當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2023-10-26 16:00:12 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【常用9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文【常用9篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  童年的事,有時像落葉,隨風(fēng)飄逝;有的像樹根,深深地扎在我心中……

  記得在二年級上半學(xué)期的一天,我的鋼筆被人難走了,氣得我臉通紅通紅的。有的同學(xué)還在嘲笑我,這使我更加生氣了。就想偷別人的東西來彌補我的損失。下課了,我看見一個同學(xué)有一塊非常漂亮的.橡皮。我趁別人沒注意,就偷偷的把那塊橡皮放進(jìn)了自己的文具盒里。心里很得意,我想,這下終于有所補償了。

  我高高興興的回到了家里。媽媽要檢查我今天做的作業(yè)。媽媽打開我的文具盒的時候,發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮,就問我:“這個橡皮是從南里來的?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我撿的”媽媽的神情便嚴(yán)肅了。我心里害怕極了,只好把這件事的來龍去脈給媽媽說了。我話音剛落,“啪”,媽媽一巴掌打到我的屁股上,疼得我哇哇大哭起來。媽媽說:“一個人從小就要有一個良好的品德,咱要用自己的汗水換來回報,不能把別人的東西當(dāng)作自己的東西,這是偷,一定要改!睆拇艘院,我再沒有偷過別人的東西。

  媽媽,您的那句話多么重要,它讓我明白了做人的道理,我以后一定改掉壞習(xí)慣,做個好孩子。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動的心情來到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個娛樂項目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時時刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個小山谷,我們在暫時休息時,突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“!”好驚險啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的'我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個多個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  從小到大,我經(jīng)歷過許多的事情,有些事情讓我有一些不愉快的回憶,有些事情讓我有著深刻又美好的印象;當(dāng)我沉醉再這些回憶中,使我有一種甜美的滋味,讓我不禁回想到之前的一點一滴……。。

  從上了小學(xué)之后,我交到了許多知心的朋友,這些朋友讓我有很大的改變,因為這些朋友陪伴我一起度過許多難關(guān)、克服許多困難,也因為這樣,他們對我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星,每當(dāng)我心情不好,便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學(xué)之前,總是教我一些如何做人處事的道理,當(dāng)時我太小不懂事,所以,只用點頭的方式來應(yīng)付媽媽,而現(xiàn)在回想起來,我覺得我那時不應(yīng)該這樣,而是要專心玲聽才對,不過,俗話說:“千金難買早知道!痹缰赖脑捄伪禺(dāng)初呢?這些回憶都是在我心目中,誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份,也無法取代的,這就是我最難忘的經(jīng)驗。在小學(xué)的回憶當(dāng)中,我最無法難忘的就是五、六年級,因為在這五、六年級當(dāng)中,我遇到我非常知心的朋友,雖然我們時常為了一些小問題,而有爭執(zhí)、不跟對方玩,但最后我們會去跟彼此說對不起,而我們在一次又一次的吵架及和好中,都會學(xué)到教訓(xùn),也對對方又進(jìn)一步的坦誠自己的想法,我相信我們的'友誼情比石堅,任誰也無法把我們分開,因為我們總是掛心著對方。

  此外,我感謝爸爸媽媽,要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我,我也無法有那么多美好的回億,相信小學(xué)的階段,是我最難忘的一段成長經(jīng)驗。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  還在六年級的時候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。

  六年級開學(xué)的時候,老師想出了一個讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實,那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景,但那種樹的場面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

  如今,那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的`友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

  今天我又回到了那個曾經(jīng)讓我充滿快樂的地方,那個曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機會,我在校園里走了兩三圈,看看那個曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個人棟教學(xué)樓。

  還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。

  !那些桂花樹!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年來,有許許多多教給我知識的,令我感激、難忘的老師,但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學(xué)生活,是她把我們從一個個什么也不懂的小孩,教育成一個個通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。

  在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。老師,謝謝您!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的.方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強而有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  在課堂上,袁老師是我們嚴(yán)厲的語文老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準(zhǔn)會受到小小的懲罰。

  !老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了?纯唇淌议T前那棵樹,六年前還是小樹苗,現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。

