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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天,我想和大家來(lái)談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書(shū)”這一話題。
我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)該少看課外書(shū)籍。
因?yàn)槎嘧x課外書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精力有限,“一心不能二用”。有一個(gè)例子,就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病,整天心不在焉,在家看小說(shuō),在學(xué)?,在課上也看,還躲避老師和家長(zhǎng)的眼睛。結(jié)果“身在曹營(yíng)心在漢,即分散了精力,又荒廢了學(xué)業(yè),成績(jī)迅速下降,同學(xué)們,你們說(shuō),這樣還能不能說(shuō)部影響正課的學(xué)習(xí)嗎”?
其次,課外書(shū)范圍廣,內(nèi)容雜,有些的內(nèi)容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟,情緒不穩(wěn)定,受外界影響波動(dòng)大,沒(méi)有很強(qiáng)的'辨析能力和鑒賞能力。有的同學(xué)看過(guò)武俠,言情方面的小說(shuō)后,便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中,為主人公悲慘的命運(yùn)惋惜,為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你帶壞!
同學(xué)們,讀書(shū)可以讀,但要讀一些名著,不要讀一些不適合我們的小說(shuō),讀書(shū)要有選擇的去讀,不要盲目。
小學(xué)的作文300字 篇2
周六我們班舉行了乒乓球賽,有三十個(gè)人參加了這次比賽,我們分了十五組,男女搭檔,進(jìn)行雙打比賽。經(jīng)過(guò)四輪比賽最后決出冠軍亞軍和季軍。
比賽從一開(kāi)始大家情緒就很高漲,這一次的乒乓球賽,我們玩的很開(kāi)心,比賽也很激烈,大家都盡力不被淘汰。最后總決賽打的異常激動(dòng)人心,我們站在我們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊上看著他們打球,心里卻絲毫不比他們輕松,他們的每一個(gè)發(fā)球,接球都牽動(dòng)著我們的心。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終確定了冠軍亞軍和季軍。他們站在臺(tái)上接受屬于他們的榮耀,獎(jiǎng)品是我們班頒發(fā)的'電影票,呵呵,雖然獎(jiǎng)品并沒(méi)有很具有吸引力,可是我們更在乎的是比賽的過(guò)程和全班同學(xué)聚在一起的心情。我想,在我們畢業(yè)很多年以后,我們依舊會(huì)記得這些快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)的作文300字 篇3
每次吃飯的時(shí)候,我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。
記得那天晚上,媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái),令我直流口水。
“媽媽,可以吃了吧?”我問(wèn)道。
“可以了,你來(lái)盛飯。”媽媽朝我說(shuō)。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃,而是在挑魚(yú)刺,弄好之后放在我的飯上,讓我可以放心的吃,叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午,媽媽做了我愛(ài)吃的面,“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我回答道:“好。”
里面有我愛(ài)吃的.荷包蛋,我邊吃邊想:為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時(shí),趁媽媽不注意我在她面里翻找,卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn):“媽媽,為什么你把好吃的給我呢?”
媽媽說(shuō):“你的身體在發(fā)育,就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)!
聽(tīng)了媽媽的話我的心里暖暖的。
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