夢(mèng)想小學(xué)作文5篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
大千世界,每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng):舞蹈者、主持人、老師……我也有個(gè)不同凡響的夢(mèng)——當(dāng)個(gè)旅行者。
旅行者,是快樂的。背上行囊,踏上旅行之路?梢韵硎苡挈c(diǎn)兒“從天而降”的暢快;也可以站在幽靜的湖邊,沐浴著輕柔的`風(fēng)兒。銀紗籠罩粼粼的湖面,風(fēng)兒輕輕拂過,引得柳兒沙沙作響。當(dāng)然,更可以用小手撫摸大海,感受那份愉悅,體會(huì)大海的海納百川,有容乃大!走進(jìn)大海,去發(fā)現(xiàn)海的寶藏!
旅行者,是見識(shí)廣博的?梢孕蕾p廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉;也可以領(lǐng)略洞庭湖“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”的生動(dòng);還可以贊嘆楓林“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美麗。
旅行者,是成熟的。旅行者,當(dāng)然并無父母作伴。當(dāng)別人正在和父母說笑之時(shí),而她卻在匆匆趕往旅行的途中。她只能靠純白皎潔的月兒寄托思念,獨(dú)自咀嚼寂寞與孤寂。旅行途中注定少不了坎坷與磨礪。所以,她是成熟的。
旅行是和大自然親密接觸的最好通道。旅行,是我的夢(mèng)想,我要用沿途的風(fēng)景去充實(shí)我的人生!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是,有一天我改變了自己的想法。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?
有人說:“寧為玉碎,不為瓦全!
我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的`皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。
也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
翻開小學(xué)同學(xué)錄,看著年少的我們寫下夢(mèng)想,一排排這樣的字眼引入我眼簾,“長大號(hào)我要成為一名飛行員,我要當(dāng)老師,我要當(dāng)CEO……”這樣的話,讓我心里不禁笑一笑,那是多么的幼稚,但笑過之后,認(rèn)真想一想,又是多么的遙遠(yuǎn),但又是多么的近。
夢(mèng)想這個(gè)字眼大家都很熟悉,但又有多少為之努力,拼搏過呢?只是動(dòng)動(dòng)嘴皮罷了;貞浶W(xué)時(shí)光,多么想讓時(shí)光倒流,回到從前,老師在三尺講臺(tái)上,用勤勞與汗水傳播知識(shí),同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽講,我也不例外,窗外一群白鴿伴隨著我們朗朗的讀書聲在空中飛翔,盤旋,這一切是多么的美好,天真可愛的我們不知珍惜,直到失去后才懂得,如果時(shí)間可以倒流我愿回到從前回到人生的花季重過一次,但那時(shí)我不會(huì)再為作業(yè)得多而抱怨,不會(huì)再為今天而后悔,也不會(huì)再為明天而擔(dān)憂,因?yàn)槲乙讯谩皦?mèng)想”這個(gè)字眼,我會(huì)用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,如果時(shí)光可以倒流我要去完成我未完成的“夢(mèng)想”讓我的每一天都變得充實(shí)。
小學(xué)的我有一個(gè)簡單的夢(mèng)想:認(rèn)真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。這一個(gè)夢(mèng)想也許大家都有,可是又有多少人去實(shí)現(xiàn)了呢?這樣一個(gè)簡單的夢(mèng)想都那么困難,我又有什么資格來談夢(mèng)想呢?不懂事的同學(xué),不懂事的我總是不知珍惜,只是互相笑笑罷了。
六年級(jí)時(shí),我終于懂事了一點(diǎn),有了新的夢(mèng)想:考上好的中學(xué)。我有了夢(mèng),這才是第一步,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),說好每周做兩張語、數(shù)、外試卷可是總會(huì)找各種借口來推拖,來說服心靈,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的`,我拋棄了夢(mèng)想,夢(mèng)想便會(huì)拋棄我,它拋棄的便是我再也找不回來的東西,我終于付出了代價(jià),考完幾所中學(xué)的入學(xué)測試后,便因分?jǐn)?shù)太低而沒上線,在之后很長的一段時(shí)間里我都獨(dú)自處在暗暗的憂傷中,旁人的嘲笑,親人的指責(zé)我視而不見,但我也要接受,正是因?yàn)檫@些東西我漸漸成熟,重新振作起來,找回了新的自己。
升入初中后,我漸漸長大,慢慢成熟,讓我明白不是每個(gè)人都注定成功,信念就是即使看不到未來,看不到希望,也依然相信自己錯(cuò)不了,自己選著的人錯(cuò)不了。有夢(mèng)想,就能看到未來。
夢(mèng)想是需要我們每個(gè)人去清點(diǎn),去實(shí)現(xiàn),去捍衛(wèi)它,因?yàn)槲覀內(nèi)デ妩c(diǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想也會(huì)回報(bào)我們,它會(huì)讓昨天的夢(mèng)想,成為今天的希望,明天的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想,我的心有了飛翔,有了飛翔,我們的夢(mèng)想就會(huì)不再遙遠(yuǎn)。每天給自己一句鼓勵(lì),每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),每天減少一些無謂的抱怨,生活就會(huì)充實(shí)一些,就能看到未來。
我的未來不是夢(mèng),我可不想當(dāng)夢(mèng)醒后,只是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無邊無際的太空。自從人類文明產(chǎn)生以來,許多善于觀察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測,就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋(gè)人的綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。以為宇宙是無限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無限的'。我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過程也是逐步的。
我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開始,從而擴(kuò)展到太陽系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
今年,我十六歲,初三。
人們都說初三是一座城,攻下亦或淪陷,取決于自己。初三的我,有目標(biāo),有追求。所以,我堅(jiān)定我的夢(mèng)想——做好一個(gè)吃貨!
你沒聽錯(cuò),別急著嫌我沒出息,吃貨的學(xué)問,你還真不一定懂。
吃貨,顧名思義,唯一的目標(biāo)就是食物。就像懶羊羊,他的'確很懶,還有點(diǎn)兒傻,但他就是一個(gè)名符其實(shí)的吃貨。無論前方道路多么曲折、艱難,無論是否會(huì)成功,至少,他會(huì)嘗試去尋找食物,并堅(jiān)持。似乎沒什么特別的原因,只是一個(gè)吃貨的本性所決定的。
當(dāng)然,這種本性我很欣賞。
理論上來說,做一個(gè)吃貨并不容易。執(zhí)著的為著前方的食物而奔跑,哪怕頭破血流,也不愿停下。擔(dān)當(dāng)食物的那種馨香充斥著你的口腔的那一刻,這種幸福,或許只有吃貨才能懂吧。過程很漫長,結(jié)局必定很美好。
相傳上帝有三顆蘋果,一顆誘惑了夏娃,一顆砸中了牛頓,一顆被喬布斯咬了一口。無可厚非,我想要第四顆。只因?yàn)槲沂浅载。試想,?dāng)一顆滿泛著誘人的紅光的蘋果對(duì)你若即若離時(shí),不踮起腳尖嘗試著抓,你讓一個(gè)吃貨情何以堪?
吃貨就是我,我就是吃貨。做好一個(gè)吃貨,是我的夢(mèng)想,也是我畢生的追求。有一天我會(huì)背上行囊,踏上那條通往遠(yuǎn)方的路。傾我所有,只為,——做好一個(gè)吃貨。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)夢(mèng)想作文01-23
小學(xué)作文:夢(mèng)想11-11
夢(mèng)想小學(xué)作文[經(jīng)典]08-25
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14
(經(jīng)典)夢(mèng)想小學(xué)作文08-05
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13