小學(xué)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
感受春天
鳥兒開始啼唱，花兒已經(jīng)綻放，草兒冒出了頭，春天笑著來到。
就在昨天，我陪弟弟去參加幼兒園的運(yùn)動會。印象最深的，不是比賽項目，而是小朋友們的舞蹈。那天，春風(fēng)徐徐的吹著，太陽暖暖地照著，春天陪著春天的小精靈們一起歡快的跳著。小朋友，不，是小精靈，他們的舞姿并不標(biāo)準(zhǔn)，卻是個個臉上洋溢著笑。我體內(nèi)的春天似乎醒來了，就像叢中那枝木槿花，綻放了。
多可愛的孩子們��！他們不正是春天的精靈嗎？春天的太陽，大公無私地照著，貧窮的、富有的、男的、女的`、老的、少的，而孩子們，不也是嗎？他們不在乎什么階級層次，不在乎什么貧賤與富貴，不在乎什么什么升官發(fā)財，在他們心中，人人都是平等的，他們永遠(yuǎn)向著那明亮遠(yuǎn)方。他們，是春天��！
你感受到了嗎？感受到了嗎？春天，就是孩子，孩子，就是春天��！我感受到了，感受到了，原來春天，一直在我身邊。
小學(xué)作文 篇2
昨天是清明節(jié)，也是祭祖的日子。祭祖就是中華民族的傳統(tǒng)，表示我們對祖輩的尊重。
一大早，媽媽開車帶著我和姐姐回老家去。沿路我看到好多 去秦嶺山里的車，粉紅的桃花，綠油油的`麥田和金黃金黃的油菜花，許多游人半路停下在桃園或者在油菜花邊照相。
不知不覺我們就到老家了。
到家后我發(fā)現(xiàn)我們回來有點(diǎn)兒晚了，大舅一家和小姨他們已經(jīng)回來了。爺爺帶領(lǐng)大家給老奶奶和老爺爺去燒紙，我當(dāng)然也加入其中。我學(xué)著大家跪著，由于人多，我們圍成好大一個圈燒紙和紙錢，然后磕頭。爺爺怕引起其它東西著火，讓我們多等會，等火完全熄滅我們才回家。
回到家奶奶和舅媽做好午飯，大家有說有笑地吃著香噴噴的飯，我在心里想：老奶奶、老爺爺你們在天堂一定要過得很好哦！
小學(xué)作文 篇3
在動物天堂里，住著許多小動物。其中，有一只小貓沒有一個朋友，感到很孤獨(dú)。那只小貓叫做云云。它遍身雪白，長著兩只迷人的眼睛，紅潤的小嘴巴，長長的眼睫毛，耳朵旁扎著一個蝴蝶結(jié)。云云想：明天我就開始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會，云云看見了一只小鴨子，挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺，嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛，和它做朋友一定會很快樂的。云云就走了過去，很有禮貌地問小鴨子：“小鴨子，你好！我跟你做朋友好嗎？”小鴨子毫不猶豫地回答：“好�。『冒�！”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會，云云對小鴨說：“小鴨，我想去找更多的.朋友，待會再回來找你玩，好嗎？”小鴨也毫不猶豫地回答：“好！”云云又走了一會，發(fā)現(xiàn)草叢中有個洞，便走進(jìn)去。一看，發(fā)現(xiàn)里面是個游樂園。云云非常興奮，它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑，看見一個地方非常多人，它走過去很有禮貌地問它們：“大家好！我叫云云，你們愿意跟我做朋友嗎？”大家商量了一下，都同意跟云云做朋友。云云高興的說：“那你們跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�地方�！痹圃骑w快地跑起來，在前面帶路�；锇閭兌己芎闷�，大家在后面說：“它要帶我們?nèi)ツ�？”云云把它們帶到那個游樂園，大家看了很驚奇，都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心！
只有和別人一起分享才是最快樂的！
小學(xué)作文 篇4
