我的生活小學作文【經(jīng)典5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的生活小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學作文 篇1
”我聽了立刻對媽媽說:“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦!”媽媽馬上“多云轉晴”,說:“那明天早餐就交給你了!”“沒問題,那你要給我二十元才行!蔽倚判氖愕卣f:“OK!”媽媽答應了。別看我胸有成竹,內(nèi)心也忐忑不安,不知道明天的“實驗”會不會成功?
第二天早上,我就趕緊起床,拿起20元,便急忙去買東西。東西買完后,我先把青瓜從籃子里拿出來,放在盆子里洗凈,接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉,再小心翼翼地把蛋拿出來,準備工作做完了,就開始做早餐。我先把鍋擺上,再加適量的油,用火燒,等油開了,我才把雞蛋殼打破,做煎雞蛋,雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然,一滴油濺在我手上,“哎喲,好痛。 蔽铱拗f,可遇到困難就退縮,這是不行的,這是不行的,這是媽媽常掛在嘴邊的`話,我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會兒,雞蛋煎好了,我聞了一下, 真香啊!接著,青瓜這下要“倒霉”了,我先把它的皮削掉,邊削邊想:我這么早就起床,要是媽媽知道了,一定會夸獎我的!青瓜削好后,拿刀輕輕切下去,青瓜就被分成兩半了,我再把青瓜切成一塊塊,放進鍋里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一個煎雞蛋,再放上一片土司面包就行了。
這件事,讓我體驗到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。
我的生活小學作文 篇2
學校里有很多課程,有樂音飄揚的直笛課和尤克里里課,和修身養(yǎng)性的書法課,發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等,而我最喜歡的是e世代的電腦課,而我的弟弟他也是電腦課的同學。
而我為什么要選擇電腦課這個課呢?原因是我原本就對研究電腦非常有興趣,也喜歡玩電腦,但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時候,而我的心情既緊張又期待,就像在吃高純度的巧克力一樣,巧克力的香甜是我期待的心情,而巧克力的苦澀是我緊張的心情,非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個五年級才會教的`軟體,是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體,而五年級的這一年,老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫,還有,我們上電腦課的時候老師在教威力導演,也許我可以把一個個小動畫變成一個好看的影片把電腦課與電腦課的課程結合,而我感到我的功力愈來愈深厚,像個功夫小子一樣,說不定我還可以架設一個網(wǎng)站呢!
還有,其實我還會許許多多的雜技喔!例如我還會彈尤克里里,會彈八個音和一點點和弦,還會吹直笛、寫書法,雖然寫得不好看。還會煎蛋,不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜,不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜,不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅?鬃釉(jīng)說“三人行,必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援斈憷蠋熕晕覀円l(fā)揮不恥下問的精神虛心請教。
我的生活小學作文 篇3
今天是最后一天,是我們受檢閱的日子。為了這天,我們艱苦地訓練著,不停地期待著。今天 ,這個不一般的日子,終于被我盼到了。
在上午的緊張訓練后,“人民小學國防教育總結會”幾個大字迎來了下午的大會。
一聲清脆的哨聲響起,我們迅速地集合在草坪上。此時2點不到,但家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進來了。沒用多長時間,整個草坪周圍擠滿了家長。
許久,主席臺上終于坐滿了,各位領導也都到齊了。營長一聲令下,檢閱開始了。
參加檢閱的一共有12個排,我們排是第三個,第一個剛走完,我們就站在了準備區(qū)域。此時的`我萬分緊張,手心里都是汗。就要輪到我們了,我站在第一列,一定要走好。我們很挑,教官挑,我們同學也挑-只要第一,要么正數(shù)第一,要么倒數(shù)第一。為了這個第一,我的心像有只小兔子,通通通地跳個不停。短短幾分鐘時間,卻似過了好幾年,好漫長。
結果出來了,盡管沒像想象中一樣拿第一-拿了第二,但我們都盡心,盡力了,就像老師說的,重在參與,只要你努力了,結果并不是最重要的。
這次軍訓,不僅讓我知道了要有組織性,紀律性,還教會了我們要團結友愛。
我的生活小學作文 篇4
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡單的。
到了圖書館里面,工作人員先對我們進行了簡單的培訓,并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務。我的任務就是整理《多拉A夢》的書架和把《多拉A夢》的書放回書架內(nèi)。
我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應該放在那個架子里的'書拿出來,再把書從高到矮放進去?瓷先ズ芎唵蔚墓ぷ,做起來真是不簡單。才整理好的書架,一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書,一會看這本,一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架,小朋友都愛看。一會兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對應放進去。
終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工,因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識,也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢!
篇四:我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要劃一根火材,就能將它點燃。
過完這個暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴峻的學習難關,不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力,對我來說而是一在鼓勵,讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學習上,但我卻認為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機會是留給有準備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的生活小學作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學精英班學象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學書法了。
暑假時,我和爺爺約定周二和周五學書法。爺爺從最基本的`筆畫開始教我。我一筆一畫認真地學,有時候一站就練了足足三個小時。爺爺經(jīng)常夸獎我:“真棒,要是每天都認真地學,長大后一定會成為一個知名的書法家!”我聽了爺爺?shù)脑,得到了鼓勵,更加認真地學。
開學前,我學會了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙,我揮著大毛筆,寫下了這四個大字。爺爺稱贊我說:“真棒!可以當作作品去參加比賽啦!”我聽了,樂呵呵地對爺爺說:“都是您的功勞!”爺爺看看我,我看看爺爺,都笑了。
現(xiàn)在雖然上學沒辦法周二、周五去學書法,但是,我和爺爺約定周六再去學書法。
我的課余生活就是這樣,同學們,你們的課余生活是怎樣安排的呢?一起在課堂上交流交流吧!
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