我的生活小學(xué)作文[精品9篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的生活小學(xué)作文 篇1
在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多�！蔽揖驼f：“好吧�！蔽揖烷_始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍�！蔽野凑瞻职值恼f法去做，果然接住了球。
玩了一會兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路�！蔽野凑瞻职值恼f法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。
這兩樣小游戲，給我?guī)砹瞬簧俚?樂趣，它們也陪伴著我健康成長。
我的生活小學(xué)作文 篇2
走在校園的林蔭道上，風(fēng)兒吹動著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，花兒送來淡淡的清香，看著低年級的同學(xué)在玩耍，看著校園內(nèi)的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬千。別了，我的小學(xué)生活！
回眸過去，小學(xué)生活是那么美好，那么快樂，那么讓我依依不舍……我們六（7）班是個大集體，我們在一起生活了將近六年，可現(xiàn)在我們就要各自遠去了。六年的時光很快很快，大家還沒唱完歌，還有沒說完的話，就要分離了。
那次，班上一個同學(xué)叫我寫她的同學(xué)錄，我想了很久，不知道怎么寫，因為我無法用文字表達出對她的不舍。后來，我得知，她看了我寫給她的同學(xué)錄后居然哭了。但我不喜歡此時的淚水，因為我們不能哭著畢業(yè)，我希望能笑著結(jié)束�！跋嘤隽�，就要好好珍惜；分離了，就應(yīng)該笑著與對方說再見。”的確，每個人都不希望離別，但你卻無法阻擋離別，我們應(yīng)當(dāng)笑著走過這段充滿了歡聲笑語的'時光。
如今，我長大了，就要告別我的小學(xué)生活，我不舍，但是又注定要邁出雙腳，向前移動。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以后成長的道路上，我會奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的小學(xué)生活！別了！讓我放飛夢想的南師附��！
我的生活小學(xué)作文 篇3
童年的記憶中有許多美好的事物，但我最無憂無慮的快樂時光是上幼兒園的那三年。
高新第一幼兒園是我的第一所學(xué)校。那是一個有著哥特式尖尖紅頂，白墻，花園般的'小城堡。
我入學(xué)的時候正是秋天。楊樹、梧桐樹等許多樹等許多樹的葉子都變成了金黃色，秋風(fēng)起時葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飛來飛去。我們一群小不點互不相識，彼此很陌生，第一次離開家來到這個陌生的地方；第一次與一大群陌生的人在一起；第一次一個人面對陌生的環(huán)境。我心里害怕，恐懼，孤獨無助。是老師溫柔的話語、慈祥的笑臉溫暖了我，是小朋友們可愛的笑臉、滑稽的語言增加了彼此的親密。春天，我們在灑滿陽光的草地上做游戲；夏天，我們在樹蔭遮擋的小草場上歡快的追逐嬉戲；秋天，我們和老師一起收集落葉制作賀卡；冬天，我們在雪地上開心的跑來跑去。
三年里我們互幫互助、團結(jié)友愛。幼兒園的每個角落里都珍藏著我們美好的回憶。
幼兒園里我收獲了友誼、歡樂。想想看，童年的校園是那么的美麗。
我的生活小學(xué)作文 篇4
六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段小學(xué)生活永遠留在我的記憶深處。
班上每一個同學(xué)的面孔，每一個同學(xué)的聲音，都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時還會有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的友誼又會重新回來。
回想我們二三年級時充滿童稚的`生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫，同學(xué)大膽的接老師的一句話都會使我們哄堂大笑。記得，在三年級下半學(xué)期的時候，學(xué)校操場的欄桿斷了，我們就從欄桿的小洞鉆進去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級二班的班主任發(fā)現(xiàn)了，就立即告訴了我們的老師，老師當(dāng)天下午就讓我們寫檢討書。當(dāng)時我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什么關(guān)系！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故�；叵氲轿覀冊谡n堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的聲音，朗讀的課文。書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了夸獎我們真是好孩子，正有著這個年紀該有的朝氣！這時我們和老師都會心的笑了。元旦節(jié)我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛，近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手制作的，老師夸我們很棒！為我們而欣慰！學(xué)校微信平臺還為我們制作了頭條。
開學(xué)時，我們誰也不認識，誰大家都不是很高，可后來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個頭，大家變成了沒有血緣關(guān)系，卻分不開的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
我的生活小學(xué)作文 篇5
童年就像一個調(diào)味盤，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜淼南銍妵姷睦比�，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現(xiàn)在太小了，吃太辣對胃不好，會生病的，不能吃”我又去乞求媽媽，媽媽說：“外婆說得對，你不能吃這么辣的，晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了�？腿俗吡酥螅瑡寢屗齻兙腿サ乩镎巳チ�。我心想：家里就我一個人了，天助我也，正是我“作案”的好時機，哈哈！我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔(dān)心著媽媽她們馬上就會回來，于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時媽媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現(xiàn)在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點涼水漱漱口”.這件事，我現(xiàn)在想想也會笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生，他怕我一個人在家不安全，把我?guī)У街褙偱锢�。爸打掃衛(wèi)生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子，發(fā)現(xiàn)下面都有一個小洞，我心想竹貍這么可愛，應(yīng)該不會咬人的.！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事，我用另一個手指頭壓著傷口，直到媽媽回來才發(fā)現(xiàn)我的秘密！媽媽把爸爸數(shù)落了一頓后，轉(zhuǎn)過來笑著對我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨一無二的童年！
我的生活小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感慨萬千
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目，記憶猶心.
