當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-14 17:52:50 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文(實(shí)用7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文(實(shí)用7篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)我回頭看時(shí),我不知道花背后的美麗。輕輕地摘下一個(gè),回憶我們?cè)谶^(guò)去六年里一起做的有趣的'事情。摘下一朵紅花,我不禁想起五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?19宿舍玩自己的游戲——“互相撫摸”。

  那天晚上,楊佳瑞假裝去廁所,走出了宿舍。我們宿舍剩下的九個(gè)人很快換了床,用被子包起來(lái)。我們輕輕地咳嗽了一聲,楊佳瑞走了進(jìn)來(lái),指著龍飛宇的被子,自信地說(shuō),“走吧,別提了!钡钱(dāng)胡晏子出來(lái)的時(shí)候,我們藏在被子里笑了。突然,楊佳瑞緊張地咳嗽了一聲。聽(tīng)到這里,我們知道余小姐要來(lái)了!我不管三七二十一地低下頭,假裝自己是李·郝偉。我環(huán)顧四周,每個(gè)人都在使用這種戰(zhàn)術(shù),余小姐瞟了一眼我們的宿舍,干脆離開(kāi)了...

  在周五評(píng)論《每周明星報(bào)》時(shí),我們每個(gè)人都得了10分。我和胡晏子面面相覷,暗自自得其樂(lè)。玩游戲也可以加分!

  回首往事,小學(xué)生活是如此豐富多彩。

難忘小學(xué)作文 篇2

  大家可能都有令自己難忘的一天,而令我最難忘的一天就是幫助媽媽做家務(wù)。

  那天,我在樓上做作業(yè)。不一會(huì)兒,我就做完了作業(yè)準(zhǔn)備翻開(kāi)課外書(shū)進(jìn)行閱讀。就在這時(shí),媽媽走上樓來(lái),叫到我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了就跟我去做一做家務(wù),這叫勞逸結(jié)合嘛!”我心想:“反正作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了,去放松放松心情也好!庇谑牵揖蛶狭俗黾覄(wù)的好幫手一一掃地機(jī)器人,一起下了樓。

  走到需要打掃的房間門(mén)口,我們一拉門(mén)把手,進(jìn)門(mén)就聞到房間里彌漫著一股灰塵味,一看就知道這個(gè)房間太久沒(méi)有打掃了。因此,我們立馬開(kāi)工。我打開(kāi)掃地機(jī)器人的開(kāi)關(guān),對(duì)機(jī)器人進(jìn)行調(diào)試,保證機(jī)器人正常工作。調(diào)試好機(jī)器人后,我跟媽媽按照之前商定好的方案對(duì)整個(gè)房間進(jìn)行打掃。

  首先,媽媽用掃帚將地面上的灰塵掃成一堆。然后,我就操控著掃地機(jī)器人將媽媽掃好的那一堆灰塵清理干凈。就這樣,我們一直重復(fù)著做這項(xiàng)工作。過(guò)了許久,地板終于被我們打掃得干干凈凈。

  本以為可以收工的我看見(jiàn)媽媽還在移動(dòng)著房間里的一些柜子之類的家具,便問(wèn)她還要干什么。媽媽回答道:“等我移開(kāi)它們后,你就知道了!钡鹊綃寢寣⑦@些家具移開(kāi)之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些家具后面居然還有這么多落在墻上的'灰塵。我和媽媽馬上配合著把這墻上的灰塵清理干凈。又過(guò)了一會(huì)兒,我們終于把整個(gè)房間里的灰塵都清理掉了。之后,我打開(kāi)掃地機(jī)器人里的垃圾箱,倒出了滿滿一箱的灰塵到垃圾桶里。這就是我們的勞動(dòng)成果。

  幫助媽媽做家務(wù)既增強(qiáng)了勞動(dòng)技能,又放松了心情。這真是一舉兩得啊!這一天使我難忘!

難忘小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。

  是啊,怎能忘記那六年的時(shí)光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時(shí)代。

  初入校園,并未想過(guò)時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過(guò),有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)的蔥蘢歲月。

  奶油軟糖

  老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長(zhǎng)忙把情況告訴了老班。班主任聽(tīng)聞,從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個(gè)班級(jí)!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生,這時(shí),一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

  百香果酸

  期末考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫(xiě)滿的.失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會(huì)決堤,淚水如洪水般暴發(fā);氐郊,雖然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。

  忘不了,我六年的小學(xué)時(shí)光!你的陽(yáng)光,趕走了孤獨(dú)的黑暗,你是繁星,點(diǎn)亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進(jìn)我的心田

  讀后感 時(shí)間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿了深深的留戀之情。

  還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒(méi)有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒(méi)交,趕過(guò)來(lái)問(wèn)我,我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō);“老師,我忘帶了,”你聽(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)因此感到放松,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,你沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)了你的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗,從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。

  還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的可愛(ài)呀!記得那時(shí),我盼望已久的一本書(shū),一直沒(méi)敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí),你卻出乎醫(yī)療地說(shuō);“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒(méi)敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我默默流淚時(shí),一張紙條飛過(guò)來(lái);“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫(xiě)的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂(lè),一下子涌上心頭-

  ?多么精彩的小學(xué)生活,你帶我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!