小時候，我沒有去過外面的世界，自打上個暑假我去了美國兩個月之后，我覺得我們中國有很大的發(fā)展空間，讓中國變得更加環(huán)保綠色，比如說在植樹節(jié)時多種些小樹苗；我們還要低碳環(huán)保，綠色出行，少開車，減少尾氣排放，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠；講究文明，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾分類要記牢；在公共場合禁止吸煙；在野外減少燒烤；不要隨意捕獵，保持生態(tài)環(huán)境平衡；工廠減少排污，使祖國的.河水更清澈。希望大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的家—中國變成一個綠色家園。
小學(xué)作文 篇5
六年級，是一個讓人舍不得的年級。因?yàn)�，在這一年，我們要分別，要離開，要上自我的中學(xué)。
多謝您五小，從一年級開始，我就在那里上學(xué)，這就是我的另一個家，這就是我的另一個避風(fēng)港灣。
多謝您數(shù)學(xué)教師，雖然我的數(shù)學(xué)成績不怎樣好，有時候還挨您的批評，但我明白，您是為我好，為我著想。
多謝您語文教師，我是班上的語文課代表，自然也是您的.得力助手。以后在初中，我也爭取當(dāng)個語文課代表，不讓您失望。
多謝您英語教師，以前我的英語成績很差，每次考試都考不好，可是我此刻成績提高了不少，這缺不了您的功勞。
多謝你們六(4)班的同學(xué)們，是你們陪我度過一個又一個的星期一和星期五，是你們帶給我歡笑、歡樂。開心時，我和你們一齊分享;悲痛時，你們都來安慰我，讓我不再悲痛、孤單。
多謝你們我的閨蜜，倪媛媛、周湘皖、郝夢珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷，你們是特殊的，雖然我們是同一個班級，可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜，愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個月，這個班級便不再屬于我們了，我們也將度過最終一個六一兒童節(jié)。這短短的兩個月，我們必須必須要珍惜，珍惜我們終將離去的小學(xué)時光。
小學(xué)作文 篇6
嘎嘎嘎……磨掉了兩節(jié)課了，終于到了我們最愛的大課間了！隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地從教室里沖出來。
激動之余，我們還是在走廊里排好隊，整齊地跟著老師下到一樓。頓時，安靜的操場上沸騰起來了，到處都有同學(xué)，大家做著各種活動：有跳繩的，有跳皮筋的，還有老鷹抓小雞的……，光一種游戲還有不同的玩法，例如跳繩，有的跳長繩，還有的跳短繩，真是五花八門，只有你想不到的，沒有你玩不到的。
501班這邊似乎更熱鬧一些，只聽到“加油，陳露琰，加油，陳露琰……”，女生和男生在進(jìn)行拔河比賽呢，一根小紅繩，兩頭站著數(shù)十人，啦啦隊在一旁加油吶喊。拔河時可別小瞧了女生，個個精神抖擻，都憋著一股勁全力拼搏。紅繩子一會兒偏東，一會兒偏西，雙方僵持著……最后，那些平時不鍛煉的男生小胖墩們，站不住腳了，手也開始發(fā)軟了，見這情形，女生們使出吃奶的勁，使勁一拉，可憐的小胖墩們像球一樣滾過來了，哈哈，女生獲勝。
再看那邊，呀！王琛竟然當(dāng)上了“雞媽媽”，那些平時在班上自稱“大姐大”的卻成了“雞寶寶”，連平時表現(xiàn)最羞怯的.施怡，也變成了兇猛的“老鷹”。那“老鷹”看起來很饑餓的樣子，一開始就撲向“小雞仔”，“小雞”們嚇壞了，直往“雞媽媽”后面躲，雖然動作迅速，但還是有一只可憐的“小雞”給抓住了。就這樣，她們跑著，追著，喊著，“老鷹”追著“雞寶寶”，“雞媽媽”拼命地護(hù)著“雞寶寶”，生怕自己的“孩子”受到傷害。
叮鈴鈴，上課的鈴聲突然響起，同學(xué)們念念不舍地離開了操場。
小學(xué)作文 篇7
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方啊？”
我暈！感情粽子包出四個棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的`香氣，饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。
小學(xué)作文 篇8
