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我最喜愛的老師小學(xué)作文

時間:2023-10-24 06:56:57 小學(xué)作文 我要投稿

我最喜愛的老師小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我最喜愛的老師小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜愛的老師小學(xué)作文

我最喜愛的老師小學(xué)作文1

  我最喜愛的老師是我們的語文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說起話來聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛我們。

  在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時上課我開小差的時候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對我說:“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽到老師的話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽課了。

  有一次,聽寫成績非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過,覺得自己很沒用,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評,我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽到老師的'話,本來我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵下,我越來越努力,越來越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫中,成績進(jìn)步了很多,字也寫的越來越漂亮了!

  這就是我的語文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們在知識的搖籃里快樂學(xué)習(xí),快樂成長,我愛洪老師!

我最喜愛的老師小學(xué)作文2

  在我們學(xué)校有一位名師,她的教學(xué)成績倍兒棒,名揚四海。知道她是誰嗎?那就是我們的語文老師兼班主任——張小紅老師。

  張老師中等個兒,一頭長發(fā)自然地披在肩上,一副眼鏡巧妙地架在鼻梁上。別看她個子不高,學(xué)問可不淺呢!

  記得那次上公開課——《富饒的西沙群島》,張老師給我們介紹了西沙群島的地理位置和美麗富饒。她用豐富的語言讓我們明白了西沙群島是我們中國人民的驕傲。無論我們問什么問題,張老師總能讓我們聽得心悅誠服,讓人驚嘆。

  張老師在課中是嚴(yán)師,在課間卻是我們的伙伴!傲紟熞嬗选边@個詞用在她身上最合適不過了。在“金奧”運動會前幾天,她又變成了慈母。為了在運動會中讓我們“小蜜蜂中隊”一展雄風(fēng),我們的每一節(jié)體育課她都親自參與,幫我們拿衣服、拿水瓶。一會兒幫這個擦擦汗,一會兒問那個冷不冷。科學(xué)的方法加上刻苦的`訓(xùn)練,我們的水平在短時間內(nèi)有了很大的提高。在“金奧”運動會中,我們一舉奪得了大滿冠。張老師跟我們一起歡呼,一起慶祝,開心得像個孩子。

  張老師真是一位好老師,我喜歡她!

我最喜愛的老師小學(xué)作文3

  教我一、二年級的張老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

  張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的`眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦。 薄驗樗菍f話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀!。

  !張老師永遠(yuǎn)是您!

我最喜愛的老師小學(xué)作文4

  從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

  張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的'眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦!”……正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀!。

  !張老師永遠(yuǎn)是您!

我最喜愛的老師小學(xué)作文5

  我最喜愛的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右,胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問我為什么喜歡唐老師,那是因為他十分幽默,常常把我們逗得捧腹大笑。

  有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我們都提不起精神,個個都低著頭,還有人低頭在看課外書。唐老師一看,這怎么行呀,于是他張開了嘴,但是,他沒有罵我們,而是問:“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出,我們都樂了。于是,我們又都打起了精神,繼續(xù)上課了。

  雖然唐老師笑的時候看起來和善,但是,大家可千萬不要被他的'表像所迷惑了。唐老師生氣的時候,看起來還是挺兇的。

  記得有一次,班上有個同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。唐老師看見了,便大步流星地走到了那個同學(xué)的面前,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說,唐老師那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

  這就是我們的唐老師,一個既幽默又嚴(yán)格的老師。我對他是既敬畏又愛戴呀!

我最喜愛的老師小學(xué)作文6

  我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛的岳老師。

  岳老師有一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的銀耳環(huán),長長的.木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關(guān)系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。

  正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛您!

