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難忘小學(xué)作文300字4篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
今天,動物王國召開了一年一度的運(yùn)動會。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐,還有牛大哥都從家里趕來了。
運(yùn)動會有兩個項(xiàng)目:跑步、拔河。
運(yùn)動會要開始了,獅子代表整個森林的大王,系著領(lǐng)帶,樣子很威武,它宣布:“運(yùn)動會開始了,我們主要的項(xiàng)目是看誰的力氣大,因?yàn)槲乙x出誰是我的大臣!钡谝豁(xiàng)比賽是跑步,第一跑道的是長鼻子的大象,第二跑道的'是梅花鹿,第三跑道的是強(qiáng)壯的野牛,第四跑道的是不怕冷的野豬,大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響,鹿使出全身力氣,跑啊,跑啊,還是追不上野豬,得了第二名。第二個項(xiàng)目是拔河,看誰是大力士。獅子找來一根繩子,讓河馬和大象比,它們拔呀,拔呀,半天誰也拉不動誰。河馬全身力氣都用上了,還是拉不動大象,大象全身力氣都用在鼻子上了,也拉不動河馬。最后,大象保持一定的力氣,河馬快沒力氣了,大象趕快抓住這個機(jī)會,用力一拔,終于贏了河馬。
獅子最后宣布:“跑步冠軍是野豬,拔河冠軍是大象。”運(yùn)動會結(jié)束了,大象當(dāng)了獅子的手下,管理著動物們,還被獅子大王封為“大將軍。”
難忘小學(xué)作文300字 篇2
我的假期生活非常的豐富。
國慶節(jié)的到來回老家,雖然老家不像城市那么好,但在我的'心里他必竟養(yǎng)育了我9年,回到老家后我和伙伴們盡情的玩耍:有時讀讀書,有時跟伙伴們玩玩小游戲,有時看電視,美極了。
可是,在老家的時間并不長,媽媽就把我?guī)Я嘶厝,但我還是有些依依不舍,回到了城里。我還是老樣子,看看書,玩玩,寫做業(yè),可我依然感到很快樂。
星期五的時候我來到了姑姑家,我和哥哥還有弟弟在意起玩,我們玩的可美了,玩累了看看電視,看看書,不一會,可到了中午姑姑和媽媽可忙了,又是包餃子又是下面條,忙得不得了,經(jīng)過一番的努力,終于做好了,吃著香噴噴的飯,我們都笑了。
下午的時候,姑姑帶著我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑睦锒己芎猛,簡直像天堂一般。我們又回到了家,這一天,我們都過得很快樂。
這就是我的假期生活。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
二零零九年的八月十二日,是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關(guān)。而且,當(dāng)場受到所有教授的一致好評。
回想起考級前,平時緊抓我學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,頓時改變了方向,又開始緊抓起練琴來,讓我只能除了練琴,學(xué)習(xí),沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈,彈啊彈,每天都彈幾個小時,有時甚至一首曲子彈上百遍,每天彈得我手指發(fā)麻、滿頭大汗,有時候在寫作業(yè)時都會想著“哆、來、咪、發(fā)……”等幾個音符。有時在我失去信心時,媽媽鼓勵我,送給我“堅持就是勝利”這句話,并把它帖在了電子琴的書架上,讓我頓時充滿信心。
這一天終于來了,臨進(jìn)考場時,電子琴老師提醒我要沉住氣,我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的'地方,而且手勢也不準(zhǔn)確,到了第五位開始彈時,她那準(zhǔn)確、靈巧的手指讓我有些緊張,不過,我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了,我挺著胸,信心十足的投入到演奏中,這優(yōu)美的音樂,就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過神來。
“媽媽,我成功了!”激動的淚水奪眶而出。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中,我牢牢的記住“勤奮”兩個字。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。
我們的班主任張老師平時很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時候會變得非常嚴(yán)厲。
記得有一次我放學(xué)回到家,就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫完以后我有好幾道題沒有寫上,我怕老師在批改作業(yè)的時候看見我有這么多的空題,沒有寫上而批評我,于是第二天老師過來收作業(yè)的時候,我說老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。
可是萬萬沒想到的是,老師居然打電話問我的媽媽,媽媽找了一會兒后對老師說:“家里面沒有孩子的作業(yè)!庇谑牵蠋焼栁遥骸澳愕淖鳂I(yè)呢?”我看已經(jīng)沒有辦法了,只好坦白說:“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上,怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做,而是耐心地把我沒有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的`對我說:“以后不懂就要問,不要不懂裝懂,這樣會越攢越多,直到弄懂為止!”聽了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯誤了。
老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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