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我們小學(xué)作文

時間:2023-10-24 16:34:59 小學(xué)作文 我要投稿

實用的我們小學(xué)作文【精選5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我們小學(xué)作文【精選5篇】

我們小學(xué)作文 篇1

  記得在兩個月之前,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。在運動會的前一天晚上,康老師說:“明天要舉行運動會!”我們?nèi)喽几吲d得差點兒要跳起來。高興得我們在夢里就已經(jīng)開始了運動會。第二天早上,我們早早的起了床,利用刷牙洗臉的空閑談?wù)撝磳㈤_始的運動會。當(dāng)我們來到操場上時,只見操場上人來人往,彩旗飄揚,每個人的臉上都帶著興奮的笑容。

  運動會的開幕式極為精彩,由我們學(xué)校鼓號隊的表演首先開場,接著是個各班的方隊入場,她們喊著響亮的口號。。。。。。過了一回兒,運動會開始了,那場面可熱鬧了!有大聲喊“加油”的拉拉隊,還有埋頭寫稿子的小作家。當(dāng)然,我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項比賽。

  終于,輪到三年級女子四百米跑的比賽了!我們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項比賽,可惜的是她們的名次比較靠后。當(dāng)她們從賽場上走下來時,她們都傷心的哭了。因為她們覺得自己沒有為我們班上取得好成績,同學(xué)們都在安慰她們,我一邊安慰她們一邊想著:“畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經(jīng)盡力了,只是沒有取得好名次,如果我們?nèi)嗝恳粋人都像她們一樣有為班集體爭光的愿望,我們班就是一個非常團結(jié)友愛的集體了!我們班也一定能夠天天向上。只要我們不斷地努力的話,明年的運動會我們班一定能成功的!”

  記得在兩個月之前,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。在運動會的前一天晚上,康老師說:明天要舉行運動會!我們?nèi)喽几吲d得差點兒要跳起來。高興得我們在夢里就已經(jīng)開始了運動會。第二天早上,我們早早的起了床,利用刷牙洗臉的'空閑談?wù)撝磳㈤_始的運動會。當(dāng)我們來到操場上時,只見操場上人來人往,彩旗飄揚,每個人的臉上都帶著興奮的笑容。

  運動會的開幕式極為精彩,由我們學(xué)校鼓號隊的表演首先開場,接著是個各班的方隊入場,她們喊著響亮的口號。過了一回兒,運動會開始了,那場面可熱鬧了!有大聲喊加油的拉拉隊,還有埋頭寫稿子的小作家。當(dāng)然,我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項比賽。運動會200字作文

  終于,輪到三年級女子四百米跑的比賽了!我們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項比賽,可惜的是她們的名次比較靠后。當(dāng)她們從賽場上走下來時,她們都傷心的哭了。因為她們覺得自己沒有為我們班上取得好成績,同學(xué)們都在安慰她們,我一邊安慰她們一邊想著:畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經(jīng)盡力了,只是沒有取得好名次,如果我們?nèi)嗝恳粋人都像她們一樣有為班集體爭光的愿望,我們班就是一個非常團結(jié)友愛的集體了!我們班也一定能夠天天向上。

我們小學(xué)作文 篇2

  每天清晨,我們迎著太陽背著書包來到學(xué)校,一走進校園就可以看見門崗的齊爺爺微笑著向我們打招呼。進了校園,右邊是南教學(xué)樓,一、二、五年級的同學(xué)在里面上課。再往前走,是北教學(xué)樓,是三、四年級同學(xué)上課的地方。我們班在這座教學(xué)樓的二樓,是一個明亮而寬敞的教室,我們在這里學(xué)習(xí)文化、汲取知識。連接北教學(xué)樓和南教學(xué)樓的是辦公樓, 那里是 老師們的辦公室,與教學(xué)樓形成一個“H”形。辦公樓的對面是大操場,操場上有乒乓球臺、足球場、籃球場,上體育課的時候,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。操場周圍環(huán)繞著一圈柳樹,一陣風(fēng)吹過,柳枝舞動,好像要加入我們的.隊伍。走過操場就可以看見一個大花壇,里面種著各種各樣的花美麗極了。繞過花壇就是我們的美術(shù)室和音樂室,每次從這里走過都可以聽到動聽的音樂。怎么樣,我們的學(xué)校美不美?以后請你也來參觀我們的學(xué)校吧!