我最喜愛的老師小學(xué)作文7

  是我一位老師,有時候很嚴(yán)肅認(rèn)真,有時候很可愛。她,是我的語文課老師。

  我的語文課老師有一頭烏黑的長頭發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾辮;她有一雙柳眉,彎彎的'似月亮;眼眉下是那一雙聰慧的,閃著光的大眼;瞧!她也有一張根本停不下來,里邊滿是專業(yè)知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓溜溜臉,和藹無比。

  她也是我們班的教導(dǎo)主任,帶了大家六年,一直井然有序,還得了許多殊榮和獎狀。這都源于于她對大家的關(guān)愛有加,管理方法有方,獎罰明晰……

  你是否還記得三年級的一次下課后,不經(jīng)意的,我回公司辦公室拿筆,想不到全校的同學(xué)們老師走光了,而老師仍在為大家批著工作。她戴上眼鏡的神色直到如今我還記得,是那麼嚴(yán)肅認(rèn)真,那麼潛心用心,那麼一絲不茍……手里的紅筆“唰唰唰”寫個不斷。皺著的小學(xué)眉梢分外認(rèn)真細(xì)致。老師呵!您這名辛勤的園丁不知道日日夜夜為大家盡心竭力了是多少是多少,才使大家不斷,朝氣蓬勃地健康成長……

  老師。∧谴盒Q,是焟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,使我們這種遠(yuǎn)航的帆船,一目了然方位;您像和煦的春風(fēng),吹暖大家嬌嫩的心房……

  我的老師啊!我的母親,感謝您的投入,我,贊揚您!

我最喜愛的老師小學(xué)作文8

  在我的班上有許多友善敬業(yè)的老師,但我最喜歡的老師是——許老師。許老師是負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)的老師,她不高不矮,不胖不瘦。眼睛也是不大不小,還戴著一副眼鏡。頭發(fā)短短的、蓬蓬的,就好似一個圓圓的蘑菇。

  許老師的教齡在一眾老師中算是比較長的,而且她的.教學(xué)方法也比較特別。她把我們?nèi)嗝克膫同學(xué)分成一個小組,遇到問題時進(jìn)行小組討論,之后再請一個小組上講臺講解,最后許老師再為我們總結(jié)。許老師還跟我們說:“其實做題不能只會寫,而且還要會給同學(xué)講解,這樣才能算真正地掌握了它!”

  許老師還讓我明白另外一個道理:每次我們考完試,等到許老師講解完才發(fā)現(xiàn)錯的題都是因為粗心,而不是自己不會。許老師又笑著對我們說:“即使是題目變了,但題型還是一樣的。所以我們當(dāng)我們看到題目的時候不能只是一掃而過,要仔仔細(xì)細(xì)地多讀幾遍。”

  “只有站在巨人的肩膀上才能看得更遠(yuǎn)”,而許老師就是帶我們在學(xué)習(xí)海洋中自由徜徉的巨人!

我最喜愛的老師小學(xué)作文9

  老師,是一個神圣的職業(yè),一個不平凡的稱呼。是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識天地,所以老師益為塑造人類靈魂的工程師……

  我最喜愛的老師雖然沒有出色的外貌,沒有能說會道的巧嘴,但我依然深深喜愛她--王老師。她把她的愛,她的青春都奉獻(xiàn)給了我們,這不是每個人都能做到的。

  記得三年級時,我的成績不是很理想,寫作業(yè)的速度也比較慢。在一次語文課上,老師讓我們寫課堂作業(yè),大家都已經(jīng)開始認(rèn)真地寫了,可我卻一個字也沒動,因為我不會寫,又不敢問老師。如果問同學(xué)老師就會發(fā)現(xiàn),我左思右想,還是一點頭緒也沒有,但是不管我怎樣隱瞞,不想讓別人看到我這狼狽的樣,可還是被老師的`“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來,很生氣地問:“你在這為什么不寫作業(yè),有什么題不會寫嗎?”我嚇得不敢說話指著不會的題目。老師知道后就開始認(rèn)真地教我,也不對我大喊了反而溫柔了許多。最后,在老師的耐心講解下我終于把作業(yè)寫完了。

  老師,您無微不至地關(guān)心我們,教育我們,您就是我們的再生父母啊。

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