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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-25 13:24:24 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文9篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想小學(xué)作文9篇(優(yōu))

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  每一個(gè)人的心中都有著自己夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想,但是,隨著時(shí)間的流逝,隨著我年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在變化著。五歲的`時(shí)候我的夢(mèng)想是想擁有所有自己喜歡的玩具、這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不了多久。七歲時(shí)我很新歡畫(huà)畫(huà),所以成為一個(gè)畫(huà)家就是我七歲時(shí)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了許多事后,如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,父親也常常告訴我說(shuō)要我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,這樣就可以幫助為人民治病,而且家人生病了也可以自己醫(yī),這樣就方便多了。其實(shí),不用父親說(shuō),我也很想當(dāng)一名醫(yī)生。

  下午我和父親坐在火爐旁聊天我問(wèn):“爸爸,你又夢(mèng)想嗎?”

  “年輕的時(shí)候有過(guò)”

  “是什么?”

  “就是考一所好的大學(xué)”

  “那你實(shí)現(xiàn)沒(méi)有呢?”

  “沒(méi)有”

  “那你為什么要說(shuō)是年輕的時(shí)候?老了就沒(méi)有了嗎?”

  “老了,夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了了,又夢(mèng)想又有什么用呢?”

  “我不這么覺(jué)得啊,老了也可以有夢(mèng)想啊,如果你又了夢(mèng)想,你就會(huì)覺(jué)得有多么的自豪,幸福,雖然不能實(shí)現(xiàn),但至少你是一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺(tái)上閃爍的的一顆顆耀眼的明星,而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的,就像嫩筍一般清爽可人。當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),就可以驕傲的說(shuō)“我成功了”。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  記得小時(shí)候的一周末,哥哥把我叫出去,看他打籃球。來(lái)到小區(qū)籃球場(chǎng),看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍,那球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)哥哥投籃時(shí),那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐。看得我目瞪口呆,頓時(shí)對(duì)他充滿了無(wú)比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽,我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書(shū)豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾,

  他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。

  一天,老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單,一看見(jiàn)里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我便興奮不已。那種快樂(lè)和興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。于是星期六,我便帶著新買的.籃球來(lái)到了興趣班。

  在興趣班里一開(kāi)始,我的了籃球很一般,只能運(yùn)著球向前小跑,或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大,和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng),我的技術(shù)也提高了不少,到了二年級(jí)時(shí),由于我的身高和球技不錯(cuò),我便升到了三四年級(jí)的中班,那里的老師是我們尖子班的體育老師,黃老師?伤o平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人,一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦,必須要努力,努力,再努力。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng),并且還嚴(yán)肅地說(shuō),誰(shuí)要是跑到最后,就加跑兩圈,我本來(lái)年齡就比他們小,跑得也沒(méi)有他們快,所以就只有拼了命地努力。前幾圈,我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí),我快不行了,但我想到我的夢(mèng)想,和我的偶像時(shí),我咬著牙,奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了,我是十人中的前五名,這就是我自己的努力換來(lái)的結(jié)果,一直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有放棄過(guò)。

  可是,悲劇降臨了。我在一次比賽中,為了為我隊(duì)得分,不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的休息,我的左手才恢復(fù)了。可我并沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)跑在NBA賽場(chǎng)上打球,為國(guó)爭(zhēng)光。

  這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧,想著自己的忙向前。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  夏天的一個(gè)晚上,我?guī)е壹业墓饭啡ス珗@里散步。天氣又熱又悶!我吃著冰淇淋,還是覺(jué)得熱。我和狗狗來(lái)到公園的湖邊看著湖里的小船,我對(duì)我家小狗狗說(shuō):“真想跳下去游個(gè)泳啊,這么熱!”“主人,我也想學(xué)游泳!薄拔业奶炷,是你在說(shuō)話嗎?”“是啊,就是我在跟你說(shuō)話啊。”狗狗用它那雙水汪汪的眼睛盯著我“其實(shí)我一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)你們兩條腿動(dòng)物的話了!”“求你教我學(xué)游泳吧!蔽依习胩觳呕剡^(guò)神來(lái),“太棒了,以后我就可以真真正正的和你談心了。你想學(xué)游泳啊,狗狗一生下來(lái)就會(huì)游水的啊,狗爬式就是從你們身上學(xué)的嘛!薄拔也宦,我不要狗爬式,太難看了,我要學(xué)帥氣的'自由泳,漂亮的蝶泳。”“好吧,好吧,可是現(xiàn)在我也只會(huì)蛙泳啊,要不我先教你蛙泳,等我學(xué)會(huì)了蝶泳,自由泳后再教你好了!惫饭仿(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,我開(kāi)始教它蛙泳。

  如果有一天你看到九山河有一只狗狗一會(huì)蛙泳,一會(huì)自由泳,一會(huì)蝶泳,你可別吃驚噢,這是我家狗狗,這本事還是我教它的,棒吧?

