快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我眼中的寒假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)寒假,想著到了寒假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有……寒假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的`沖出水面……
那一天,終于放假了,我們像放出的小鳥(niǎo)一樣, 又自由,有快樂(lè),又放松,又興高采烈。我們擺脫了沉重的學(xué)習(xí)。在無(wú)邊的天空翱翔。正在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)?nèi)蒙古!蔽曳浅i_(kāi)心,興奮。在去的頭一晚上在路上,興奮的我沒(méi)睡好覺(jué)。在我們區(qū)內(nèi)蒙古時(shí),我們看見(jiàn)了許多漂亮的景物,但讓我記憶幽!澳切┬∏鸬木條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際!
到了內(nèi)蒙古,我們安頓好后,我們喝到了鮮美的奶茶,雖然奶茶的味道有點(diǎn)怪怪的,并且那里的服務(wù)員服務(wù)的非常周到。我們雖然住的是賓館,但我們也去了蒙古包看了看,那里的景色是多么優(yōu)美,合理的布置,顯得高貴典雅。
我們到了草原,真的像 老舍先生筆下的草原,美不勝收。如:“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際!痹谖铱熳邥r(shí),我還留戀那草原的魅力,那里的魅力,讓我無(wú)法忘記。
正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課,寫(xiě)不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情,暑假真好!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個(gè)展覽中心的魚(yú)應(yīng)有盡有。有可愛(ài)的大海龜;兇猛的鱷魚(yú)、鯊魚(yú);五顏六色的珊瑚、海魚(yú)和千奇百怪的海螺與貝殼……
來(lái)到這個(gè)展覽中心看海洋生物的人不計(jì)其數(shù)。一進(jìn)大門(mén),眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚(yú),這些魚(yú)很可愛(ài),一條小魚(yú)的頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見(jiàn)到人就興奮地游來(lái)游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚(yú)的影子在晃來(lái)晃去,看清楚了,確實(shí)有一 條鯊魚(yú),但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本,但我在摸它的牙齒時(shí),心里十分恐懼,因?yàn)槲业谝淮芜@么近距離地接近鯊魚(yú),哪怕是標(biāo)本,我也很害怕它把我的手給咬斷;還有 一種魚(yú)的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長(zhǎng)滿了刺,身子胖乎乎的.,我還知道這種魚(yú)一旦遇到危險(xiǎn),還會(huì)把肚子挺得鼓鼓的,像一個(gè)刺球……這里的魚(yú)多種多樣,說(shuō)也 說(shuō)不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)畫(huà)面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。
這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護(hù)海洋。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
幾年前,我還是個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩子。就是因?yàn)楹闷嫘模也抛隽艘患绑@天動(dòng)地”的大事。
那天,我回姥姥家,我看到兩個(gè)表哥都從房頂上悠哉悠哉地享受著陽(yáng)光的沐浴。我好羨慕他們,也想在上面玩兒,可姥姥姥爺死活不同意,我只能曉之以理,動(dòng)之以情地央求他們。最終,他們被我打敗了。在表哥和姥姥姥爺?shù)膸椭拢翼樦葑油吓,由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),梯子左揺右晃,嚇得我聲聲尖叫,腳底直發(fā)軟。
在我的尖叫聲中,我登上了房頂,那時(shí)姥姥在房頂上曬了不少花生,我就把花生踩得啪啪響,那種感覺(jué)讓人很有成就感。然后我躺在花生上,仰望著蔚藍(lán)的`天空,那種心曠神怡我至今無(wú)法忘卻。
不一會(huì)兒,表哥拿了一個(gè)放大鏡上來(lái),說(shuō)要烤花生吃,我還很好奇——一個(gè)放大鏡怎么烤花生。靠墒,接下來(lái)的事讓我大開(kāi)眼界,我清楚地看到花生上有一束稍稍透著藍(lán)色的光,把花生烤得又香又好吃,就是那天,我知道了在太陽(yáng)光的照耀下,放大鏡可以反射出火來(lái)。我們一粒一粒地烤著,每個(gè)人心里都是快樂(lè)的,幸福的。
我們?cè)撓氯チ,雖然有些依依不舍,但這種快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
爬上房頂?shù)母杏X(jué)真美,房頂上所看到的鄉(xiāng)村風(fēng)光真美,獲得知識(shí)的感覺(jué)真美,這一切的一切都讓我快樂(lè)、滿足。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
歌是我高興的根源,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)各種美好的歌聲時(shí),我就會(huì)如鳥(niǎo)兒般高興歌唱,唱出六合的廣大,唱出日子的安閑,我就會(huì)覺(jué)得很高興,感覺(jué)心曠神怡,有一種放松的味道。
歌能夠讓我心境舒壓,還會(huì)讓我忘掉煩惱,更能夠讓我心花怒放!每逢我煩惱時(shí),我就會(huì)開(kāi)端唱起歌來(lái),然后漸漸的忘掉煩惱。所以,歌曲真美好,旋律讓我覺(jué)得好美好!旋律配合著音樂(lè),唱出動(dòng)聽(tīng)的歌詞;配合著大自然,唱出美好的樂(lè)章,更能夠感動(dòng)聽(tīng)們的心。
美好的`歌聲,不只能夠讓心房翻開(kāi),也能夠帶給人們歡喜;美好的旋律,能夠趕開(kāi)哀傷及憂慮,讓心境從哀痛中走出來(lái),看見(jiàn)絢爛的向陽(yáng)!所以,歌是我高興的秘方,叫我心境舒暢,甚至欣喜若狂!
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