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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-23 10:25:58 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文6篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)的作文6篇[薦]

小學(xué)的作文 篇1

  一次做題,題目大概是畫(huà)面積是XX平方厘米的圓吧。我拿著圓規(guī)比劃,不禁皺起了眉頭。唷,怎么和圓規(guī)能畫(huà)的最大的圓的長(zhǎng)度一樣?呃,果然是我媽出的題,太沒(méi)水準(zhǔn)了…我抽出一張8開(kāi)左右的大紙,畫(huà)了起來(lái)。

  先把圓規(guī)拉到垂直,再旋轉(zhuǎn)。針和筆芯完全是懸空狀態(tài)了,把針摁下去一點(diǎn),筆芯又翹起更高。如果兩頭都著地的話,面積難免要削減一些。哎煩躁,把下面的做完再問(wèn)她好了。

  后來(lái)得到的答復(fù)竟然是畫(huà)幾個(gè)小圓,只要它們面積等于XX就好了嘛。

  題目上也沒(méi)說(shuō)不可以。

  也是。

  嗯…解釋不好,就如腦筋急轉(zhuǎn)彎,別人問(wèn)我如果老鼠吃了一種可以飛的藥,那蛇為什么能飛?理所當(dāng)然的回答吧,因?yàn)樗渤粤四欠N藥啵。錯(cuò)!蛇吃了老鼠!……那鷹為什么能飛?或許思維已經(jīng)被對(duì)方攪進(jìn)了回不來(lái)的漩渦,也沒(méi)多想,脫口而出。鷹吃了蛇!錯(cuò)!鷹本來(lái)就會(huì)飛!……嗯,正如這種。一直想怎么能畫(huà)最大的圓,又去借別的圓規(guī),長(zhǎng)度都差不多,甚至還短少許。比比對(duì)對(duì),終于找到最長(zhǎng)的圓規(guī)將要畫(huà)時(shí),又是一樣的結(jié)果。把中心一直放在“畫(huà)XX面積的圓”,畫(huà)一個(gè),只能是一個(gè)。再去反復(fù)實(shí)踐,為什么不能轉(zhuǎn)彎,是啊可以畫(huà)很多個(gè)。

  只是一樁小事。嗯其實(shí)也毫無(wú)聯(lián)系,但總依稀想起竇桂梅上的一篇文章。寫(xiě)夢(mèng)想之類的貌似,又于圓規(guī)什么聯(lián)系,才覺(jué)得有條相同的'原理。化大為小。

  從最簡(jiǎn)單的愿望出發(fā),一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印向前走,永不停歇,你就會(huì)達(dá)到一個(gè)令你自己都吃驚的高度。

  故事大概是這樣:以為很有成就的科學(xué)家在談到自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)候有人問(wèn)他,()是不是從小就立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的?科學(xué)家微笑著搖了搖頭,他說(shuō)他小時(shí)候根本就不知道什么是科學(xué)。

  科學(xué)家小時(shí)候的老師說(shuō):“孩子們,好好念書(shū)將來(lái)考進(jìn)城里,城里的桌椅可是光光亮亮的像鏡子一樣能照出人影兒來(lái)!”從來(lái)不知道什么叫目標(biāo)的他就把能坐在找出人影兒的桌子旁當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。

  后來(lái)他如愿以償?shù)目歼M(jìn)了城里。更是漸漸養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣讓他考上了大學(xué)并念了碩士、博士,一直到現(xiàn)在。這一切的結(jié)果竟然是從那個(gè)最簡(jiǎn)單的愿望開(kāi)始的。

  回到圓規(guī)。如果是一次性畫(huà)一個(gè)大圓的話容易塌了,就如夢(mèng)想,定一個(gè)太遠(yuǎn)大的夢(mèng)想很容易失敗,要是心理承受能力不佳的話,會(huì)不會(huì)前功盡棄…不過(guò)也不是說(shuō)不能人從小不能樹(shù)立大理想,只是要腳踏實(shí)地?梢园岩粋(gè)大圓分解成很多很多小圓,就如把“我要當(dāng)科學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想分解成許多小小的夢(mèng)想!拔乙赐赀@本書(shū)”“我要做會(huì)這道題”……一個(gè)個(gè)慢慢的實(shí)現(xiàn),可能會(huì)在夢(mèng)想的旅途中遇到各種突發(fā)事件。比如:遇到了挫折?(圓規(guī)筆芯斷了)或是:養(yǎng)成了很好的足以改變一生的習(xí)慣?(文中的養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣)每一個(gè)都需要我們勇敢地去克服。

小學(xué)的作文 篇2

  今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動(dòng)”。要知道為了這次的活動(dòng),我們可是天天排練。我們四年級(jí)大家庭一起排練了一個(gè)節(jié)目——憶故鄉(xiāng)。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個(gè)節(jié)目。昨天放學(xué)時(shí),陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點(diǎn)。