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  夢(mèng)想,是很奇怪的一種事物;夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么,這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩,變得沒(méi)有意義。

  我也有夢(mèng)想。我想,我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富,也不像其他小朋友,成天追著媽媽要錢買零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的.,大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧,是的,不會(huì)。我不怕別人笑話,也不會(huì)怕嘲笑我的人,我只是一心想做這個(gè)工作,沒(méi)有別的意思。因?yàn)閾炱茽雖然只是個(gè)背后被人笑話的工作,但誰(shuí)知道,撿破爛會(huì)很辛苦,可是這個(gè)人一定是最幸福的。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì),我撿破爛不是為了發(fā)財(cái),而是為大家服務(wù),把大家不要的廢品收回去,然后再賣給廢品回收站,讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西,這是非常有趣的一個(gè)工作。大家要知道,為祖國(guó)做事情,是很榮幸的。我希望我的夢(mèng)想成真。

  夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的,如果沒(méi)有,那這個(gè)人的一生定然沒(méi)有意義,你們可要記住哦!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一切美好純真的希望;夢(mèng)想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想,平平常常,普普通通,也許沒(méi)有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。

  從小,我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí),我就在座位上靜靜地坐著,閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師,覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的'知識(shí)與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的教桿,在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手,在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個(gè)老師就好了!我想當(dāng)教師,更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我,如果沒(méi)有祖國(guó),又哪來(lái)的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國(guó)的花朵,讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才,也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望,實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。

  我的夢(mèng)想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們,瞧:20xx年,奧運(yùn)會(huì)女排奪冠、嫦娥二號(hào)登月成功、杭州G20峰會(huì)勝利召開(kāi)……中國(guó)在向世人展現(xiàn)著中國(guó)風(fēng)采,中國(guó)精神!偉大的祖國(guó)正大步走在振興中華的逐夢(mèng)路上,小小的我無(wú)比自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

  同學(xué)們,看:《筑夢(mèng)路上》書(shū)中,我們偉大的祖國(guó)從貧窮走向了輝煌,由弱小成為了強(qiáng)國(guó),這是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女在那條筑夢(mèng)路上孜孜不倦前行,兢兢業(yè)業(yè)奮斗的結(jié)果。有了袁隆平,我們吃到了雜交水稻;有了屠呦呦,用青蒿素拯救了無(wú)數(shù)病人;有了代代飛天人,便有了太空的.“旅行”……中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),繁榮昌盛的祖國(guó),我引以為傲。

  小小的我,也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么?不小也不大,就是要成為名小學(xué)老師。那么,平凡的我該如何來(lái)追逐屬于我的夢(mèng)想呢?

  看看現(xiàn)在的我,雖在年級(jí)就立下了這個(gè)目標(biāo),但我卻依然和讀幼兒園時(shí)樣:腦子里只想著做完作業(yè)趕緊找小朋友玩,有什么好吃的自己留著吃;早上總是懶在被窩里,點(diǎn)點(diǎn)累就叫苦;學(xué)個(gè)古箏得媽媽催了再催,才會(huì)抬手彈幾句……就這樣,日子天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了什么?我努力了什么?臉下子紅了。

  小姑是名小學(xué)老師,她時(shí)常跟我說(shuō):“要成為名老師,可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,首先得有淵博的知識(shí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);還 要有不怕苦的精神,什么都要自己先會(huì)做;更要有愛(ài)心,學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛(ài)別人。你這樣的拖沓、怕苦能行嗎?”小小的我是該長(zhǎng)大了,我得向我的目標(biāo)努力了,不能老是還 在原地不動(dòng)了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成嗟跎”這句話說(shuō)的點(diǎn)也不錯(cuò),什么事都得靠自己,夢(mèng)想更是要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

