夢(mèng)想小學(xué)作文優(yōu)選10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
暑假里的一天，和表弟聊起了夢(mèng)想。我洋洋灑灑說(shuō)了一大堆，我想成為航空領(lǐng)域的科學(xué)家長(zhǎng)大造飛機(jī)、建飛船；我還 想成為偉大的建筑學(xué)家，讓摩天大樓在我的設(shè)計(jì)下不僅美觀獨(dú)特，又能抵抗十二級(jí)地震；我還 想成為考古學(xué)家，挖掘一個(gè)個(gè)掩藏在土堆里的傳說(shuō)和故事……表想了想說(shuō)：“我想出國(guó)，住在國(guó)外，我聽(tīng)剛從國(guó)外回來(lái)的姑姑說(shuō)，外國(guó)的空氣干凈，食物也安全吶！”
我楞了一會(huì)，不滿意地嚷嚷起來(lái)：“你不愛(ài)國(guó)，怎么就想著出國(guó)，再說(shuō)了，你的成績(jī)一般，英語(yǔ)又不算好，能考到國(guó)外的大學(xué)么？”“考不中么我可以買(mǎi)房子，就可以去住了呀！”表弟也嚷嚷起來(lái)，我倆你一句我一句吵得不可開(kāi)交。
“停！”一旁正在剝石榴的媽媽聽(tīng)不下去了：“真是兩個(gè)大夢(mèng)想家�。 眿寢寭u了搖頭：“你，不能崇洋媚外，外國(guó)好，你和你的朋友長(zhǎng)大了可以通過(guò)自己的努力讓我們國(guó)家的空氣和食物都比他們更好啊，對(duì)不對(duì)？”媽媽點(diǎn)著表弟的小鼻子說(shuō)。
“還 有你，學(xué)習(xí)馬虎，長(zhǎng)大誰(shuí)敢乘你造的飛船，住你造的房子啊，要知道只要一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)造成無(wú)法挽回的損失，飛機(jī)少一個(gè)零件就會(huì)機(jī)毀人亡，房子偏一點(diǎn)就會(huì)轟然倒塌，還 有還 有你考古的時(shí)候推算錯(cuò)年代，是不是讓大家笑掉大牙啊�！眿寢層种钢业哪X袋說(shuō)。
我跟表弟楞了好一會(huì)，回神想想，還 真是那么回事，我們說(shuō)了那么多，卻什么都不認(rèn)真去學(xué)去做，那不都是空談么？
“好吧，那我好好學(xué)，爭(zhēng)取做個(gè)科學(xué)發(fā)明家吧，做個(gè)超大超大的機(jī)器人，把廢氣啊嗚啊嗚吞下去，然后吐出新鮮空氣，食物么，我再多看書(shū)研究研究怎么辦。”表弟托著紅紅的腮幫子說(shuō)，那摸樣可愛(ài)極了。
“都要精確計(jì)算�。磕俏沂遣皇且欢ㄒ褦�(shù)學(xué)先學(xué)好？”我疑惑地問(wèn)。“不只數(shù)學(xué)，每一門(mén)功課都是相關(guān)相通的，都要學(xué)好，比如語(yǔ)文不學(xué)好，給你個(gè)東西，你連說(shuō)明書(shū)都看不懂，還 能做什么��？先別想那么多，打好基礎(chǔ)再說(shuō)�！�
哦！看來(lái)，我倆離夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了，不過(guò)媽媽說(shuō)得對(duì)，我得先打好基礎(chǔ)，只有扣好了成長(zhǎng)中人生的'第一顆扣子，才能循序漸進(jìn)地整理好一個(gè)美好的人生，展現(xiàn)一個(gè)閃亮的自我。相信只要一步步腳踏實(shí)地地走，我一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的，到那一天，一定會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的夢(mèng)想家，在祖國(guó)明媚的藍(lán)天下綻放燦爛的笑容。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
墻角的野草能從石峰中鉆出來(lái)，是種堅(jiān)毅；每一片竹葉都會(huì)垂下頭，是種謙虛；螞蟻齊心協(xié)力能搬動(dòng)比它重幾十倍的東西，是種團(tuán)結(jié)。而你——母親，教給我的卻是我我這一生中最重要的品質(zhì)。
小時(shí)候，隔壁家院子里有一顆很大很大的枇杷樹(shù)，夏天結(jié)滿了滿樹(shù)的金黃。你總會(huì)牽著我的手走過(guò)，在樹(shù)下站一會(huì)，讓我體驗(yàn)“夏”的感覺(jué)。我在想，你應(yīng)該是喜歡吃批把的吧？而后有一天，我經(jīng)過(guò)你的窗前，看見(jiàn)你正在為我縫補(bǔ)一件破了的衣裳，我覺(jué)得你為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)。我翻過(guò)低低的墻，爬上那顆枇杷樹(shù)，穿梭與滿樹(shù)的金黃。
我摘了五、六個(gè)最大最鮮艷的琵琶放在你窗前，心里想著：媽媽?zhuān)銗?ài)吃的琵琶。你看見(jiàn)了這些金黃色的“小精靈”，淺淺地一笑，又忽然生氣地把我喊來(lái)：“小雨，我們家怎么會(huì)有琵琶？”我笑瞇瞇地望著你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覟槟阏�。”意想不到，你竟然把我的手抓起�?lái)，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能夠做出這種事情？偷人家的琵琶，偷！”我很委屈，但是你卻告訴我不準(zhǔn)哭，要有骨氣，錯(cuò)了就要有勇氣承認(rèn)。我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，任憑手心里的痛苦，蔓延到心上。
