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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-14 16:00:12 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文【經(jīng)典5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文【經(jīng)典5篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  ”我聽了立刻對(duì)媽媽說:“我知道有一種西式早餐很有營(yíng)養(yǎng)哦!”媽媽馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,說:“那明天早餐就交給你了!”“沒問題,那你要給我二十元才行!蔽倚判氖愕卣f:“OK!”媽媽答應(yīng)了。別看我胸有成竹,內(nèi)心也忐忑不安,不知道明天的“實(shí)驗(yàn)”會(huì)不會(huì)成功?

  第二天早上,我就趕緊起床,拿起20元,便急忙去買東西。東西買完后,我先把青瓜從籃子里拿出來,放在盆子里洗凈,接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉,再小心翼翼地把蛋拿出來,準(zhǔn)備工作做完了,就開始做早餐。我先把鍋擺上,再加適量的油,用火燒,等油開了,我才把雞蛋殼打破,做煎雞蛋,雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然,一滴油濺在我手上,“哎喲,好痛!”我哭著說,可遇到困難就退縮,這是不行的,這是不行的,這是媽媽常掛在嘴邊的`話,我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會(huì)兒,雞蛋煎好了,我聞了一下, 真香。〗又,青瓜這下要“倒霉”了,我先把它的皮削掉,邊削邊想:我這么早就起床,要是媽媽知道了,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!青瓜削好后,拿刀輕輕切下去,青瓜就被分成兩半了,我再把青瓜切成一塊塊,放進(jìn)鍋里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一個(gè)煎雞蛋,再放上一片土司面包就行了。

  這件事,讓我體驗(yàn)到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  學(xué)校里有很多課程,有樂音飄揚(yáng)的直笛課和尤克里里課,和修身養(yǎng)性的書法課,發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等,而我最喜歡的是e世代的電腦課,而我的弟弟他也是電腦課的同學(xué)。

  而我為什么要選擇電腦課這個(gè)課呢?原因是我原本就對(duì)研究電腦非常有興趣,也喜歡玩電腦,但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級(jí)的時(shí)候,而我的心情既緊張又期待,就像在吃高純度的巧克力一樣,巧克力的香甜是我期待的心情,而巧克力的苦澀是我緊張的心情,非常的微妙。

  而我四年級(jí)的那一年老師在教一個(gè)五年級(jí)才會(huì)教的`軟體,是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體,而五年級(jí)的這一年,老師教我們利用動(dòng)畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動(dòng)畫,還有,我們上電腦課的時(shí)候老師在教威力導(dǎo)演,也許我可以把一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫變成一個(gè)好看的影片把電腦課與電腦課的課程結(jié)合,而我感到我的功力愈來愈深厚,像個(gè)功夫小子一樣,說不定我還可以架設(shè)一個(gè)網(wǎng)站呢!

  還有,其實(shí)我還會(huì)許許多多的雜技喔!例如我還會(huì)彈尤克里里,會(huì)彈八個(gè)音和一點(diǎn)點(diǎn)和弦,還會(huì)吹直笛、寫書法,雖然寫得不好看。還會(huì)煎蛋,不會(huì)燒焦。我媽會(huì)煮很多菜和做果凍跟種菜,不會(huì)焊接和開卡車。我爸會(huì)焊接和開卡車跟種菜,不會(huì)用電腦和做果凍。我弟會(huì)用電腦和煎蔥抓餅?鬃釉(jīng)說“三人行,必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援?dāng)你老師所以我們要發(fā)揮不恥下問的精神虛心請(qǐng)教。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  今天是最后一天,是我們受檢閱的日子。為了這天,我們艱苦地訓(xùn)練著,不停地期待著。今天 ,這個(gè)不一般的日子,終于被我盼到了。

  在上午的緊張訓(xùn)練后,“人民小學(xué)國(guó)防教育總結(jié)會(huì)”幾個(gè)大字迎來了下午的大會(huì)。

  一聲清脆的哨聲響起,我們迅速地集合在草坪上。此時(shí)2點(diǎn)不到,但家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了。沒用多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)草坪周圍擠滿了家長(zhǎng)。

  許久,主席臺(tái)上終于坐滿了,各位領(lǐng)導(dǎo)也都到齊了。營(yíng)長(zhǎng)一聲令下,檢閱開始了。

  參加檢閱的一共有12個(gè)排,我們排是第三個(gè),第一個(gè)剛走完,我們就站在了準(zhǔn)備區(qū)域。此時(shí)的`我萬分緊張,手心里都是汗。就要輪到我們了,我站在第一列,一定要走好。我們很挑,教官挑,我們同學(xué)也挑-只要第一,要么正數(shù)第一,要么倒數(shù)第一。為了這個(gè)第一,我的心像有只小兔子,通通通地跳個(gè)不停。短短幾分鐘時(shí)間,卻似過了好幾年,好漫長(zhǎng)。

  結(jié)果出來了,盡管沒像想象中一樣拿第一-拿了第二,但我們都盡心,盡力了,就像老師說的,重在參與,只要你努力了,結(jié)果并不是最重要的。

  這次軍訓(xùn),不僅讓我知道了要有組織性,紀(jì)律性,還教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。

  我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡(jiǎn)單的。

  到了圖書館里面,工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書架和把《多拉A夢(mèng)》的書放回書架內(nèi)。

  我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的'書拿出來,再把書從高到矮放進(jìn)去?瓷先ズ芎(jiǎn)單的工作,做起來真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書架,一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書,一會(huì)看這本,一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書架,小朋友都愛看。一會(huì)兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。

  終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。

  做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來圖書館做義工,因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí),也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢!

  篇四:我的暑假生活作文

  蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩,就能將它點(diǎn)燃。

  過完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

  等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來說而是一在鼓勵(lì),讓我自信。

  我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

  付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學(xué)精英班學(xué)象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學(xué)書法了。

  暑假時(shí),我和爺爺約定周二和周五學(xué)書法。爺爺從最基本的`筆畫開始教我。我一筆一畫認(rèn)真地學(xué),有時(shí)候一站就練了足足三個(gè)小時(shí)。爺爺經(jīng)常夸獎(jiǎng)我:“真棒,要是每天都認(rèn)真地學(xué),長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)知名的書法家!”我聽了爺爺?shù)脑,得到了鼓?lì),更加認(rèn)真地學(xué)。

  開學(xué)前,我學(xué)會(huì)了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙,我揮著大毛筆,寫下了這四個(gè)大字。爺爺稱贊我說:“真棒!可以當(dāng)作作品去參加比賽啦!”我聽了,樂呵呵地對(duì)爺爺說:“都是您的功勞!”爺爺看看我,我看看爺爺,都笑了。

  現(xiàn)在雖然上學(xué)沒辦法周二、周五去學(xué)書法,但是,我和爺爺約定周六再去學(xué)書法。

  我的課余生活就是這樣,同學(xué)們,你們的課余生活是怎樣安排的呢?一起在課堂上交流交流吧!

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