  從今天起,從現(xiàn)在起,我要拿“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”來(lái)激勵(lì)自己,自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去完成自己能做的每件事。學(xué)交警叔叔,起早摸黑,吃苦耐勞,以大家平安出行作為他的夢(mèng)想;學(xué)環(huán)衛(wèi)工人,寒暑秋來(lái),兢兢業(yè)業(yè),以美麗家園作為他的夢(mèng)想;學(xué)護(hù)士阿姨,細(xì)心呵護(hù),踏踏實(shí)實(shí),以病人的安康作為他的夢(mèng)想;學(xué)同學(xué)們,認(rèn)認(rèn)真真地,全身心地努力學(xué)習(xí)……就這樣,我要改變自己,要為自己的夢(mèng)想努力。

  我,心中有夢(mèng),更要腳踏實(shí)地的努力,我會(huì)的,定會(huì)的!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我,曾想過(guò)。

  夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后,成為......成為一名鋼琴樂(lè)手,在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久,很久......

  現(xiàn)在,一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子,在這兒,慢慢地,發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  在家里,那架沒(méi)有灰塵的鋼琴,是最美的,那里,包含著我,很大很大的夢(mèng)想。

  這個(gè)明亮的房間里,常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人,透過(guò)那扇透亮的.窗,能看見(jiàn)的,是我的身影----我挺著身子,坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。

  我面帶入月牙一般的微笑,身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著,仿佛身在音樂(lè)世界里,很入迷......

  我,追逐著我的夢(mèng)想,用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上,鳥(niǎo)叫著,我醒了,被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái),伸出雙手,彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí),每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò),就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著,我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。

  母親,慢慢走進(jìn)房門(mén),打開(kāi)了邊上的窗,之后,站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙,點(diǎn)點(diǎn)頭,便走出去了。

  我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居,而是更加有激情......

  汗水濕透了我的襯衣,整件衣服如被淋浴過(guò)一般,濕淋淋的。

  風(fēng),吹起了落葉,沙沙的聲音合著小曲,變得十分好聽(tīng)。

  我的夢(mèng)想,成為一位鋼琴樂(lè)手,我繼續(xù)彈著。

  這,我的手在走路,很優(yōu)雅。這,我的手在奔跑,很可愛(ài)。這,我的手在跳躍,很歡樂(lè)……如人一般,很靈活。

  不知何時(shí),窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。

  下起了一陣毛毛細(xì)雨,好像是清晨后的余韻......

  又響起了一陣曲子,很美......夢(mèng)想,一粒種子,一位鋼琴樂(lè)手......

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)科學(xué)家……我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。

  假如我是醫(yī)生,我會(huì)研制一種抗癌藥,讓癌癥像普通感冒一樣好治。

  假如我是醫(yī)生,我會(huì)用最先進(jìn)的激光刀為病人做手術(shù),讓病人減輕疼痛。

  假如我是醫(yī)生,我會(huì)給死亡的人換上正常的'器官。從此,起死回生不再是神話。

  假如我是醫(yī)生,會(huì)會(huì)發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥!傲妓幙嗫诶诓 睂⒂肋h(yuǎn)記載在史書(shū)上。

  假如我是一聲,我會(huì)……

  不過(guò)我知道,要想當(dāng)醫(yī)生,必須小時(shí)候要學(xué)好知識(shí),具備當(dāng)醫(yī)生所應(yīng)該具備的條件。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易。夢(mèng)想離我們非常遙遠(yuǎn),但隨著我的努力,它正在一步步靠近。為了這個(gè)理想,我會(huì)更加努力的奮斗。

  我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。我深信:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨,房屋就很容易倒塌?蓜倓傔^(guò)了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見(jiàn)。如果按照這樣的速度發(fā)展,再過(guò)不到30年,我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。 到了20xx年,我們居住的.房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成"機(jī)器貓";如果你喜歡動(dòng)物,它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育,它也可以變換成"足球"。 到了20xx年,我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求,(在不改變?cè)瓉?lái)的樣式的前提下,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球,它可以暫時(shí)變小,給你一塊空地;如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì),它可以暫時(shí)變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹(shù)上的蘋(píng)果,它可以暫時(shí)變高,這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋(píng)果了。

  到了20xx年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險(xiǎn),你的房子也可以跟著你一起去。 美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想!

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