(優(yōu))寫(xiě)小學(xué)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎？猜不到吧。告訴你們吧，就在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
說(shuō)它是“菜園”其實(shí)有點(diǎn)……，也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的“小”菜園。
說(shuō)起這個(gè)“小菜園”，還有一段來(lái)歷呢。有一天，媽媽領(lǐng)我到田野玩，看見(jiàn)一在片綠油油的蒜苗，而我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜茨瞧[長(zhǎng)得多好啊!”，“傻孩子，這哪是蔥呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看來(lái)我得訓(xùn)練訓(xùn)練你�！彼�，媽媽就“犧牲”了她的“小花圃”，騰出地方來(lái)給我當(dāng)“小菜園”。
自從有了這個(gè)“小菜園”后，我終于搞清了蔥和蒜苗的'不同之處，知道了土豆的花是白色的……。放學(xué)回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘，給書(shū)蔬菜們松松土、澆澆水。有時(shí)媽媽還會(huì)到我的“小菜園”里摘點(diǎn)蔥、蒜做菜，吃著自己親手種的菜，感覺(jué)特別的好。
我愛(ài)我的“小菜園”。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人的性格是不一樣的，每個(gè)老師的教學(xué)方法是不一樣的，所以，我們這學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師的教學(xué)方法也是不同的，這種教學(xué)方法讓我的語(yǔ)文進(jìn)步了許多。
測(cè)驗(yàn)讀課文的時(shí)候，老師先讓一個(gè)同學(xué)讀，下面的`同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)到讀的同學(xué)讀錯(cuò)字、詞磕巴了的時(shí)候，就站起來(lái)接著往下讀，剛才讀的同學(xué)就坐下，但只有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并站起來(lái)的人才能讀。這樣既鍛煉了同學(xué)們的聽(tīng)力又鍛煉檢查了同學(xué)們的朗讀。真是一舉兩得啊！還有，老師每天第一次上課都檢查作業(yè)，這樣就可以發(fā)現(xiàn)那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的人，第二天作業(yè)會(huì)多寫(xiě)一部分的。這樣，同學(xué)們也就不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
我眼中的語(yǔ)文老師是一位好老師，他讓學(xué)習(xí)變得更有趣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
本人不斷不相信世界上有魔力，可是這幾天碰到的事卻讓本人百思不得其解。
一個(gè)星期前，娘親給本人買(mǎi)了一只腕表，這只腕表的表盤(pán)是一個(gè)眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人以為這笑臉?lè)浅Ｔ幃悺?/p>
平常本人睡覺(jué)時(shí)都不戴腕表，并且每次都是一躺上往就會(huì)睡著的。但星期一早晨，本人匆匆忙忙上床睡覺(jué)，忘了把腕表拿上往，不斷戴在手上了。本人翻來(lái)覆往睡不著，起來(lái)看了一會(huì)書(shū)，到了十一點(diǎn)半，本人都還沒(méi)有睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的`腕表也拿了上往，聽(tīng)娘親說(shuō)，本人過(guò)了幾分鐘就睡著了。
第二天早晨，本人沐浴時(shí)拿失落了腕表，睡覺(jué)時(shí)也沒(méi)有戴腕表，幾乎便是沾枕頭就睡。本人開(kāi)始猜疑表在搞鬼了，因?yàn)楸救舜魍蟊頃r(shí)，本人就失落眠，而本人不戴表時(shí)，睡得像豬一樣。于是本人預(yù)備再實(shí)驗(yàn)一次，看看本人猜的是不是真的。
星期三早晨，本人存心戴動(dòng)腕表，也像平常一樣，靠右側(cè)睡。雖然本人很勉力往使自己睡覺(jué)，可是一直睡不著，本人拿動(dòng)腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得自己什么時(shí)候睡著，可是本人照舊能感受自己睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二一樣，睡得很?chē)姳窍恪?/p>
難道本人這只腕表真的有魔力？難道這只腕表能使人失落眠？難道是有外星人對(duì)這只腕表施了魔法？大概大概是本人戴上腕表睡覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)大概心理上有什么表示？