我們小學(xué)作文 篇3

  我居住的小區(qū)里有一個美麗的小花園。春天有金色的迎春花;夏天由五顏六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天雖然沒有鮮花,但那傲霜斗雪的冬青,卻給花園增添了無限的'生機。

  早晨,這里一派晨練的景象,人們有的在打太極拳;有的在跑步;有的在舞劍;還有的在各種健身器材上鍛煉。那些活蹦亂跳的小鳥,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為晨練的人們伴奏。

  中午,有的人抱著孩子坐在花園中心亭子旁的石凳上曬太陽;有的人在讀報;還有的人在聚精會神地下棋。

  晚上,這里就更熱鬧了,自從這里有了英語角,人們都被吸引來,有中小學(xué)生;有已經(jīng)參加工作的中、青年人;更引人注目的還有一些老人。其中一位七十多歲的老大爺,每次從很遠的地方騎自行車趕來,認真地跟著大家朗讀背誦。有一次,我好奇地問他:“爺爺,您這么大年齡為什么還要學(xué)英語?”爺爺慈祥地笑著說:“現(xiàn)在社會發(fā)展得很快,再不學(xué)習(xí),就要落后啦!我們不能給社會增添負擔(dān)……”聽了他一番話,我不由得肅然起敬,他這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們坐在寬敞、明亮的教室里,正值學(xué)習(xí)的年齡,卻不好好學(xué)習(xí),難道不覺得羞愧嗎?

  從這小小的花園里,我們看到了人與人、人與自然的和諧、融洽;看到了人們對知識的渴求;看到了社會的進步。這不正是我們偉大祖國構(gòu)建和諧社會的一個縮影嗎?!

我們小學(xué)作文 篇4

  兩個月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會離開母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進初中那段嚴肅的生活了。雖未分別,但已難舍。

  難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都會成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生;

  小學(xué)六年的時光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進初中的大門,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁腵學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  六年級,要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。

  馬上就要畢業(yè)的時候了,班上的同學(xué)們都買來了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫,但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

我們小學(xué)作文 篇5

  昨天,他的朋友來家里坐了會,到了晚飯的時候,就留說在家里吃飯吧。因為朋友的媳婦就在我家附近的'醫(yī)院上班,挺方便的。朋友答應(yīng)了。

  做好晚飯,朋友和他媳婦進門了。我正好電話鈴想了,就進了臥室接電話。從臥室掛了電話出來,本來想著都是女性,打招呼也比較好些,就跟朋友媳婦打了個招呼。誰知道她低頭坐在沙發(fā)上玩手機,也沒聽到。朋友提醒了一下,她抬起頭了應(yīng)了聲,又接著玩手機。

  后來我想著,來者是客嘛,就主動找些話題和她聊聊。可是,她卻總是專注于手機,一句話我總得問兩遍,她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。

  后來,開飯了。我招呼她坐下吃飯,她也是邊吃邊看手機,好像離開手機安安靜靜的說會話成了一種奢求。

  想想,現(xiàn)在的人,總是手機不離手,手不離手機?墒,到了別人家里做客,裝起手機來和大家一起聊聊天不是一種應(yīng)有的禮節(jié)嗎?

  現(xiàn)在的人,拿起手機,似乎忘了所有的禮貌和禮節(jié)。無論在任何場合都可以拿出手機來玩的不管周圍的一切。

  究竟是誰讓我們?nèi)绱耸ФY,是手機還是玩手機的我們?

  真希望我們每個人在玩手機的同時,可以偶爾想起我們應(yīng)該有的禮貌。這樣,也是對對方和自己的一種尊重。

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