（優(yōu)秀）實(shí)用的介紹自己的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的介紹自己的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
你看我，不高也不矮，不胖也不瘦，微笑總是掛在我的嘴邊，是不是很迷人？我有一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候像月牙一樣。我有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，可以和夜空比美。我有紅撲撲的'臉蛋 像一個(gè)紅蘋果。我有一對(duì)像小兔子一樣的大板牙。我還有一雙不大也不小的耳朵和一個(gè)高高的鼻子。
我很開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀，我喜歡交朋友，如果你來(lái)到我們班，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鈴兒一樣的笑聲，那一定是我發(fā)出來(lái)的。有一次二年級(jí)數(shù)學(xué)考試，很多同學(xué)分?jǐn)?shù)不理想，傷心的哭了起來(lái)。我哈哈哈大 笑，因?yàn)槲铱剂?00分，嘻嘻！我是不是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍吶！
我喜歡讀書(shū)、游泳、畫畫等等。有一天我正在讀書(shū)，媽媽叫我吃飯，媽媽叫我叫的嗓子都快啞了，我才依依不舍的去吃飯。
這就是我一個(gè)開(kāi)朗的小女孩你能和我做朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我叫靜雯，再過(guò)幾個(gè)月就九周歲了。長(zhǎng)得眉清目秀的，就是皮膚有點(diǎn)黑，媽媽一直說(shuō)我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。
我的個(gè)子比較高。一直坐后面幾排，可能這個(gè)原因使視力大不如前。
我最大的缺點(diǎn)是：膽小。今天晚上，爸爸外出，媽媽值班。我獨(dú)自一個(gè)人在家，我只好把門窗鎖得緊緊的'，同時(shí)把家里所有的燈都打開(kāi)。雖然如此，還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛：喜歡書(shū)法、畫畫、看書(shū)、英語(yǔ)……等。但沒(méi)有一樣是精通的，且沒(méi)能持之以恒。我發(fā)誓，從今往后我會(huì)努力的。請(qǐng)相信我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
我的家是一個(gè)幸福、美滿的家，由貪玩的我，貪睡的爸爸和貪吃的.媽媽組成。
說(shuō)起媽媽，我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走，連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子，走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了，我問(wèn)：“媽媽，二樓有襪子嗎？”
媽媽一拍腦袋：“瞧我這記性，走到食品區(qū)來(lái)了！”我哭笑不得：“是被香味引誘過(guò)去的吧？！
“起——床——啦——！”隨著我的一聲尖叫，爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái)，我以為好了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”，我和媽媽叫得聲嘶力竭，爸爸不情又不愿，鬧得全家不開(kāi)心。
“媽媽，你行行好，讓我下去玩會(huì)吧！”我口舌費(fèi)盡，媽媽才勉強(qiáng)同意：“好好，你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便一陣旋風(fēng)，刮到樓下�！鞍 币宦暭饨�，朋友多多跑過(guò)來(lái)：“般般，你又玩瘋了吧，叫你別騎這么快，這下好了，手碰破了，還好沒(méi)流血。”我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的土，一邊扶起自行車，一邊感慨道： “貪玩害‘死’人呀！”
啊，忘說(shuō)了，我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：書(shū)多。一進(jìn)門，哇，鞋柜上三本書(shū)，餐桌上一摞書(shū)，連食品柜里也被占領(lǐng)了一層，更別提電腦桌和書(shū)柜了，嘻嘻，我的被窩里也“窩藏”了好幾本。
我們仨看書(shū)的癖好各不相同，爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”，邊吃邊看，而且不影響吃飯的速度；我呢，拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿?shū)了，可我們屢教不改。媽媽看“王國(guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……，她絕不邊吃邊看——她干脆不吃，直接看（這時(shí)侯不貪吃了，哈哈）。
瞧，這就是我的家！
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好，那可就多嘍！喜歡看書(shū)、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的'東西，就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫畫畫得好，被公認(rèn)是“小畫家”，喜愛(ài)跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜，具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò)，我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì)傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評(píng)價(jià)吧！
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
我叫楊可涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著齊劉海，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一擺的，像一只跳舞的松鼠尾巴。嘴巴紅紅的，像石榴花一樣。我很愛(ài)笑，只要一笑，我的眼睛立即像月牙一樣彎彎的.。
我很膽小，有一次我去找易老師說(shuō)我的英語(yǔ)演講，開(kāi)頭說(shuō)的還可以，到了中間的時(shí)候，腦袋一片空白，心里想，完了，完了，忘詞了，頭向上看，回想著昨天背過(guò)的，身體不自覺(jué)地?fù)u晃著，心里想，哎，都怪我太緊張了。此時(shí)，辦公室一片寧?kù)o，連一根羽毛掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師用期盼的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，你一定可以想起來(lái)！”可惜最后我也沒(méi)有想起來(lái)，老師遺憾的說(shuō)：“可以了，你可以走了�！蔽沂淖吡�。
還有一次，上課舉手回答問(wèn)題。一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數(shù)人的手紛紛立起來(lái)，像一群士兵們?cè)谡碱I(lǐng)這片土地，可我像個(gè)逃兵一樣，不敢舉起我白嫩嫩的小手，因?yàn)槲也桓遥驗(yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，那該怎么辦呀？老師看還有些同學(xué)沒(méi)有舉手，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)呀！我開(kāi)始亂點(diǎn)了�！币宦�(tīng)到這句話，我立馬把書(shū)立起來(lái)，把頭藏到書(shū)后面，小聲嘀咕道，千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀！
哎！這就是膽小的我，我的膽子什么時(shí)候能變大起來(lái)呀！
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的`學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績(jī)很不理想。可是，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級(jí)英語(yǔ)課代表。
我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí)，為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，以至于讀得忘記了時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語(yǔ)書(shū)，直到自己認(rèn)為全會(huì)了才去玩一會(huì)兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫書(shū)的時(shí)間，進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語(yǔ)知識(shí)。就這樣，我的英語(yǔ)水平逐漸提高了，也得到了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初，班級(jí)第二輪班干部競(jìng)選中，那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩——我成功當(dāng)選了班級(jí)英語(yǔ)課代表，完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除了堅(jiān)定心中的目標(biāo)外，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直至成功!
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