夜晚，你把我叫醒，撫摸我的.手心，問(wèn)我痛不痛。我搖搖頭，不痛，早已經(jīng)淡了。打在手心上，疼在心里，所以你從來(lái)都用你的手打我，體驗(yàn)和我一樣的痛。這點(diǎn)我是知道的。你把那可枇杷放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的的奶奶講好了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)愠�！這是我給你摘的�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，瞬間沒(méi)了聲音。即使相隔得很遠(yuǎn)，我還是清晰地感覺(jué)到了你的體溫與顫抖的身軀——媽媽?zhuān)憧蘖藛幔?/p>
這是我第一次吃到枇杷，這味道我依然記得的。后來(lái)我一次次地發(fā)現(xiàn)，你總是用你的一切告訴我——人生的真諦。你會(huì)讓暫時(shí)無(wú)法回家的孩子留在我家；你會(huì)把生病時(shí)的痛苦埋在心底，想隱去我們心中的擔(dān)憂；你會(huì)偶爾幫助鄰居家的人，也是不選擇對(duì)象的；你會(huì)把過(guò)錯(cuò)攬一些在身上，讓別人不會(huì)那么難堪……愛(ài)心，尊嚴(yán)，為人著想，舍己為人。一瞬間我覺(jué)得你是那么的偉大！
你教給我的，將使我受用一生。而我，又用什么來(lái)謳歌你的偉大——母親！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒(méi)有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無(wú)目的，那樣的人生大多是沒(méi)有什么樂(lè)趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來(lái)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無(wú)為。
一直以來(lái)我都是一個(gè)有夢(mèng)想的`人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺(jué)得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來(lái)一場(chǎng)旅行，當(dāng)然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過(guò)程一定也滿滿的都是趣味。
有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的`，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說(shuō)荒唐，有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好，荒唐也罷，只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想，它就是全天下最神圣的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑，，這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿梔子花，布滿梔子花香，成為梔子花的國(guó)度。
曾經(jīng)的撒哈拉，在人們的印象中是黃沙漫漫，寸草不生，那里，除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外，那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng)，也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉�，但是最后，�?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。
但是我的這個(gè)夢(mèng)想，我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念，我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念，大家將從茫茫海洋中找到希望的.燈塔；只要有了這個(gè)信念，大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說(shuō)：“撒哈拉的盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)。”我說(shuō)：“我也一樣。”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分了。想要去哪兒，只要手動(dòng)動(dòng)，腳踩踩，很省力，很方便。但還有一些地方有不足之處，所以，我規(guī)劃了一種新型汽車(chē)，我想象中的未來(lái)汽車(chē)是這樣的……
未來(lái)的汽車(chē)外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，這項(xiàng)功能便彌補(bǔ)了現(xiàn)在汽車(chē)外形、色彩單調(diào)的缺陷；還可以控制這個(gè)汽車(chē)的大小，這樣交通不會(huì)太擁擠。21世紀(jì)的汽車(chē)有太多的安全隱患，每年有若干人死于交通事故，這使多少家庭、親人、朋友傷心欲絕啊！而未來(lái)的汽車(chē)便不會(huì)出現(xiàn)這樣的安全漏洞。如果汽車(chē)離某些物體太近，它便會(huì)在五秒鐘內(nèi)將這一信息傳達(dá)給你；有紅燈時(shí)便會(huì)自動(dòng)停下，它還可以在即將與車(chē)相撞時(shí)飛上天去，尋找安全地點(diǎn)著陸，這樣就不會(huì)發(fā)生那么多驚心動(dòng)魄的'交通事故，也可以避免堵車(chē)的困擾。這是我們行車(chē)過(guò)程中安全的一大保障��！
