我們小學作文

[經(jīng)典]我們小學作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

我們小學作文 篇1

　　二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學家了。

　　一天，一個令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐�胞兄弟金星上去。我看了一會兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個地方。我又來到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說比木星還遠的的星球了。

　　我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的'能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說做就做，用了兩三年的時間才把這一些機器做完。我正想著大功告成的時候，突然又一個難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲存在哪里呢，再說，我也不能把所有的能源儲存在幾十個房間里，這樣再過幾天就會把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個機器，就是這個容器（它旁邊有一個容器）的就清除一些沒用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時間才把那個容器做好。我叫一些人到各個星球上把無線電傳送能源的把他插在各個星球上。能源一下子又出來了，流過了每個地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個盛大的節(jié)日。

　　我真希望我的夢想能成真。

我們小學作文 篇2

　　今天下午，我看了一幅漫畫，畫的是兩棵參天大樹，用自己的身軀呵護著下面的幼苗。大樹爸爸挺著胸膛為小樹擋住了暴風驟雨，大樹媽媽抖動著巨傘似的樹冠，為小樹遮住了炎炎的烈日。而這樣的環(huán)境小樹苗并沒有健壯起來，反而更纖細，更柔弱了，它的`枝葉稀疏，樹干彎曲，一幅病態(tài)的模樣�？粗�這幅畫，我仔細琢磨其中的原因。樹爸爸與樹媽媽煞費苦心，他們以為用寬厚的肩膀，有力的雙手，可以為小樹支撐起一片舒適的空間，可以讓小樹幸福地成長，殊不知反而讓小樹失去了自己的天地，失去了鍛煉的機會，而最終成為一名弱者。

　　日常生活中父母對我們也是寵愛有加。記得有一次，我口里干極了，嗓子直冒煙。我正準備倒茶，卻被媽媽一把攔住了：“茶瓶可不是小孩子碰的東西，要是燙著了怎么辦？還是讓媽媽來吧！”就這樣，我失去了個動手的實踐的機會，成了一個“高分低能”不健全的小學生。

　　我又想起小時候看的一個笑話：從前一位媽媽養(yǎng)了個兒子，這個兒子從小嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會做，一次，媽媽要去外婆家?guī)滋�，臨走時做了一個能吃三天的大餅掛在兒子胸前，千叮嚀萬囑咐。誰知三天后回家兒子竟餓死了。兒子為什么會死呢？原來他只咬了胸口上的一口餅，如果把餅稍稍轉(zhuǎn)動一下，他就可以吃到，就不至于餓死，連這個小小的做法他都不知，這是他母親常期以來不讓他動手勞動，養(yǎng)成了他依賴惡習而造成的苦果。

　　我真想對天下的父母親大聲疾呼：“讓我們自由，讓我們到生活中去實踐吧，只有插上了實踐的翅膀，才能讓自己變得既聰明又能干，如果我們將來離開了你們的視野，擁有了自己的天地，遇到風雨我們還要回來乞求你們的保護嗎？溫室里長不出參天樹，庭院里練不出千里馬，給我們一片自由天空，讓我們親歷風雨，磨練翅膀，這樣才能搏擊長空�！�

我們小學作文 篇3

　　她，矮矮的個子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚�？伤�如有一雙犀利的眼，一個聰慧的大腦，江湖人稱“學霸”。

　　她習慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡單的小題她三下五除二就可搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的看法……

　　那是讀書節(jié)活動中的'“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的我，被選中光榮參賽。當然了，我們這個團隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。

　　“哼，真是小兒科的題目。”我偷偷瞄了她一眼，只見她臉上毫無表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？

　　天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個詞��！就在我急得快跺腳的時候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。

　　當評委老師報出“chūqízhìshèng”時，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字，我瞬間反應(yīng)過來，我錯了，最后幾個詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。

　　事后，我問她為何有那么詞匯量時，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了�！笨磥恚瑢W霸不僅是實力派，還夠謙虛�。∥覒�(yīng)該多向她學習！

我們小學作文 篇4

　　下課了，我們在操場上做游戲。

　　我們先玩了捉人的游戲。經(jīng)過剪刀石頭布，我和楊澤坤贏了，馬文卓輸了，于是馬文卓來捉我們兩個，我們跑啊、追啊，不一會就累了。我們休息了一會，接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓，這個游戲的.規(guī)則是“貓”跑三步，我們跑五步，要是“貓”抓到誰，就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會，上課鈴響了，我們就回去上課了。

　　這個課間我玩的可開心了！

我們小學作文 篇5

　　春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了，我們的學校。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！

　　一進校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運動設(shè)施。每當下課鈴響了，會有很多同學跑出教室來此運動。他們的運動項目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學玩起了“摔跤”的游戲。操場上熱鬧吧！