本人不明白，便把心中的利誘一股腦倒給了娘親，但娘親也說(shuō)不清晰，只是讓本人今后睡覺(jué)別戴腕表了。本人照著娘親說(shuō)的做，果然都沒(méi)再失落眠。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)并不對(duì)胡蘿卜“一見(jiàn)鐘情”。想想看，圓圓的蘋(píng)果、大大的西瓜，甚至聞起來(lái)有些臭臭的榴蓮，哪一個(gè)不比胡蘿卜味道好？可是，當(dāng)我研究它的各種功能后，我“回心轉(zhuǎn)意”了。
胡蘿卜是一種傘形科二年生草本植物。它長(zhǎng)約二十厘米，寬三到四厘米左右，是一個(gè)名副其實(shí)的“瘦高個(gè)兒”。胡蘿卜的根可以食用，一般呈現(xiàn)出球狀或圓錐狀。它凹凸不平，臉上像了密密麻麻的“青春痘”。
胡蘿卜原本產(chǎn)于亞洲西部，后來(lái)傳入歐洲，在全世界生根發(fā)芽。所以，不論是中式廚房或是西式餐廳里，都可以找到它的蹤影。胡蘿卜種類(lèi)繁多，但總體來(lái)說(shuō)可以分三大類(lèi)。一類(lèi)是短圓錐類(lèi)型，早熟、耐熱、產(chǎn)量低；一類(lèi)是長(zhǎng)圓柱類(lèi)型，晚熟、根細(xì)、肩部粗大、根先端鈍圓；另一類(lèi)是長(zhǎng)圓錐類(lèi)型，中晚熟、味甜、而貯藏。
胡蘿卜的口感脆嫩多汁，芳香甘甜，令人回味無(wú)窮。它其中含有極為豐富的.蔗糖、淀粉、胡蘿卜素、維生素B1、B2、膳食纖維，以及鉀、鈣等人體所需的礦物質(zhì)。胡蘿卜和蘋(píng)果一樣，也可預(yù)防疾病，讓我們遠(yuǎn)離病痛的折磨。因此，胡蘿卜可謂是“老少皆宜、男女皆宜”。
正因?yàn)楹}卜那么多的好處，我逐漸愛(ài)上了胡蘿卜。希望你讀了這篇文章，也可以喜歡上胡蘿卜這種回味無(wú)究的蔬菜。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，多么適合外游的星期天��！我比平時(shí)起了個(gè)大早，心里別提多高興了，因?yàn)榻袢帐俏覀兇河蔚腵大日子。
8點(diǎn)15分，全體師生準(zhǔn)時(shí)坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向黃花崗七十二烈士公園前進(jìn)！在公園里，我們獻(xiàn)上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達(dá)了我們對(duì)烈士們的懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開(kāi)了今日另一項(xiàng)精彩活動(dòng)——游玩廣州快樂(lè)驛站游樂(lè)園！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機(jī)動(dòng)游戲——過(guò)山車(chē)、勇者快車(chē)、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼的功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉穆曇�，疲倦的身體，依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園。今日真是一個(gè)刺激開(kāi)心的大周末！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
今天，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到了我向往已久的天下名山——峨眉山。
峨眉山真美，青山高聳入云，山上樹(shù)木根深葉茂，郁郁蔥蔥，周?chē)h浮著淡淡的薄霧，為峨眉山增添了幾分詩(shī)意，仿佛仙境一般。峨眉山的水清澈見(jiàn)底，腳踩上去涼悠悠的，很舒服。真不愧是“峨眉天下秀”啊！
我最想去的是猴區(qū)，據(jù)說(shuō)峨眉山有近千只猴子，它們很通人性，被稱(chēng)為“靈猴”。下午兩點(diǎn)，我和媽媽買(mǎi)了猴食來(lái)到猴區(qū)。我的'心情既興奮又緊張，興奮的是可以和猴子“親密接觸”，緊張的是怕它抓我。這不，剛進(jìn)猴區(qū)，路邊就躥出一只野猴，齜著牙，咧著嘴，兩眼死死盯著我那袋猴食，沒(méi)辦法，我只好把食物扔給它。來(lái)到猴區(qū)照相點(diǎn)，我們和一只機(jī)靈可愛(ài)的小猴照相，小猴一身棕色的毛，摸起來(lái)絨絨的，軟軟的，它的小臉真有趣，像個(gè)調(diào)皮的孩子，又有很多皺紋。它在我手里找吃的，然后敏捷地跳到媽媽帽子上，趁我不注意還“親”了我一口。一路上，我看見(jiàn)有的猴子在討吃的，有的在水中玩耍，還有的老猴在給小猴抓癢，最老的猴王在樹(shù)上蹲著休息，它像個(gè)年近花甲的老人。
游完猴區(qū)，我們沿著清音閣的小石潭回來(lái)。路上，我被石頭跘了一跤，衣服全濕了，只好脫掉，在路邊買(mǎi)了件臨時(shí)雨衣披上。為了讓雨衣透氣，媽媽還在雨衣上鉆了幾個(gè)洞。過(guò)路的叔叔阿姨都笑我穿上了最時(shí)尚的服裝“透視裝”，紛紛過(guò)來(lái)和我照相，我說(shuō)這是“猴子裝”，我本來(lái)是看猴子的，卻被人當(dāng)猴子看了。
這時(shí)，路邊跳出一片碧綠的“葉子”，我仔細(xì)一看，原來(lái)是只小青蛙，它想和我們告別呢！我們依依不舍地離開(kāi)了峨眉山。峨眉山，下次再見(jiàn)！
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