  早上,我?guī)е瘖y盒來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校,我就看見(jiàn)參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛(wèi)生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們?cè)谛l(wèi)生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果,可愛(ài)極了。我們都笑著說(shuō)她是“小蘋(píng)果”。

  很快,有老師來(lái)叫我們?nèi)ズ驁?chǎng),準(zhǔn)備排好隊(duì)上舞臺(tái)了。到我們的節(jié)目了,我們開(kāi)始朗誦那美妙的.美文了。大家表現(xiàn)的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當(dāng)我們朗誦到《揚(yáng)州茶館》的時(shí)候,我們班主任陳老師出場(chǎng)了。她身穿揚(yáng)州茶館里服務(wù)員的衣服,用揚(yáng)州話說(shuō):“來(lái)噢,來(lái)噢!請(qǐng)到揚(yáng)州茶館來(lái)。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說(shuō)“贊,贊,贊。”她又說(shuō):“小乖乖們,跟我一起來(lái)嘗嘗唉!”這時(shí),坐在臺(tái)下的同學(xué)、老師們都笑了。當(dāng)我們朗誦到《潑水節(jié)的懷念》時(shí),十三位同學(xué)開(kāi)始模仿潑水節(jié)的情節(jié)翩翩起舞。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  今天,我們一共表演了三場(chǎng)。因?yàn)辇埲A小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校,欣賞我們的表演。每個(gè)年級(jí)都拿出了精彩的好節(jié)目,龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開(kāi)心。

  下午,三場(chǎng)表演終于都結(jié)束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開(kāi)心的。這次的活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動(dòng)。

小學(xué)的作文 篇3

  “這是你喜歡的,而不是我喜歡的。”我記得這樣的話,我說(shuō)過(guò)許多次。

  奶奶是老一輩的人,思想跟不上現(xiàn)在的年輕人,總是認(rèn)為:做什么事,舒服就行了。而我卻不以為然。

  到了冬天,正是寒冷時(shí)節(jié)。每天早上從被窩里爬起來(lái)是件很不容易的事,經(jīng)常起來(lái)后發(fā)呆個(gè)半分鐘。奶奶見(jiàn)我每天這般如此,就晚了二十分鐘叫我起床,讓我舒服一會(huì)兒。待我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)快遲到了,來(lái)不及吃早飯,就急急忙忙跑出去了,但還是被她抓了回來(lái),硬生生地被她強(qiáng)制穿了一件厚大衣,怕我路上受涼,我無(wú)言以對(duì)。到了校門(mén)口,同學(xué)們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),大笑著我的大衣,我頓時(shí)感到顏面盡失。

  放學(xué)后,回到家中,我立即把老師布置的手工作業(yè)拿出來(lái),花費(fèi)了我大把的時(shí)光才完成了。做完這些,便去吃飯了。等我回來(lái),桌上的`東西都沒(méi)了,書(shū)也擺得整整齊齊,我下意識(shí)地反應(yīng):一定是奶奶弄的。待我走到客廳,奶奶就笑盈盈地走來(lái)說(shuō)道:“孩子,我看你桌上太臟,幫你收了一下,這樣看著才舒服。還有,下次不要再把廢紙放在桌子上了!蔽覠o(wú)法忍住心中的怒火,吼了一句:“這是你喜歡的,而不是我喜歡的!”奶奶像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子站在那里,無(wú)辜地看著我!澳阆矚g的是你的,我喜歡的是我的,你的和我的,永遠(yuǎn)不一樣。”說(shuō)完,我便氣呼呼地回到房間了。

  到了深夜,我起來(lái)去方便,見(jiàn)奶奶房間的燈光還亮著,便躡手躡腳地走到門(mén)前,透過(guò)門(mén)縫看到她一手拿著剪刀,另一只手拿起一張紙,“咔嚓”地剪著,我呆了,奶奶正在為我做手工作業(yè)。當(dāng)她起身時(shí),我立馬小步跑回房間,回到床上。不一會(huì)兒,門(mén)就開(kāi)了,我偷偷瞇著眼,只見(jiàn)奶奶把手工品放在我的床頭,我頓時(shí)熱淚盈眶,坐起來(lái)抱住了她。開(kāi)了燈,我向奶奶道了歉,我笑了,她,也笑了。

  是啊!哪有什么你的和我的,只是看似相隔千里,但只缺一道理解的橋。

小學(xué)的作文 篇4

  一天,我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),從書(shū)房里出來(lái),伸了個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備找小伙伴玩,我發(fā)現(xiàn)奶奶坐在沙發(fā)上研究一堆平時(shí)被我們遺棄的一角、五角、一元的舊紙幣。

  我邁著好奇的腳步躡手躡腳地走到奶奶的身旁。心想:奶奶研究這破爛紙幣干什么?帶著好奇心我來(lái)到奶奶的身邊!澳棠,你研究這些破爛干嘛?”我問(wèn)道。奶奶故意逗我:“就不告訴你,小孩子那么多閑事干什么?”“奶奶,奶奶,你就告訴我吧!”我纏著奶奶說(shuō)!澳憧,這一塊一塊的紙幣,把它粘起來(lái),不就和它的原本價(jià)值一樣了嗎?”我對(duì)奶奶說(shuō):“我也想和您一起粘。”“要不你就做我徒弟吧!”