接下來(lái)便是人們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)的汽車(chē)可不可以真正環(huán)保呢？當(dāng)然，現(xiàn)在車(chē)輛急劇增多，而汽車(chē)發(fā)動(dòng)又需要石油，所以現(xiàn)在石油匱乏。而且，現(xiàn)在的汽車(chē)尾氣中的碳?xì)浠衔�、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等，能引起光化學(xué)煙霧等，都對(duì)人體有害�，F(xiàn)在，汽車(chē)還是制造霧霾的高手呢！而未來(lái)的汽車(chē)，是利用太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力，如果晚上或陰天需用車(chē)，我們可以在沒(méi)事的晴天中，把車(chē)調(diào)到充電模式，停在陽(yáng)光下充電，成為備用太陽(yáng)能。
小伙伴們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！一起創(chuàng)造新型汽車(chē)，讓我們的出行變得安全、環(huán)保！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了2412年。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲，便開(kāi)心的又蹦又跳，為什么呢？因?yàn)檫@所學(xué)校的老師答應(yīng)他們每人一輛接送車(chē)�！袄蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們激動(dòng)的說(shuō)，“同學(xué)們，排好隊(duì)，老師帶你們?cè)囓?chē)去�！崩蠋煷仍�?shù)卣f(shuō)。到了試車(chē)地，朝南一望，映入眼簾的便是那一排排屬于每個(gè)學(xué)生的接送車(chē)，我好奇地問(wèn)老師：“老師，我們還這么小，怎么開(kāi)車(chē)��？”老師大笑著說(shuō)：“老師知道，所以才幫你們安裝了一個(gè)自動(dòng)裝置，它會(huì)自動(dòng)行駛。當(dāng)然只會(huì)聽(tīng)它主人的命令�！蔽覀儊�(lái)到自己的車(chē)旁，每人都有一輛接送車(chē)，我的接送車(chē)穿著一身黑白相間的`衣服，面包似的身體，看了就讓人饞得真流口水。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，就聽(tīng)到“歡迎光臨，我的小主人�！边@個(gè)接送車(chē)分為2層，1層是客廳，2層是臥室，如果你累了，就躺在軟綿綿的沙發(fā)上，如果想回家，就對(duì)接送車(chē)說(shuō)：“開(kāi)車(chē)！”接送車(chē)會(huì)服從你的命令：“是，小主人�！�
這車(chē)和其它車(chē)不一樣，它唯獨(dú)只有外型和其它車(chē)一樣，其它的都各不相同。終于到家了，接送車(chē)告別了我：“小主人，天色已晚，你要睡覺(jué)了，那我就不打擾你了，明天見(jiàn)�！背跎年�(yáng)光慢慢地升起來(lái)了，我睡眼朦朧地抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)铀蛙?chē)怎么還沒(méi)有來(lái)啊�！眿寢屜窨赐庑侨怂频目粗遥骸澳銈�(gè)傻孩子，哪有什么接送車(chē)啊，你不是媽媽每天負(fù)責(zé)帶送你的嗎？
現(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得滑稽極了。
我相信，在不久，這種車(chē)一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我看到垃圾箱流著污油，蚊蟲(chóng)滿天飛的景象，我就想著要設(shè)計(jì)一款先進(jìn)的垃圾處理器。
我要設(shè)計(jì)的垃圾處理器有著酷炫的外形。它有著圓溜溜的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著金屬的光澤。還有兩個(gè)修長(zhǎng)的機(jī)械臂，非常地靈活，像極了章魚(yú)的觸手。機(jī)器臂平時(shí)縮在里面，每當(dāng)有人隨手亂丟垃圾的時(shí)候，機(jī)械臂就會(huì)用紅外感應(yīng)器感應(yīng)到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進(jìn)自己的垃圾入口，然后語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，來(lái)提醒那個(gè)人不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。當(dāng)垃圾滿了的時(shí)候，垃圾處理器身體內(nèi)的壓力板會(huì)受到感應(yīng)，將垃圾倒進(jìn)自己的“消化系統(tǒng)”，然后繼續(xù)等待著垃圾的到來(lái)。
垃圾在“消化系統(tǒng)”里會(huì)轉(zhuǎn)化為各種對(duì)人類(lèi)有用的東西。有機(jī)物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿�，舉個(gè)例子，6g麥桿在“消化系統(tǒng)”的工作下，會(huì)變成5g的'肥料，有機(jī)物質(zhì)耗損極少。而無(wú)法轉(zhuǎn)化為肥料的一些特殊物質(zhì)會(huì)分開(kāi)處理，手機(jī)芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個(gè)方面。尤其是石墨，經(jīng)過(guò)機(jī)器的轉(zhuǎn)化，它的分子重新排列，會(huì)變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機(jī)器有個(gè)凈化過(guò)濾系統(tǒng)，可以吸收污油，在內(nèi)部的轉(zhuǎn)化下，變成石油、煤等地球不可再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉(zhuǎn)變?yōu)樯蟮娘暳�，壓榨出的腐爛水果汁液會(huì)和污水一起變成清澈透明的水，排入小河，凈化水資源。當(dāng)然，吸收海水，提取海鹽，分離出水，對(duì)它來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問(wèn)題也讓人紛紛稱(chēng)贊。它不僅總有高效的太陽(yáng)能板，使用太陽(yáng)的能量維持自身運(yùn)轉(zhuǎn)，還可以使用風(fēng)能、水能。對(duì)了，它平時(shí)會(huì)蓄電，用來(lái)面對(duì)某些特殊情況。
