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難忘小學(xué)作文

時間:2023-10-19 16:42:18 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精華【8篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文精華【8篇】

難忘小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)的生活,是難忘的,即將畢業(yè),眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面,一起上課;一起玩耍,一起在運動會上拼搏、吶喊……

  還記得六年級上學(xué)期,我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動——漢字聽寫大賽。。。m然我只是一位觀眾)在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

  啊,第一組全部通過,我不禁松了口氣,我們作為觀眾,也在底下認真的書寫著,第二個,第三個,隨著一個個安全通過,我們的心情漸漸放松了下來。

  不過,我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開離隊伍。“唉”,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的.嘆了口氣。底下開始的竊竊私語(當然,是觀眾)“哎,這個字你會嗎?”“應(yīng)該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里!斑@個字我都會寫,他居然不會!”

  “你‘遨游’的‘遨’,最后一筆寫成了‘捺’!蔽覀儼嘤钟辛艘粋離開了。神啊,救救剩下的八個人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點也沒有聽到,第一輪,我們班就下去了好幾個可想而知,后面的路好坎坷!跋乱粋詞,‘日寇’”!這個詞,不會再出錯了吧!哪知當?shù)谝粋選手自信的舉起牌子時,評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料,這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復(fù)是,“口”的第二筆才是橫折,“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個鉤,下去一大片”啊。

  到了決賽,我們班只剩了一根“獨苗”了。但是,盡管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最后一個詞,漢字聽寫大賽結(jié)束了。

  雖然我只是觀看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書寫方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個畫面會讓我終身難忘。

難忘小學(xué)作文 篇2

  在我的生活中,有大大小小,許許多多的事件。在那些事里,有開心的事,難過的事,悲傷的事,有的讓我難以忘懷,有的卻很快就忘記,可讓我最難忘的還是那件事。

  那是幾年前的一個暑假里,我們一家三口和我的`朋友安安和他的家人一起去容縣都嶠山爬山。我和安安十分有活力,剛買了票就一個勁地向山頂跑,把大人們甩在身后,只有大長腿的安爸跟了上來。我們跑呀跑,跑呀跑,不知跑了多久,也不知跑了多遠,只知道我們到達了山頂。我們有時坐在路邊喝水、休息,有時看遠方的風(fēng)景,有時欣賞著山頂?shù)娘L(fēng)景。

  這時,安爸接到電話,說大人們抄近路,已經(jīng)到達了情人坡。我們立即下山,都說“上山容易下山難!笨晌矣X得一點也不難,下坡的路不是下坡路,就是下樓梯,我們一路高呼,沖下了山。在距離情人坡最后一個坡時,意外發(fā)生了。

  我被鋪坡的鵝卵石絆倒了,滾了下來,我緊閉雙眼,身子一陣一陣地疼。我滾到坡下,安爸一個箭步,抱起我。我掙脫他,勇敢地站了起來。下山時,我和安安一起走著下山,手上的傷口流著血,腿上的傷口一陣一陣地疼。終于到了山腳下,我鉆入爸爸的車,一下子就睡著了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,可我永遠也不能忘記,因為這件事對我的成長有很大的幫助。

難忘小學(xué)作文 篇3

  20xx年,馬上就要悄悄離去了。在這期間,我從我以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了象湖實驗學(xué)校。在此,我永遠都不能忘記一個人——我的老師。

  我的老師身高大約1米67,扎著個馬尾辮。她那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴峻的'眼睛。我3年級的時候,成績在全班第37名,那時我很討厭學(xué)習(xí),自從蔡老師教我們數(shù)學(xué)后,我的成績漸漸地好了。

  有一次,我考了68分,心中忐忑不安,心里一直默念著:老天爺啊,希望媽媽不要問我的成績啊,求你了老天爺啊啊啊。我走進家門口,心砰砰地跳個不停,手心的汗已經(jīng)把試卷給弄濕了。

  “姐,我考試考了100哦。”不知道妹妹呂子言從哪兒冒了出來,對我搞了一個滑稽的表情,然后又對我說“姐你考試考了第幾名?幾分?媽媽獎勵了我40元哦。”

  呂子言啊呂子言,你干嘛說的這么大聲,竟然讓媽聽見了,難道你不知道我考了68分嗎?我真想一巴掌打你一頓。

  “哦?芊芊你考了多少分?拿試卷給我看看!

  看著媽媽那嚴厲的表情,我只好悶悶不樂的拿出那68分的試卷。

  不出我所料,媽媽的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,拿起棍子就來打我。我一看,連忙跑到外面去。

  我漫無經(jīng)心地走著,雨無情地打落在我的頭上,我一邊跑一邊哭,不斷哭訴著我的委屈。

  “呂芊芊同學(xué),你怎么了?被家長罵了不敢回家?”蔡老師親切的問。

  “嗯,我考了68分……我……我怕被媽媽罵!