在母校老師的教誨下，我得到了許多.我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的`校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘.
我的生活小學(xué)作文 篇7
自從上了小學(xué)，我就有了課余生活。我的課余生活豐富多彩，今天，我就和大家分享一下吧�。ㄒ韵聝�(nèi)容已經(jīng)回到上星期天）今天星期天，是周末的最后一天，我想享受一下周末的結(jié)尾。于是我就和爸爸媽媽去了中山大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)中山大學(xué)里有很多樟樹，特別是百年老樟，百年老樟的樹叉有“丫”字形的'、八爪魚形的、彎彎曲曲的……什么樣的都有。
記得有一次，爸爸媽媽和我去了一個有很多蚊子的一條小路上拍照，爸爸給媽媽拍照時，我在旁邊，芝麻般大小的蚊子一群一群的圍著我轉(zhuǎn)，為了躲避它們的襲擊，我一直在動，可是我覺得太累了，這時，我看見旁邊有一棵樟樹……大家都說樟樹可以驅(qū)蚊，現(xiàn)在就到考驗樟樹的時候了，我就站在樟樹下面一動不動，拍完照了，我沒有被咬，看來大家的話都是有科學(xué)依據(jù)的。
我覺得我的課余時間真開心。我喜歡我的課余生活！
我的生活小學(xué)作文 篇8
我喜歡游泳。在夏天，每到周末，我都要去文化廣場的游泳池里游上一會兒。
回想起剛學(xué)游泳的時候，真是不輕松。那是今年放暑假的時候，媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班，我特別興奮，并和幾個小朋友一起學(xué)。教練對我們的要求非常嚴格，做蛙泳的動作要像小青蛙一樣，雙腿向外彎曲60度，腳掌繃直。所有人都要趴在泳池邊練習(xí)一個小時，火熱的太陽烤在我們背上，過了幾天都曬得像非洲孩子一樣黑亮。這個動作足足練習(xí)了兩天，教練才讓我們下水配合憋氣一起完成。剛開始游出三米遠，我的身體就會往下沉，偶爾還會喝上一口水，身后的教練就大聲的訓(xùn)斥，糾正我的'姿勢。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的身體不再往下沉了，呼吸也變得均勻了，并且能一口氣游上30米遠，我開心極了，終于學(xué)會了游泳。
“撲通”一聲，我像魚兒一樣跳進了泳池。
學(xué)游泳盡管很辛苦，但是鍛煉了我堅強勇敢的品格和吃苦耐勞的精神。
我的生活小學(xué)作文 篇9
我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一個一個的來跟大家說說我的課余生活。
我打乒乓球打的水平不錯，我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對打，拋球，發(fā)出去了，人家接球，我一扣球，他沒有接到球，我也沒有扣球沒有扣到乒乓球臺上，yes，得分咯，得分咯。下一球，還是我發(fā)，我低拋，發(fā)，接球，我也接，我們兩個開始退臺來打了，我正手過去，他反手弄回來，我反手回去，我們都反手，好了，我打到他右邊，他站在左邊，我就這樣左右打球，好好玩哦。好，他發(fā)了，我們就這樣有趣的打著，10：10，雙方有一個人要到12才能贏了，是我發(fā)球，我打了一個快球，他沒接到，下一個球，我發(fā)到很右邊，有大到很左邊，他接不到啦，好了，我贏啦。
我下棋是很厲害的'，我下圍棋，我現(xiàn)在已經(jīng)是1級了，我跟圍棋班上的朱亮宇下棋，下一個高中國流、掛角、打入、我經(jīng)常在對方的地盤里活棋，要活活一大塊棋、活完了，要是我先手，我就圍中間，我圍著圍著，很大了，防御得不錯、他進來，完了，他活不了啦，我在點三三，活一個角，還有一次，吃掉了他中間幾十個子，他吃我?guī)讉�字，他認輸了。
我游泳也還行，我會蛙泳。仰泳和自由泳，我不會蝶泳，蝶泳我模仿著，可還是不對，我自由泳的速度不是特別的快，我還有幾個朋友，經(jīng)常玩耍猴、抓人，耍猴就是幾個人圍成一個形狀，那一個球，扔給一個人，還要有一個搶球得人，假如有個人發(fā)，那人沒接到，是發(fā)的人抓，就這樣玩，抓人是在游泳池里抓人，派一個人抓，抓另外的人，一開始就幾個人玩，后來，人很多了，我們玩的越來越開心了。
有時候上體育的時候，老師讓我們踢足球，我們有兩個球門，兩個是沙池，就當(dāng)做球門，有兩個隊，我們是右邊沙池那里的門，開始，都沒有進，我們隊犯規(guī)，罰球，他們是孫笠晨點，結(jié)果，踢歪了，我們隊的球員哈哈大笑，又來踢，我們隊又犯規(guī)，他們隊的黃崇山點球，點進了，唉，沒辦法，接著踢，踢著踢著，我們后面也沒有踢進一個球，要排隊回家了，我們隊輸了。
我特別喜歡這些課余生活，這些課余生活給我了很多的樂趣。
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