xué)的作文 篇1

  你知道我的樂園在什么地方么?別急,我?guī)闳タ匆豢窗?

  我的樂園啊,不在你那里,也不在他那里,而是在一個非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發(fā)上!

  我的`樂園就是書的世界。我在全神貫注看書時,我家的小淘氣弟弟總是來給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了,或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢境,我就可以大顯身手,全神貫注地看書啦。

  有時,小淘氣在家里跑著玩,媽媽卻一次又一次喊小淘氣:“別亂跑,滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會兒行不?”每到這個時候,我的火力便會猛長,在猛長的同時,我的忍耐力也會慢慢變低。“還讓不讓人家看書啦,吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”

  有一次,我的書癮又犯了,我搬來一大堆書:《簡愛》《茶花女》《老人與!贰栋屠枋ツ冈骸返。媽媽看見了說:“欲速則不達(dá)!蔽荫R上接道:“不用說下半句了,肯定是:‘先去把作業(yè)做了!敝灰谖业臉穲@里,不管是哪一類書我都能入神。有一次,媽媽對我說:“你常說你能看書入神,比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來,你猜怎么著?我憑著樂園的魅力,憑著書的誘人,贏得了這場比賽!

  這就是我的樂園,一個能叫人入神的地方。

小學(xué)的作文 篇2

  她出生在大山深處,卻將歌聲傳遍整個神州大地;她曾經(jīng)只是個普通的藏家兒女,卻將聲音印在許多人的心中。她,就是‘天下最美女中音’

  降央卓瑪。

  題記

  她從高原款款而來,似一朵純潔的雪蓮;她堅(jiān)定前行,不畏生活里的種種困俱;她一路歌唱,滿懷真切的愛意和深切的感激;她是高原的孩子,帶著藏民族特有的淳樸在現(xiàn)代化的城市里前行;她的心就像雪山腳下的冰塊,晶瑩剔透,純潔無瑕。

  她的聲音就像天邊的云彩自由飄逸,又如高山溪流清澈奔放;她的音樂像一種信仰,真摯虔誠;她的旋律,就像是一種語言,傳唱四方。

  我不輕易喜歡明星,但只要我一旦喜歡上,那這個明星必然有吸引我的地方。降央卓瑪有一個艱難的童年,家里六個兄弟姐妹,她是唯一一個女孩。因?yàn)榧依飾l件艱苦,即使她成績優(yōu)異,也不得不初中畢業(yè)就早早地外出打工。在這期間,她當(dāng)過環(huán)衛(wèi)工人,搬過水泥,做過酒店服務(wù)員。即使在這么困難的條件下降央卓瑪也沒有放棄過生活的希望,她始終以樂觀的`心態(tài)面對,相信生活會慢慢好起來。

  在酒店里當(dāng)服務(wù)員的時候,是降央卓瑪人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,她因一個偶然的機(jī)會認(rèn)識了甘孜州文化局的領(lǐng)導(dǎo),憑借著渾厚動聽的女中音,她考入了甘孜州歌舞團(tuán),后又被送到四川音樂學(xué)院進(jìn)行了三年的培訓(xùn)。從此,降央卓瑪?shù)纳N爛綻放。

  人們都說媽媽是人生中最重要的角色,降央卓瑪自小就和媽媽的感情親厚,當(dāng)媽媽去世后,她痛不欲生。直至現(xiàn)在,每當(dāng)提起媽媽時,她也總是熱淚盈眶‘。

  天道酬勤,降央卓瑪帶著對媽媽的思念,和自己的努力,贏得了大眾的喜愛,坐擁粉絲無數(shù),紅遍了國內(nèi)外。

  因?yàn)樗恼嬲\,打動了我,也打動了無數(shù)人的心。

  從懵懂幼稚到漸漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí),降央卓瑪走過了許多路,認(rèn)識了許多人。慢慢地越來越明白,越來越了解自己,想報(bào)答每個幫助過自己的人,想感謝每件鼓勵過自己的事。無論多大,只要在奔跑,就屬于期盼未來,掙脫過去,當(dāng)下努力的樣子。

  降央卓瑪很喜歡著名作家三毛寫過的一句話,我們一步一步地走下去,踏踏實(shí)實(shí)的去走,永遠(yuǎn)不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個勇者。驀然回首的一瞬間,生命必然給我們一個公平的答案和又一個乍喜的瞬間。

  為人偶像者,必然有值得人們敬佩、學(xué)習(xí)的地方。降央卓瑪正是因?yàn)橛心欠輼酚^、堅(jiān)持不懈的精神,那帶有深厚的眷戀的歌聲,才會贏得大家的愛戴和支持。

小學(xué)的作文 篇3

  機(jī)智的送信員在一個森林中,虎國和獅國發(fā)生了殘酷的戰(zhàn)爭,原來平靜的森林變成了雞犬不寧的戰(zhàn)場。

  瞧,它們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。獅王金毛帶領(lǐng)部隊(duì)去侵略虎王黑斑的`地方。最后虎王因寡不敵眾,以失敗告終。

  虎王為了奪回自己的地盤,決定向豹國求救。于是,就讓松鼠和刺猬作為使者去向豹國送信。獅王為了阻止虎王向豹國求救,就在離豹國不遠(yuǎn)處埋伏下狐貍和狗熊兩個殺手。準(zhǔn)備吃掉松鼠和刺猬。

  松鼠和刺猬走了三天三夜。走進(jìn)了這個幽靜的森林。這兩個殺手的眼睛一直緊緊盯著它們。機(jī)靈的松鼠發(fā)現(xiàn)了它們,說:“快躲開”。它說完就爬到了樹上。刺猬忙縮起身子。狗熊張開嘴去咬刺猬,結(jié)果怎么樣?狗熊的嘴上都是刺。疼得它哇哇大叫。狐貍仗著自己的聰明爬上樹去抓松鼠。結(jié)果自己不是爬樹高手,摔下來,栽倒在刺猬的身上。狐貍可不比狗熊摔的輕,疼的狐貍哭爹喊娘。借此機(jī)會,松鼠領(lǐng)著刺猬逃走了。

  出師不利,狐貍、狗熊自然不會罷休,它們抄小路來到松鼠、刺猬的前面。狐貍放了個屁,刺猬沒注意,一下子被熏暈了。小松鼠為了保住信,藏了起來。狐貍和狗熊都以為機(jī)會來了。結(jié)果,它們?yōu)榱苏l先吃上刺猬肉打了起來。等到它們清醒過來的時候,松鼠早把刺猬趁機(jī)救走了。

  天快亮了,它們拖著沉重的身體往回走?墒亲咤e了路,它們又碰上了狐貍和狗熊。刺猬對松鼠說:“你先送信去,我來對付它們”。說完,就滾到草叢里去了。狗熊急著去找松鼠,一走踩到了刺猬,栽倒在河里淹死了。怕死的狐貍見此情形,回頭就跑,一腳踩空,也淹死了。

  天亮了,松鼠送到了信。豹國帶領(lǐng)大軍來救援虎國,征服了獅國。殺機(jī)四伏的森林又恢復(fù)了和平。

小學(xué)的作文 篇4

  在瓦特的故鄉(xiāng)——格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有一次,他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說:“什么玩藝使壺蓋跳動呢?”

  祖母回答說:“水開了,就這樣!

  瓦特沒有滿足,又追問:“為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?”

  可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:“不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢!

  瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。

  連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時,他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。

  摹地,壺里的'水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

  就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:“你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!”她漫不經(jīng)心地說。

  他的祖母過于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知道“水蒸汽”對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識源泉嗎?

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