難忘小學(xué)作文 篇4

  那件事情,已經(jīng)很遠(yuǎn)了,似乎是上輩子發(fā)生的事情,但對(duì)我的影響卻最深刻。

  那天早晨,我正穿著媽媽給我新買(mǎi)的衣服上學(xué),正因?yàn)樽蛱鞗](méi)有得到三好學(xué)生而咒罵著,媽媽卻叫我別放在心上,在她心里,我是最棒的寶貝,“誰(shuí)在乎啊!”不就是一張破獎(jiǎng)狀嗎?下次白送給我我也不要。我正小聲的罵著,一聲聲的咒罵傳進(jìn)了我的耳朵里,你這個(gè)天不吃我的穿我的用我的,叫你挑個(gè)水也會(huì)摔跤,你活著干什么?一個(gè)中年婦女正叉腰罵著那個(gè)躺在地上,渾身濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖的老婆婆,她身上那件僅有的薄棉襖已經(jīng)濕透了,兩個(gè)擔(dān)水的`桶子和一根扁擔(dān)落了一地,水灑了一地,隨著咒罵聲越來(lái)越大,圍觀的人也越來(lái)越多,個(gè)個(gè)都在議論卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶起老婆婆,我擠了進(jìn)去,那女人似乎越罵越來(lái)勁,終于一個(gè)大叔忍無(wú)可忍的說(shuō)了一句:“你還有良心嗎?她可是你媽。”“我媽?我罵我媽關(guān)你屁事,你一邊呆著去!蹦桥顺吨胱哟蠛,周圍人又止住了聲音,看著那女人唾沫橫飛地罵著老人卻又不敢吱聲。

  大嬸,你怎么做人的。你媽你都這么罵,你還要臉嗎?”我忍無(wú)可忍地吼了一他一句,真趕忙脫下衣上的羽絨服給老奶奶穿上,因?yàn)槲矣幸恍┡?正好包住了她的膝蓋以上,她似乎有些矮,穿我的羽絨服就像穿裙子似的。“你這個(gè)小丫頭片子,關(guān)你什么事,那老的天天拖累我,老娘罵他一兩句怎么了!蹦桥巳匀怀吨胱哟蠛,“大嬸,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德這你都不知道嗎?連小孩都知道贍養(yǎng)老人是你的義務(wù),老人都這么老了還要她做事,你這不是折磨她嗎?如果一個(gè)人連孝都做不到的話,那就枉為一個(gè)人!蔽艺咸喜唤^地說(shuō)著一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,怎么了怎么了,有人舉報(bào)這有人鬧事,誰(shuí)呀?我往頭一看,老爸站在那,身后跟著兩個(gè)叔叔,“你不是要去上學(xué)嗎?怎么在這?”老爸吼了我一句,“爸,我……”我把事情說(shuō)了一遍,老爸只嚴(yán)肅的說(shuō)了一句“請(qǐng)你陪我回局里接受調(diào)查。

  呵呵,我只想說(shuō)一句,請(qǐng)大家尊敬老人,好好的對(duì)待老人,每個(gè)人都會(huì)變老,也希望自己在老的時(shí)候會(huì)家庭和諧,幸福,快樂(lè),只要自己善良,那就夠了。

難忘小學(xué)作文 篇5

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!

  我有一位十分要好的朋友,她的頭發(fā)是金色的,然而這卻成了同學(xué)們的笑柄,于是她把頭發(fā)染成了黑色,她叫鄭雨桑。

  她是一個(gè)很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話給我都有很多話,雖然有點(diǎn)煩,但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦,她的'心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué),我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑,沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué),后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人,所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧,她寫(xiě)了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計(jì)”。那一天,我很感動(dòng),我沒(méi)有失去一個(gè)朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好,因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。

  她,啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng),我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友,永遠(yuǎn)......

難忘小學(xué)作文 篇6

  盼望已久的假期到了。最初還是很有趣的,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)。但后來(lái)因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎脑,不能出門(mén),所以很無(wú)聊。身邊沒(méi)有同學(xué)、朋友的日子實(shí)在是枯燥沒(méi)趣。

  寒假放這么長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)竟是這樣的漫長(zhǎng)而無(wú)趣,真不知自己該做些什么來(lái)打發(fā)這些日子。經(jīng)常覺(jué)得與其這樣渾渾噩噩地待在家,還不如去上學(xué)呢。

  不過(guò)有時(shí),我還是會(huì)做些事的。當(dāng)做完寒假作業(yè)后,我會(huì)看些課外書(shū),看些影片,或者做些家務(wù)。但不見(jiàn)得每天都有事可做,所以還是覺(jué)得沒(méi)趣乏味。

  之前天氣一直很好,冬日的陽(yáng)光掃去了寒冷,透進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光燦爛而又明朗,我很想走出家門(mén),去欣賞美麗的風(fēng)景、曬著溫暖的'陽(yáng)光、聆聽(tīng)溪水的歌聲……當(dāng)然,這些只是想想而已。

  真希望無(wú)聊的寒假快快過(guò)去,回到上學(xué)的日子。

難忘小學(xué)作文 篇7

  一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)。而我最愛(ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

  農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的'中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤(pán)一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

  農(nóng)歷八月,天高氣爽,許多的莊稼都已經(jīng)收獲了,中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜,人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了:

  月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,早在殷、周時(shí)期,江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí),引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。唐代,據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。

  在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣,還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯,大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上,熱熱鬧鬧的享受天倫,欣賞著皎潔的明月,隨后背誦帶月的詩(shī)歌,一派人間圣景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)!,蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”,杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀。”更是千古絕唱。

  難忘中秋!中秋難忘!

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘……小學(xué)作文04-06

難忘小學(xué)作文01-24

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘的小學(xué)作文05-06

難忘的小學(xué)作文06-24

小學(xué)作文:難忘11-21

小學(xué)難忘的作文11-11

難忘小學(xué)作文06-14