  “你先來我家住一晚上吧,明天我會跟你媽媽好好說的!辈汤蠋熣f。接著把我?guī)нM了她的家。

  老師給我做好吃的,給我復(fù)習(xí)功課,教我算式……在那幾個月,都令我難忘不已。

  所謂功夫不負有心人,我的成績現(xiàn)在排在第2名了?粗弦暅剀暗男凸膭,媽媽的獎勵,我還在繼續(xù)努力著。

  20xx年的那一天,使我永生難忘。我永遠都會把它埋在心里,一直到永遠永遠。

難忘小學(xué)作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,看到這句詩,我想起了我的一位老師——孟素霞老師,她曾教我一年級到三年級的上學(xué)期,那時,她教我們語文,也是我們的班主任。

  孟老師長得特別漂亮,她的頭發(fā)又黑又亮,白白嫩嫩的皮膚,瓜子臉,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好,而且對我的生活也非常關(guān)心。

  有一次上課時,我肚子不舒服,孟老師看到我無精打采的樣子,便走過來,關(guān)切地問道:“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫(yī)院看看?”我說:“老師,我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎,現(xiàn)在肚子有點疼,但是沒事,我還能堅持,一會要是疼的厲害的話,我就去看醫(yī)生,謝謝您的關(guān)心,您還是給同學(xué)們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭,輕聲的說:“嗯,好吧,一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后,肚子還是有點疼,我正準備去醫(yī)院看看,剛走出教室,就看到孟老師站在門口,我心里想:孟老師該不會是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了,老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院,一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況,吃藥的情況,看著老師那焦急的神情,我感動的.眼淚差點流了出來。

  我覺得,老師就像一把傘,給我遮陽、擋雨,也像一把手電筒,給我照亮了學(xué)習(xí)的道路,孟老師,謝謝您!我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),聽現(xiàn)任老師的話,做一個全面發(fā)展的好孩子,以優(yōu)異的成績來報答老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)!”

難忘小學(xué)作文 篇5

  李老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽和生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  一年級那年的那天,是個多雨的季節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們一個一個被家長接走,可奇怪的是,我的爸媽卻還沒來。一個一個陌生的面孔從我的身邊經(jīng)過,可我的爸爸媽媽卻遲遲未到,我真想哭!

  正在這時,李老師走了過來,她似乎看透了我的心思,蹲下身來,一邊輕輕擦去我臉上的淚痕,一邊用親切的.聲音的聲音,對我說:“別哭了,乖!老師送你回家,好不好?”我沒說什么,只輕輕點了點頭,此時我只覺一股暖流沁入我的心田。

  在回家的路上,我和老師共打一把并不大的傘,不可能同時讓兩人一起不淋雨。老師便故意把傘歪到我這一邊,可我卻沒有發(fā)覺。到家時,我才猛然間發(fā)現(xiàn)老師全身都濕透了!我趕緊跑進屋里拿一條毛巾給老師擦擦?衫蠋熤皇呛鷣y的擦了一下,便跑進廚房給我做吃的,可自己卻一點沒吃,看我爸爸媽媽還沒回,便輔導(dǎo)我做完作業(yè),等到我做完作業(yè),洗好澡,上床睡著了,才離開。

  第二天,老師因為著涼生病了,沒來上課,我心里愧疚極了。

  在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您——李老師。我將永遠感謝您!

難忘小學(xué)作文 篇6

  還記得,一年級時剛?cè)雽W(xué)的我, 背著新買的書包, 看著新發(fā)的書本, 用著新的文具, 結(jié)交了新的朋友, 開始了小學(xué)新的生活。 如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么?我們相逢在鳥語花香的春日, 我們相識在烈日炎炎的夏日, 我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經(jīng)一起走過的日子,原來是那么快樂、幸!氵記得四年級的時候,我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會堅強。對了,你還記得怎么疊被子么?疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前?粗坦賯円粡垙垐砸銊倧姷哪,也許經(jīng)過一番磨煉,我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練,我們終于回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園,直到2年以后的一天:你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會,也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。天灰蒙蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。當聯(lián)歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的`樂聲響起時,演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了,所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來,用心共同唱響了《友誼地久天長》!所有人都哭了,老師也哭了,她說:“天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!”我無意中拉開了那個抽屜,畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里,帶著我對小學(xué)生活的眷戀,帶著我對好朋友的不舍,帶著我對小學(xué)老師的思念,靜靜的躺在那里……

難忘小學(xué)作文 篇7

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的'眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是

  贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

難忘小學(xué)作文 篇8

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的.同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘

  想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠連在一起,我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

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