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樂趣的小學作文

時間:2023-10-18 14:57:00 小學作文 我要投稿

樂趣的小學作文5篇(熱門)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的樂趣的小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

樂趣的小學作文5篇(熱門)

樂趣的小學作文 篇1

  今天我們起來的很早,到豐登路賣糊辣湯的地方吃了早飯,我們帶了兩袋子吃的,丫丫她們也帶了,我們一起坐車到了翠華山的'腳下,爸爸和叔叔把車開到山頂。

  我、丫丫還有媽媽和阿姨,我們四個人一起沿著石階慢慢往山上爬,路上,我和丫丫采摘了很多葉子,我們還拿著放大鏡觀察葉子的紋理,山里的霧氣很大,走在山路上,感覺像是在云里,我都爬不動了,不過最后還是爬到了山頂,山頂上有個很大的天池,池里有很多船,不過霧太大,今天沒人劃船。和丫丫在一起我很開心,希望下次還一起玩。

樂趣的小學作文 篇2

  有人認為,生活是美好的;有人認為,生活是殘酷的;而對小時候的我來說,我的生活是沒有快樂的。以前的我是個自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡說話,不喜歡舉手發(fā)言,不喜歡和他人交流。

  但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時,我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什么的都不感興趣,唯獨對種花,我很早之前就想要種了。

  此后的每一天,我都按時給她澆水啊,松土啊,這已經成為了我的工作。有時候,我竟會和她談心,和她訴說我的煩惱,仿佛她就是我的知心朋友。

  我的努力沒有白費。一天放學后,我習慣性來到陽臺。呀!我的花長出了一個小花骨朵,我笑了,第一次笑得這么開心,這么自然。漸漸地,我對生活的這個詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛笑了,愛舉手發(fā)言了,不再對同學冷漠了。這些改變都歸結于我的'花,是她讓我善于表達自己,探索生活中的樂趣。

  一段日子過后,我的花開了,她有著極美麗的顏色。我正如這朵花,當我還是一顆小小的種子時,埋在土里,看不見外面世界的美好,漸漸的,我愿意敞開心扉,看世界,才發(fā)現(xiàn),原來世界這么美好,我開朗樂觀起來,這時,我成為了一朵美麗的花。

  生活就是這樣,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也同樣對你哭。樂觀面對生活,會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣就在我們的身邊!

樂趣的小學作文 篇3

  養(yǎng)魚是很有樂趣的,但還是許多人卻不知道這一點。

  我很小的時候就養(yǎng)魚了,中間不知換了多少批魚,其中大部分都是我要求再在魚缸里添加魚而導致的。養(yǎng)魚時間最長的.一次是20xx年,買了四條魚,最大的有別的魚兩條大,一直養(yǎng)了兩年。之后就一直沒養(yǎng),直到今年三月回老家時給我?guī)Щ亓税藯l魚,有大有小,形態(tài)各異,最大的一條有巴掌大小,很是可愛。

  今年國慶節(jié)假期,爸爸媽媽給我買了一條小魚,它比普通的魚要小很多,只有小拇指粗細,而魚鰭伸展開來卻使它大了很多,身上的彩色鱗片顏色各異,就像披著一條彩虹。它的嘴很小,一般的魚食它吃不下,就磨成粉給它吃。

  養(yǎng)魚的樂趣不在于觀賞,而在于照顧,如果養(yǎng)魚只是為了觀賞的話,那么養(yǎng)魚就失去了它的樂趣,養(yǎng)魚是為了體驗照顧一種小生命的感覺,看它們吃飼料,給它們換水,看它們在水里游來游去……養(yǎng)魚既是為了觀賞,取得身心的愉悅,也是為了照顧它們,體驗歡樂,看它們憨態(tài)可掬的樣子。

  我喜歡養(yǎng)魚,體驗它的歡樂與愉悅。

樂趣的小學作文 篇4

  一個風和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風箏來到了體育場。

  溫暖的陽光照著大地,廣場上人們個個神采奕奕。看看天上,哇!風箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的叫著:誰來救救我呀……”;美麗的花蝴蝶幸災樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬萬沒想到,后面還跟了條又細又長的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……

  瞧!遠處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風箏。我的心不禁有點癢癢了,連忙放起自己的'風箏來。

  我左手拿著線軸,右手牽著風箏線快速地奔跑,風箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風箏向我的風箏猛沖過來,和我的風箏來了個親密的擁抱,從半空中掉了下來。我氣得直跺腳,只能換了個位子,繼續(xù)放風箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的技術太差,得向別人學習。第三次,一切順利,風箏飛上了天空,它和風有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風箏似乎也陶醉在春風里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說:“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風箏飛上天嘍!”其他放風箏的小朋友也對它刮目相看。

  放風箏真有趣,放一回,不過癮!

樂趣的小學作文 篇5

  有人說成功是一種樂趣;有人說付出是一種樂趣;也有人說學習也是一種樂趣?晌矣X得,遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中,把自己想象成一切主要的人、動物、植物,你將會發(fā)現(xiàn),這個世界是那么美妙。

  當我們夜行鄉(xiāng)間小路,聆聽“呱呱”哇叫,靜聽“咝咝”蟬鳴時,當你看著那美麗繁星點點的夜空時,你是否會產生遐想呢?把自己遐想成天上的一顆星星,在美麗的銀河間穿行,各種小星星從天上飛向地下,與花草打招呼,與螢火蟲共飛翔,然后再飛向天空,化作一顆顆美麗的流星,向遠方飛去,看盡大自然美麗的`篇章。遐想——是一種樂趣。

  瀏覽包含人類智慧的書籍,在寧靜的小屋里細細地品味,閉上眼睛,靜靜地遐想——我想到了那因時間的流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清,可以體會到他對時間一去不復返的嘆息;也可以想到那頂碗少年堅持不懈、不斷努力地心;更可以看到那頂戴銀圈、聰明機靈、見多識廣的閏土,正手捏鋼叉,在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。

  在遐想中,你可以接受到許多的感觸。在失敗時,遐想一下有人在安慰你,你是否會欣慰一點呢?在看到美麗風景時,遐想一下自己是自然中的萬物,是不是會有所想所感呢?在看書時,把自己遐想成作者,是否又會體味到什么呢?

  遐想是一種樂趣。因為有了美好的遐想,你會感受到世界如此美麗。

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