　　操場的東北角是一個銀光閃閃的噴水池，它可是我們學校之寶啊。噴水池中央是一個用不銹鋼精心制作的雕塑。周圍的欄桿也是用不銹鋼制作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來的呢？經(jīng)我仔細觀察，原來水底下內(nèi)藏玄機。它們會不時的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的`像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細細的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚是天然的野生動物，即使不比作什么也是很有欣賞價值的。

　　沿著柏油馬路往前走，是一個巨大的籃球場，這個籃球場大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個新朋友，那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。

　　我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風彩！

我們小學作文 篇6

　　NO。1“大明星”——王騰

　　王騰眼睛不大，卻長著一個古怪精靈的大腦袋；王騰個頭不高，脾氣卻很大。瞧，在日記本里又有人“爆料”了：今天，王騰在教室里發(fā)了一通海嘯般的大脾氣，原來他只是丟了一塊小橡皮；今天，我們班在文明班級評比中輸給了六(1)班，王騰居然說起了“風涼話”：“輸?shù)煤�！輸�(shù)煤茫　薄�…就這樣，他因為一連串的“惡作劇”，成為了42本日記里的主角。。．周四下午，誦讀“心情日記”的時間又到了，同學們讀著日記，就好像觀看王騰一周的`“鏡頭回放”。王騰羞得把頭埋得低低的。

　　第二天早晨，課間喝牛奶時，王騰一個人默默地找來塑料袋，耐心地收起了每張課桌上的空牛奶袋…

　　NO．2“睡獅”——繆立龍

　　說繆立龍是“睡獅”倒不是因為他在課堂睡覺，而是他總一副懶洋洋的樣子。朱偉棟在記里這么形容他：“每一次，他都趴在我的肩膀上問我問題，沒有骨頭似的！”

　　英語早讀課的鈴聲已經(jīng)響了，坐在最后一排的繆立龍還趴在桌子上，瞇著眼睛像沒有睡醒似的。今天領(lǐng)讀人還沒有選出來，大家不約而同地把目光“刷”地一下子聚焦在了繆立龍身上。他呢，懶洋洋的，眼皮耷拉著，一副事不關(guān)己的模樣。不知是誰帶的頭，幾個女生一擁而上，這個扯，那個拽，硬生生把他推上了講臺�！八�獅”開始慢吞吞地領(lǐng)讀課文，但講臺下的同學們沒有一個抱怨，豎起耳朵邊聽邊讀。同學們高興極了，因為，今天“睡獅”真的醒了！

　　NO．3“開心果”——殷鵬程

　　發(fā)生在“開心果”殷鵬程身上的事情總是讓人笑得合不攏嘴。

　　周三下午第二節(jié)課是同學們最喜歡的英語課，漂亮的Miss殷拿出六張卡片，讓我們選擇卡片上的衣服和裙子。誰知男生殷鵬程站起來大喊：“I like that blue dress !”意思是“我喜歡那條藍色的連衣裙”。全班頓時“爆炸”了，有人手舞足蹈，有人讓他趕緊表演草裙舞，更有人笑得“熱淚盈眶”……

我們小學作文 篇7

　　在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學、沒有同事、甚至沒有兄弟姐妹。但是，你不可能沒有父母。

　　父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，教會我們認識自己、認識世界。讓我們成為對世界，對人類有用的人。我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關(guān)愛。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)——原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。

　　父親是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣博的。他使我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的.。她教會我們?nèi)绾稳ジ卸魃�命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。

　　我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，還有課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我們要學會感恩。在感恩我們的父母的同時，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

我們小學作文 篇8

　　我們班級有一個“易燃人”，那就是我們的語文老師，我們常叫她賴老師，而我們?nèi)�班都是“打火機”大家想想，易燃人碰上我們會擦出怎樣的火花呢?

　　要說這個易燃人啊，，他的事跡可是三天三夜都講不完啊，這個老師性別：女，叫做：賴xx(就不要透露別人的名字了)屬性：火，頭發(fā)：長發(fā) ，身高：156 ，體重：偏瘦。年齡：不方便透露吧。(據(jù)說女子的年齡是不能隨便說的)恩，性格：笑面虎

　　介紹完畢。

　　為何老師還有屬性?大家一定很疑惑吧，所謂易燃物易燃物就是指很容易被點燃的物品，而易燃人易燃人顧名思義就是很容易被“點燃”的人，我們的老師可不就是這樣的人，所以這個稱號再適合不過他了，所以呢，他的屬性就是火性

　　為何我們班的.同學是打火機呢?大家一定又很疑惑吧!讓我來告訴你們吧，因為我們班的同學總是很容易把易燃人給惹火，所以我們叫做打火機，當易燃人碰上打火機，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟誰更勝一籌呢?來日方長，我們拭目以待吧!

