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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-17 13:20:51 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】難忘的小學(xué)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】難忘的小學(xué)作文5篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  媽媽種菜又傷到腰,躺倒床上還得用力把她拉起來(lái),白天,大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩,不管用,又去外面找盲人按摩,還不管用,媽媽就老賴(lài)在床上。

  月亮被云彩裹住出不來(lái),就哭了,一滴一滴的眼淚飄下來(lái)。

  好好的中秋夜既不能賞月又沒(méi)人陪我玩,爸爸在小亭子里打牌呢,大姐一家走了,二姐去理發(fā)了,我在用媽媽的手機(jī)玩自拍,拍了一大堆搞怪表情,媽媽翻看呢,看到以前我們?nèi)ヰB(yǎng)子溝游玩的照片,我站在一顆老樹(shù)上。

  媽媽忽然說(shuō):“枯藤老樹(shù)加木,小橋流水蝌蚪!

  “我說(shuō)我說(shuō)!古道西風(fēng)奶爸,夕陽(yáng)西下,斷腸人在懸崖。”

  “什么?奶爸?他一天也沒(méi)奶過(guò)你好嗎?還奶爸!

  “但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸。”

  “哦!那為什么斷腸人在懸崖呢?”

  “山上有懸崖嘛!

  “嘿嘿!寶貝真厲害!咱們?cè)賱?chuàng)作一下。”

  媽媽?zhuān)嚎萏倮蠘?shù)加木

  小橋流水蝌蚪

  古道西風(fēng)瘦狗

  夕陽(yáng)溜走

  斷腸人在橋頭

  我:“橋頭?”

  媽媽?zhuān)涸蹅冏吣切├K橋的時(shí)候,媽媽擔(dān)心的腸都斷了。

  我:呸!看我的!

  枯藤老樹(shù)郭嘉

  小橋流水青蛙

  古道西風(fēng)奶爸

  夕陽(yáng)西下

  斷腸人在懸崖

  媽媽?zhuān)哼郭嘉,郭嘉是你嗎?這樣吧:

  枯藤老樹(shù)狗蛋

  小橋流水快斷

  古道西風(fēng)涼快

  春意闌珊

  斷腸人在山間

  “你才狗蛋!”

  “哈哈哈哈……我的'腰斷了……哎喲!”

  這就是我們別樣的中秋之夜!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們幸福,有的讓我們受益一生。但最令我難忘的還是自己洗衣服。

  那一天,我看媽媽十分累了,我就想幫她做點(diǎn)事——洗衣服。媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“洗衣服是有竅門(mén)的,要懂得怎樣才能不費(fèi)力地把衣服洗干凈……”我不耐煩地說(shuō):“知道了!”媽媽只是搖了搖頭。 我先放了一盆水,倒入洗衣液,然后把衣服浸泡在水中。拿起肥皂搓啊搓,但怎么也搓不干凈,便想撒手不管了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看我洗一遍吧!”看著看著,我突然找到了竅門(mén),便說(shuō):“媽媽?zhuān)?我知道了。”于是,我輕松地洗完了一件又一件衣服,就像新的.一樣。

  這件事告訴我:無(wú)論做什么事都要善于觀察,并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天,我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。晚上走在路上還和同學(xué)們談?wù)撝,回到家給媽媽講了好幾遍,真是意猶未盡!什么課讓我這么津津樂(lè)道呢?聽(tīng)我給您慢慢道來(lái)。

  昨天,石老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè):回家自己預(yù)習(xí)第20課課文,自己備課并將相關(guān)的內(nèi)容查找一下,可以自由組合來(lái)講解,還可以讓家長(zhǎng)幫忙做個(gè)相關(guān)的課件自己?jiǎn)为?dú)講解?纯凑l(shuí)準(zhǔn)備的.充分,明天要讓“小老師”上臺(tái)給大家講解20課相關(guān)的內(nèi)容。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息興奮極了,決定要把這節(jié)課講好,一下課就有同學(xué)開(kāi)始拿著課文研究。往日嘰嘰喳喳的四一班今天寂靜了許多,空氣中都彌漫著一股文學(xué)氣息。連平時(shí)最?lèi)?ài)調(diào)皮的幾個(gè)男生也拿起筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)時(shí)我飛奔回家開(kāi)始了我備課之旅。

  回到家,將簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后,我先把課文《牧場(chǎng)之國(guó)》認(rèn)真的閱讀了3遍,解決了文章的生字詞,拿著資料書(shū)一邊畫(huà)一邊在網(wǎng)絡(luò)上查找并確定還把自己理解也抄到了語(yǔ)文書(shū)上。似乎從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真,一篇課文備完覺(jué)得自己腰酸背痛,這才感悟到老師真不容易啊,每天都要這么備課講課,每天都要忍受腰酸背痛的折磨。

  第二天,到了語(yǔ)文課,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。老師宣布開(kāi)始后,為了給更多的人機(jī)會(huì),讓每人講解一段評(píng)比一個(gè)最好的。石老師讓我來(lái)講第一自然段,雖然很充分但是還有點(diǎn)小激動(dòng)、緊張。走上講臺(tái),開(kāi)始了我的課堂,拿出我全部的功力,生怕給同學(xué)們講漏了任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),終于結(jié)束了,同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲。接下來(lái),好幾位“小老師們”把整篇文章完整的講解完畢,中間當(dāng)然也缺不了“大老師”的指導(dǎo)與幫忙,雖然這中間有不足可卻是我們最值得回味的。

  這節(jié)課不僅讓我體悟到了勞動(dòng)果實(shí)得來(lái)不易,也鍛煉了同學(xué)們上臺(tái)的勇氣,更加學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),我決定每篇好的課文都要這樣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),增加自己的見(jiàn)識(shí)與視野!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無(wú)窮。如今,回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的.真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開(kāi)母校了。

  側(cè)耳傾聽(tīng),教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ),還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

  我愛(ài)你,母校。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,每一個(gè)"第一次",都是我們成長(zhǎng)的開(kāi)始。

  在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候,一次下課,我獨(dú)自一人走到空地上坐下。當(dāng)我呆呆的望著前方時(shí),眼角卻看見(jiàn)一條東西在不停地移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地向我我靠近了。我懷著好奇心轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又胖的東西在漫不經(jīng)心的挪移著。我嚇了一跳,面對(duì)眼前的這條"怪物",我有些不知所措。說(shuō)它是蛇吧,它的頭卻沒(méi)有那么大,說(shuō)它是毛毛蟲(chóng)吧,它長(zhǎng)的又太長(zhǎng)了。在一籌莫展的時(shí)候,我只好判斷它是蛇。我緊張地向周?chē)蠛埃?有蛇啊!"

  立刻,很多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。女生都不敢靠近,只有一些大膽的男生走上前去踩。這條"蛇"難逃一劫,在我們班男生的重棒之下,它也就這樣走向了生命的盡頭。

  我緊張不安的.心終于穩(wěn)定了。這時(shí),園長(zhǎng)走過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈后,告訴我們:這種動(dòng)物的名字叫泥鰍,也叫蚯蚓。它可以幫忙松土,幫助樹(shù)扎根,也可以幫助田地里的菜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  原來(lái),每一樣外貌不美觀的東西,其實(shí)都不一定對(duì)人類(lèi)有危害,反而有益。而那些美麗的東西,卻不見(jiàn)得會(huì)為我們帶來(lái)什么。人也是一樣,不一定要擁有一個(gè)俊俏迷人的外表,但必須擁有一顆善良的心。

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