  “首先要找一塊少右半部的,再找一個(gè)少左半部相同幣額的'紙幣,然后再用膠帶把它們粘在一塊。你看,這樣不就成一個(gè)完整的的錢(qián)了嗎?”奶奶一邊做一邊說(shuō),我想:奶奶,你可真是啰嗦啊!我也拿來(lái)一個(gè)板凳,按照奶奶說(shuō)的方法,學(xué)著奶奶的樣子粘錢(qián),不一會(huì),我就粘了好幾張,奶奶看到我努力的樣子,微笑著夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你還真行!”

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:爸爸媽媽用汗水換來(lái)的每一分錢(qián),我們都要去珍惜。大家都來(lái)參加護(hù)幣活動(dòng)吧!

小學(xué)的作文 篇5

  四季輪回,星辰轉(zhuǎn)換,時(shí)間老人站在我的肩上數(shù)著我走過(guò)的日子,多少個(gè)春秋冬夏,多少個(gè)風(fēng)雨雷電,多少盞破碎星辰,隨著我的成長(zhǎng),變成過(guò)去,凝成回憶。貼在墻上的老照片早已泛黃,我翻翻日歷,十三年過(guò)去了,當(dāng)年頑皮無(wú)知的黃毛丫頭已經(jīng)坐在學(xué)堂里上課了,十三年的變化,經(jīng)歷過(guò)后,我變成了什么樣子?

  我曾幻想過(guò),十三歲時(shí)的我是一個(gè)亭亭玉立的乖乖女,是個(gè)光彩照人的小小提琴家,是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的`大家閨秀,是個(gè)聰明可愛(ài)的小家碧玉。可事實(shí)告訴我,這些統(tǒng)統(tǒng)都不是,現(xiàn)在的我變成了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)谋窖绢^,傻氣十足的假小子,偶爾也會(huì)跟爸爸媽媽賭氣,撒嬌,叛逆的時(shí)候也會(huì)跟爸爸媽媽吵上幾句,喜歡自作主張,以自我為中心,討厭父母的束縛,想要一片屬于自己的天空……姥姥告訴我,這是正常的青春期現(xiàn)象,會(huì)叛逆是好事,總比萬(wàn)事妥協(xié)來(lái)的漂亮。每次聽(tīng)見(jiàn)姥姥的這番話,我總是撒嬌的說(shuō):“那姥姥以后讓我陪您跳舞,我就不跳啦!”姥姥隨意的笑笑,點(diǎn)頭答應(yīng),我知道,那是因?yàn)槔牙褜櫸,才這樣說(shuō)的。

  我不知道更年期和青春期哪個(gè)更加可怕,不知道青春期的孩子為什么會(huì)叛逆,不知道我的未來(lái)究竟是什么樣子。但我知道,十三歲的我再叛逆也要乖乖聽(tīng)爸媽的話,做個(gè)好寶寶。因?yàn)槲业氖龤q來(lái)之不易,那是我日盼夜盼的十三歲,是爸爸媽媽小心呵護(hù)的十三歲,是用知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的十三歲,是在精靈與仙子的祝福下成長(zhǎng)的十三歲。

  我的十三歲尤為珍貴,我要好好保護(hù)我的十三歲,用親吻與擁抱繼續(xù)促使它成長(zhǎng),讓我的十三歲的天空永遠(yuǎn)那么湛藍(lán),澄澈……

小學(xué)的作文 篇6

  迎著和煦的春風(fēng),春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草,鮮艷的花,參天的樹(shù)。我建議去董永七仙女文化園。一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹(shù)。它高大、挺拔,嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的體姿。有的人會(huì)和它拍照,作為深刻的留戀。

  這里的景色特別美。天空一碧如洗,小草綠油一片,花兒萬(wàn)紫千紅:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、橙的、綠的。。。。。。這時(shí),風(fēng)兒輕輕地一吹,草兒擺擺腿,花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,樹(shù)公公向我們彎下了腰,這是在歡迎大家的光臨!正對(duì)著大門(mén)立著的是巨大的.董永七仙女雕塑,你發(fā)現(xiàn)了嗎,他們栩栩如生,活靈活現(xiàn),眼神向著遠(yuǎn)方,一副幸福的模樣,讓人們感嘆!園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步,踢球,還可以在那兒野餐呢,信不信由你!

  當(dāng)然還有很多迷人的景處,我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去春游!

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