　　我們的這個語文老師啊，說他淑女她還真是淑女，溫柔的時候把我們班的同學”迷惑“的都忘了自己是打火機了說她漢子她還真是漢子，有時候他發(fā)起火來，我們?nèi)�都目瞪口呆，一言不發(fā)，那怎是一個驚嚇能形容的了的!

　　我們的這個語文老師很有趣吧?

我們小學作文 篇9

　　哇！真香��！一盤金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前，我饞得直流口水。

　　這是誰做的呢？哈哈！這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的噢！我真是三生有幸，今天我要一飽口福。

　　許海燕一雙巧手能變出許多美食，其中她的招牌菜——荷包蛋，有人會說這樣一道樸素。平常的菜竟會贏得冠軍，一定是她運氣好罷了。

　　到底是不是靠運氣呢？讓我們乘坐時空傳送機回到上一屆比賽的現(xiàn)場吧！

　　比賽各就各位，烹飪比賽，馬上開始！隨著裁判的倒數(shù)聲，選手們緊張莫及，攥緊拳頭，心怦怦地跳動，唯獨許海燕鎮(zhèn)定自若，一副勝劵在握的樣子。

　　開始裁判一聲令下，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　瞧！周清怡正在做糖醋排骨，從她那優(yōu)雅的動作中，就知道她是老手了，對她來說小菜一碟。

　　再看看張鈺燁，她頭上冒著汗珠，手忙腳亂地瞎做著，絲毫沒有頭緒。

　　最后來看看許海燕，只見她輕巧地把蛋打破一個口子，倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫，透明的蛋清上鼓起了一個個小泡泡。她拿起鏟子，把鏟子插入鍋底，往上一翻，透明的蛋清變成了乳白色，噼里啪啦，鍋里一下子沸騰了接著，就要放調(diào)料了，她拿起調(diào)料盒，打開蓋子，舀了一勺鹽，均勻地撒在金燦燦的蛋上，這時，油鍋里的.吱吱聲消失了，一股誘人的香味撲鼻而來，臺下觀眾驚嘆不已，鼓起來熱烈的掌聲。

　　哇！真香��！小小的荷包蛋也能變成一盤美食啊！太厲害了！觀眾們拍案叫絕。

　　裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

　　許海燕真是名副其實的烹飪冠軍�。�

我們小學作文 篇10

　　我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對農(nóng)村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。 在我們農(nóng)村，臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴重，因為村里沒有統(tǒng)一的排水溝，導致生活污水到處亂排放，積起一灘又一灘死水、爛泥，道路也變得坑坑洼洼的；村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方，村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔，有的.地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子蒼蠅的“娛樂場所”。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染了環(huán)境，而且容易發(fā)生火災(zāi)。我想：農(nóng)村所生活的環(huán)境，應(yīng)該徹底地改變啦。

　　正好，今年年初，我們開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動。這個活動遍及各地，落實到每家每戶每人。我們村也開始響應(yīng)這個活動了，在一個天氣晴朗的下午，老老少少全都投入到這一活動當中。首先，各家對自家亂堆放的草垛、柴火擺放好。這個任務(wù)，大家用不到半個鐘頭就搞定了。第二個任務(wù)，對村里的垃圾，污水的排放進行整理。大人們有的砌垃圾池，有的挖水溝。小孩也不例外，他們把亂丟亂扔的垃圾撿起來，然后拿到大人們砌好的垃圾池里。七八十歲的老人也耐不住寂寞，紛紛過來幫忙。勞動中，大人、老人、小孩子有說有笑，干得多起勁呀！經(jīng)過幾個小時的勞動，村里的面貌大變樣??

　　“城鄉(xiāng)清潔工程”延伸到農(nóng)村，以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了，這樣，不僅交通方便了，環(huán)境也優(yōu)美了，火災(zāi)也不會那么容易發(fā)生了。

　　海子是我家，清潔靠大家。 只要我們攜起手來，搞好身邊的衛(wèi)生，我們的家園會變得更加美麗！

　　城鄉(xiāng)清潔工程

　　為了改善環(huán)境，學校決定組織全校學生開展城鄉(xiāng)清潔工程�，F(xiàn)在經(jīng)開區(qū)第四小學里，特別少見同學們們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學校里空氣比原來清新多了，街道上的地面也比原來干凈多了。 目前，在全校師生的努力下，學校干凈清潔程度得到很大提高，但是，“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)任然艱巨，要進一步調(diào)動師生的主動性和積極性，堅持長期、持久地治理五亂（是指：攤點亂擺、垃圾亂扔、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象）行為，全面深入實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，確�！俺青l(xiāng)清潔工程”取得時效。 同學們！愛護家園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們家園，美化我們的城市！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們城市的清潔。

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