這么偉大的機(jī)器在現(xiàn)代也許只能是個(gè)夢(mèng)想，但我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，積累知識(shí)，相信它會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)在你我的身邊！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語(yǔ)言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的.紙上畫(huà)下一條條線條，心里是多么的平靜。就算一開(kāi)始心是煩躁不安的，后來(lái)也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒(méi)有一絲一毫的用處？于是，我開(kāi)始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫(huà)。
“畫(huà)畫(huà)有用嗎？能賺錢(qián)嗎？”“你現(xiàn)在是畫(huà)家了嗎？只知道畫(huà)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫(huà)家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？�?lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，你說(shuō)她配當(dāng)畫(huà)家了嗎？”“不配！她配的話太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)！”………每當(dāng)我想起這些話，我的心里便充滿了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說(shuō)人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話所左右，可曾想到過(guò)，人的言語(yǔ)，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫(huà)，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
三年級(jí)的時(shí)候，我們才剛上音樂(lè)，所以我很喜歡，但因?yàn)槔蠋熞榭即抵钡�，所以我就越�?lái)越不喜歡上音樂(lè)課了，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹直笛，而且我也不會(huì)認(rèn)譜，當(dāng)時(shí)我在想為么要上音樂(lè)課，難道不上音樂(lè)課會(huì)找不到工作嗎？而且我也在想到底誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，要是讓我知道我一定會(huì)很討厭他，考試已經(jīng)到了，我很緊張，到了音樂(lè)教室，老師請(qǐng)我們先練習(xí)，幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜，才能過(guò)關(guān)，從此以后，我就慢慢練習(xí)，而且我也更喜歡音樂(lè)課了。
每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，我都很興奮，因?yàn)檫@是我最喜歡的課，而且我也有加入學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好，也多虧那位同學(xué)的教導(dǎo)，我才能進(jìn)入樂(lè)隊(duì)，要不然我現(xiàn)在還是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥(niǎo)，但可惜的是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè)隊(duì)，可能是他沒(méi)有常常練習(xí)的原因，才導(dǎo)致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè)隊(duì)，如果少了那位同學(xué)，我也沒(méi)有這怎么好的`成績(jī)，如果少了那位同學(xué)，我就像凋謝的小樹(shù)苗，永遠(yuǎn)不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。
我覺(jué)得雖然很多人都不喜歡音樂(lè)，但是只要好好練習(xí)，終有一天一定會(huì)成功，就像我一樣，原本很討厭音樂(lè)，但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我才會(huì)吹的這么好，音樂(lè)就像魔術(shù)師一樣，創(chuàng)造更好聽(tīng)的歌曲給我們聽(tīng)，讓我們陶醉在它的懷抱里，音樂(lè)就像口香糖一樣，只要你愛(ài)上它，它就會(huì)一直跟著你，永遠(yuǎn)都放不開(kāi)，雖然音樂(lè)的技巧是要磨練的，但你只要好好努力練習(xí)，有朝一日，一定會(huì)成為偉大的音樂(lè)家。
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