  看看一、二年級的教室,那時候我們什么都不懂,整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。

  到了三、四年級了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的.四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個班,全校無人不知,無人不曉的。因為我們那個班發(fā)明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時,路過的同學(xué)總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。

  進(jìn)入五、六年級,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上,班里都有許多競爭的項目,同學(xué)們都爭先恐后,力爭上游。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

  這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目,真叫人難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在生活中,有許多令我難忘的人,比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是,有一位陌生的阿姨,令我印象最深刻。她有一頭棕色的長發(fā),戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺得她令我印象最深刻呢?因為她在公交車上給我讓座。

  有一次,我搭公交車回家,車站有許多人都在等車。人們一看見公交車要來了,就準(zhǔn)備好奔上公交車,坐上舒適的座位。公交車到了,人們就推推搡搡,擠進(jìn)公交車?yán)铩?/p>

  我最后一個上車,車上已經(jīng)座無虛席。我只好站在一位阿姨旁邊,抓著欄桿,背著沉甸甸的書包,在來回?fù)u晃的車上站著。那位阿姨看見我站得非常辛苦,還滿頭大汗,便說:“小朋友,你坐在我的.座位上吧,如果一直站著,會很累的。”我心里想:這位阿姨挺著一個大肚子,還給我讓座,我還是不接受吧。我連忙說:“我一點都不辛苦,還是您坐吧!”她和藹可親地對我說:“還是你坐吧,你已經(jīng)很累了,得坐一會兒!薄澳鷳阎鴮殞,站著會更累的!蔽也荒蜔┑卣f。阿姨溫柔地說:“沒事,反正我很快就到站了。”

  最后,我只能坐在座位上面了。我想:這位阿姨給我讓座,她真是一個樂于助人的人。

  這位阿姨有著關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì),所以她令我印象最深刻。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我在二年級的時候認(rèn)識了一位好朋友。她叫鑫玉,她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的'小臉蛋,櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。

  有一次,在上課的時候,突然,窗外烏云密布,校長就連忙通知提前放學(xué)。同學(xué)們都飛快地跑回家,我剛跑到半路,忽然,轟隆一聲巨響,一道銀光劃破長空,接著就下起大雨來,我只好先跑到街邊一間小鋪子的屋檐下躲雨。這時,我看見一個影子正向我走來,原來是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這,說:“我?guī)慊丶野。”走的路上,我看見鑫玉的肩膀都被淋濕了,我就把傘朝她那兒移去,她卻滿不在乎地說:“我沒關(guān)系的,你別淋感冒了就好!蔽耶(dāng)時真想對她說聲謝謝,可卻不好意思說。

  雖然這是一件很平常的事,但我還是永遠(yuǎn)忘不了這位“好朋友”。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將步入初中的生活了,但小學(xué)生活會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦!踢球就不錯,每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng),接著就開踢了。

  一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近!扒騺砝!”只聽余陳昕一聲大喊。我和馬一新倆后衛(wèi)立刻認(rèn)真起來。見張嘉熙狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū),馬一新立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。余陳昕接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T,方博晨緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的`,三兩下就從余陳昕腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被方博晨逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠(yuǎn),所有人立刻笑得東倒西歪。

  樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。李岳江帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和馬一新面前,我們故技重施。馬一新前去攔球,李岳江立馬傳球給張嘉熙,但卻不知我在他前面,于是張嘉熙還沒接到,球已就被我大腳開出。張至乾接到球后轉(zhuǎn)身向前沖,余陳昕也跟了上來。為了避開白瑞璽,張至乾在他馬上到面前時將球傳給余陳昕。余陳昕立馬傳給已在對方門前等候的張至乾,一腳射門,馮昊彤險些抱住球!耙,進(jìn)了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進(jìn)球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

  這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)刻在我心里。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘小學(xué)作文01-24

難忘的小學(xué)作文06-24

難忘小學(xué)作文06-14

小學(xué)難忘的作文11-11

小學(xué)作文:難忘11-21

難忘……小學(xué)作文04-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘的小學(xué)作文05-06