十歲生日時，叔叔送我一本《智力故事300個》，里面迷人的故事使我愛不釋手，雖然我已經(jīng)讀了幾遍，但一有空還是忘不了讀它。
《智力故事300個》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，內(nèi)含哲理。教人遇事要動腦筋，運(yùn)用科學(xué)知識。特別是其中的“爺爺、孫子和驢”一則，尤使我百讀不厭。大意是爺孫倆逛完廟會在回家路上騎驢的經(jīng)過：開始是爺爺疼孫子讓孩子騎在驢上，爺爺牽驢。路人見到后指責(zé)孩子不世禮貌，不孝敬老人，于是爺爺騎驢孫子牽驢，繼續(xù)趕路，又遇行人說老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的騎在驢上讓孩子跟著走。老人聽后覺得有理趕忙下來，就爺孫倆誰也不騎的牽著往前走，看到的人都譏笑他倆傻，憑著有驢不騎牽著走，不知道享福。爺孫倆聽了左右為難，干脆一塊兒騎上驢趕路。驢負(fù)擔(dān)重大。行走艱難，路人見狀說這爺兒倆嘴饞了，想累死它吃驢肉了。爺孫倆聽后，跳下驢來、直搖頭又嘆氣，無所是從。最后只有捆起驢來，用木杠抬著前行，幾百斤重的驢壓得爺孫倆東扭西歪，象得氣喘吁吁，汗流滿面，再遇路人更是指指點(diǎn)點(diǎn)哈哈大笑。爺孫倆相互埋怨呢。孫子說：“都怨你牽來了這該死的驢……”爺爺說：“不能怨驢，它是啞巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，鬧得我們左也不是右也不是……”
每當(dāng)我讀完這則故事，就使我對這爺孫倆又氣恨又惋惜。氣恨的是他們聽信讒言，而做事無主見，驢是人豢養(yǎng)的家畜，就是為人服務(wù)的，孫子騎和爺爺轉(zhuǎn)都是天地地義的，主人無須聽別人的`支配。同時也氣恨那些對事物品頭論足的人，孫子騎驢是爺爺?shù)奶蹛郏瑺敔斬i是孫子的孝敬，本無可挑剔，可他們偏要枉加評論，扇動是非。惋惜的是爺孫倆沒能享受到騎驢，而驢得到人抬的享受，是非頗倒，人受了象，驢受了罪。那糊涂的爺孫倆不找主觀原因，只是埋怨客觀因家，鬧出了千古笑話。
我喜歡《智力故事300個》這本書，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
小學(xué)作文 篇9
又是一年端陽到，一年的時間一晃就這樣過來了，歲月的腳步總是那樣匆匆又匆匆，我們每個人的生活軌跡卻是沿著各自不同的軌道在運(yùn)行，有的人來了而有的人卻走了，事物的變化也常常出人意料之外，順心順意的這日子就過的快點(diǎn)，人生不如意者就會渡日如年，不論是前者或后者，都要遵循時光的軌跡，走過自己人生的每一天。
端午于中國人來講是一個傳統(tǒng)而有意義的紀(jì)念節(jié)日，它是因著古代詩人屈原而延襲至今，雖說若干年過去了，這個節(jié)日卻早已成為中國每年一度的慣節(jié)，不僅在形勢上，且在原有的物質(zhì)和氣氛上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它本來的意義。就拿粽子來說，原是一個紀(jì)念形式的象征，現(xiàn)在卻被商家炒的價格居高不下，前兩天跟女兒去家樂福買粽子，好多個品種價格不一，最昂貴的竟然達(dá)到幾百塊一盒，最便宜的也在十五元左右，而那些便宜的粽子每袋只裝了不到十個，且體積又小，估計一斤米都沒用到，可想而知這中間的利潤有多可觀。貴的咱買不起，就買了兩袋便宜的，也算給商家小小的出點(diǎn)血，沒想到女兒的公司第二天又發(fā)了一盒，昨天朋友又送我一些，這個端午節(jié)也算小小的豐收了，看著這些粽子，心里只有一個轉(zhuǎn)念，如果沈陽有汨羅江，我一定會前往，去祭拜一下那位投江而去的古詩人，他不但給今天的商家有了一個發(fā)財?shù)臋C(jī)會，更讓中國的'公民有了吃粽子的這個念想。
南方的端午會有賽龍舟的壯觀場面，不知在北方又有何舉動，直到今天也沒見動靜，只看到超市里買粽子的人排著長龍在付款，看到這樣的陣勢，心里不由發(fā)出些許感嘆，期望把古人傳下來的這個節(jié)日，能夠不奢華地傳揚(yáng)下去，以至后人還能真正了解到這個節(jié)日的原本意義。
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