我的小學(xué)作文

時間：2023-10-14 08:35:01 小學(xué)作文我要投稿

(精)我的小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

(精)我的小學(xué)作文7篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我走到鏡子前，看著鏡子中的她。她長著烏黑光亮的頭發(fā)，臉蛋圓圓的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙泉水般純潔的眼睛里，眼中閃耀著聰明伶俐的'目光。走起路來一蹦一跳，扎起來的馬尾辮上下舞動。真可愛！

　　她的膽子小極了，怕一個在家。

　　有一次，爸爸媽媽都出去辦事。我只好一個人在家，她來到房間，開始做作業(yè)。門外的樹葉沙沙響，她的心砰砰響。她靜下來，繼續(xù)做作業(yè)。突然，她聽見砰砰響，緊張地想：會不會有人來偷東西，怎么辦？不一會兒，她連做作業(yè)也做不下去了。她想起了電影里的鬼片，她鼓起勇氣，拿起木棒。向客廳走去，她的心提到了嗓子眼，像小兔子一樣蹦蹦跳。來到客廳，她的臉已經(jīng)蒼白。她看看四周，那兒來的人，原來是大風(fēng)吹來。掛衣架上的衣服碰到衣架，發(fā)出砰砰的聲音。她嘆了口氣，想象力也太夸張了，竟然把衣服碰到衣架發(fā)出的聲音想象成有人來了。

　　咦，我離開了，她也消失了�，F(xiàn)在你知道了吧！剛才我介紹的那個“她”就是我。

我的小學(xué)作文篇2

　　我叫蔡芷悅，今年九歲，在紅棉小學(xué)上三年級。

　　我又頑皮又好動，雖然我的成績一般，但我對我的測驗很有信心。

　　我長著一雙圓溜溜的眼睛、不高不扁的鼻子和笑瞇瞇的嘴巴。春天愛穿牛仔褲，夏天愛穿中褲，秋天愛穿紫色的外套，冬天愛穿黑色的裙子。

　　我特別喜歡唱歌。記得有一次，我做作業(yè)的.時候，突然唱起歌來，真像小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。記得還有一次，我在看動畫片動畫片看完的時候，我再次唱起動畫片的片尾曲。

　　我還喜歡看電視、做游戲、跳繩、跳舞……

　　這就是愛唱歌的我，又活潑又頑皮。

我的小學(xué)作文篇3

　　崇拜，顧名思義，就是對一個人的尊重和敬仰。

　　很多人崇拜明星，企業(yè)家，名人，但我不一樣。我敬佩的人，她沒有明星那么紅，也沒有企業(yè)家那么有錢。她活著的時候并沒有做出驚天動地的壯舉，但她留下的東西卻被中國文壇視為珍寶。她就是女詞人李清照。

　　李清照，我最佩服的是她的詩，有著無與倫比的柔情和一點點憂傷。她被認為是歷史上第一位有才華的女性。紅藕香，秋天不能成活，很容易擺脫羅裳，只身去蘭州。誰送云錦書，落雁歸來，月圓時在西樓念她《一剪梅》，醉人�！堵暵暵�，她尋找，荒蕪，凄凄慘慘，寫了幾個重疊的字，讓人覺得很精彩。當時她的詩名為七，才華足以令天下傾倒。

　　不僅她的詩，她的.人品也讓我佩服。雖然她有什么事都和別人不一樣的心態(tài)，眼淚先流，但她要被發(fā)生在自己身上的事可憐。她充滿了民族的悲哀，情感的悲哀，家庭的悲哀。她看似滿腹惆悵，實則豪情萬丈。她背后隱藏的傷心話有多強烈。生而為人出類拔萃，死而為人鬼男，表現(xiàn)出比男人還大膽。很難相信這是一個脆弱的女人寫的。用這樣慷慨激昂的詩句來表達她的愛國之情，站在亂世，她值得我崇拜！

　　李清照，我崇拜她，因為我想成為像她一樣的傳奇女人。她的詩讓我感到興奮，她的才華讓我黯然失色，她的力量讓我肅然起敬。我會以她為榜樣，克服生活中的一個又一個困難。

我的小學(xué)作文篇4

　　20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫出了當代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

　　我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理，同時我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來，這將是我成長歲月里最好的見證，最難忘的回憶�！靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

　　我還會專門為六年級的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級的同學(xué)們要珍惜時間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級的'同學(xué)在心理上的波動是最大的，六年級的同學(xué)們將要在人生的第一個轉(zhuǎn)折點做出他們的選擇，他們將要邁入社會的大舞臺，應(yīng)該知道什么是主要的，什么是次要的。

　　我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實的寫照我的小學(xué)生活的。

　　20年后的我一定是一位作家，我會為我的理想而奮斗，我相信我一定會成功，在我的生活中只有成功，沒有失敗。

我的小學(xué)作文篇5

　　我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。

　　聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。

　　她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。

　　就這樣，海倫學(xué)會了寫字。可她卻不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

　　一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的`殘疾人。

　　海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。

我的小學(xué)作文篇6

　　如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng)；如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，風(fēng)雨中的獨白在詩集上頁頁翻著。如悄然飄落的冬雪。

　　沐著雨，迎著風(fēng)，我走過了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂，更有對錯誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的布景之中時，那便是風(fēng)雨中的獨白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細節(jié)，那么生動。

　　也許，自己曾不滿于自己的幸福；也許，自己曾抱怨生活的無聊。然而當我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)，永不言敗”，并堅韌地向前邁進。

　　挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)，看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折后奮起直追，便將與成功相伴�！袄袭斠鎵�，寧以白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。王勃雖命運多牟，但直面挫折，笑看人生；面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”，那么愛迪生就不會帶給夜晚光明；面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

　　作為一名高中生的我，面對一次次的`考試，這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對現(xiàn)實，彷徨與消沉將一事無成。此時，自己更需要保持冷靜的頭腦，認真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯誤。

　　風(fēng)雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責(zé)擋住，不會被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時，幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題，貫穿于人生至死的整個歷程。父愛如山，為你擎起一片藍天，母愛似水，為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍；感受親情的珍貴，我堅韌不拔。

　　人生之路坎坷，猶如盤旋曲折的險峻山路，又像泥濘潮濕的鄉(xiāng)間小徑；更像黃沙滾滾，一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。

　　風(fēng)雨中的獨白為我把封存的足跡打開，體味人生的精彩。無論是悲是喜，我珍惜走過的每一步，勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅持著，永不言敗。時時的，會情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑，意味深長的對自己說一句“傲世挫折，迎接挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？