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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-28 09:09:05 小學(xué)作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文(經(jīng)典4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文(經(jīng)典4篇)

夏天的小學(xué)作文 篇1

  就像在夢里面,我們偶然遇見。

  天空下著雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我心間。 轉(zhuǎn)眼雨過天晴,彩虹跨過山邊, 回望你的笑臉,才發(fā)覺一切已走遠(yuǎn)。 感謝那一個(gè)夏天那場雨和那一段緣; 感謝似水的留年,你曾陪在我的身邊。 想和你一起爬上那座山崗, 眺望黃昏時(shí)分最美的夕陽。 當(dāng)流星劃過天邊你許下最美的心愿, 祈禱你能快樂幸福在每一天。

  雖然時(shí)光匆匆歲月變遷,也許在聚首時(shí)已是多年, 無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變,我都不能不懷念, 我們擁有最美的.夏天……

夏天的小學(xué)作文 篇2

  那年夏天 天空飄蕩著雪花 世界仍舊寂然 孤獨(dú)的風(fēng) 在凝滯的空氣中彌散 一個(gè)人走著 只有野草在路旁鋪展 我吶喊,我呼喚 無人回應(yīng),無人嘆惋 時(shí)光沒有停斷 歲月流逝依然 無盡的荒原擺在眼前 浩瀚,渺遠(yuǎn) 路在腳下伸展 坎坷,蜿蜒 微笑在風(fēng)雨侵蝕的臉上浮現(xiàn) 沒有失落,沒有遺憾 滿懷希望與期盼 我獨(dú)自邁向茫茫的荒原 靜靜地等待生命的春天落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。

  春天萬物都以柔嫩的枝葉來顯示自己的身軀。夏天到了,所有的植物都洗去了原來的面孔,換上了遒勁有力的枝干,葉子也變得蒼翠欲滴,沁人心脾的香氣飄香萬里。“古柳垂堤風(fēng)淡淡,新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮”有紅的,白的,粉的',使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩,像是藝術(shù)家的油畫,五彩斑斕。等到夜幕降臨,天空出現(xiàn)一輪明月,猶如一根香蕉,照著大地。如果仔細(xì)一看,還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角,有一顆玉樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一個(gè)小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。他們在上面等待著,希望有一天有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們,讓他們回到天宮。

  夏季是那么美好,是那么有吸引力,它驅(qū)除了冬的寒冷,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)涵著秋的成熟。一年只有一個(gè)夏天,所以我愛夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天的雨,說下就下。這天,我剛吃過午飯,就感到非常悶熱,原來要下雨了。

  空氣中沒有一絲風(fēng),樹枝一動(dòng)也不動(dòng),蟬趴在樹上,好像在抗議。小朋友們也被熱得喘不過氣。一片片烏云聚在一起,天慢慢地暗淡下來。霎時(shí)間,刺眼的閃電像刀一樣劈下來,好像天空中裂開了一道口子。這時(shí),只聽“轟隆隆”的一聲巨響,這巨響可不一般,把同學(xué)們都給嚇壞了。

  “嘩——”雨下起來了,豆大的晶瑩的雨點(diǎn)從天而降,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)落在了房頂上、玻璃上……不一會(huì)兒,就變成了一堆堆積水。瞧,雨滴從天上落下來,綻開了波紋,好像是雨精靈在嬉戲。雨中的行人從包里拿出雨傘,急匆匆地跑起來;雨中的花朵被雨滴打濕了,好像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的姑娘;雨中的.汽車從積水旁飛馳而過,濺起了水花,好像插上了一對白翅膀?墒,旁邊的行人可就遭殃了,一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。

  雨漸漸地停了。彩虹掛在了天空,像架起了彩虹橋。池塘里水滿了,青蛙蹲在荷葉上高興地“呱呱”叫,好像在說:“不悶了,不悶了!”

  夏天真是個(gè)頑皮的孩子,說變就變。

夏天的小學(xué)作文 篇4

  絲絲清風(fēng)吹在臉上,帶來的不只有涼爽,還有不舍和哀愁。

  至今還記得,六年前,小小的我牽著爸爸的手一蹦一跳的走進(jìn)校園,一雙天真的眼睛里寫滿好奇,不停地東張西望,當(dāng)我走進(jìn)104班的門時(shí),這里,就是我的家!

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,悄悄地從指縫里溜走,想抓都抓不住,F(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)原來有這么多人一直陪在我身邊,真好!看上去我是屬于那種很開朗,很好相處的人,其實(shí),真正了解我的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的性格其實(shí)很多變,前一秒笑容滿面,后一秒烏云密布,有時(shí)候連我自己都受不了,但是還有這么多人都陪在我身邊,包容著我的缺點(diǎn),這一點(diǎn),我真的很感動(dòng)。她們一直都在我身邊,在我傷心時(shí)陪我哭 ;在我開心時(shí)陪我笑;在我偶爾發(fā)瘋時(shí)陪我一起瘋......當(dāng)記憶沖破重重障礙,深深映在我的腦海里時(shí),我哭了。

  最感謝的'還是老師,當(dāng)我迷茫時(shí),他就是我的指路燈;當(dāng)我傷心時(shí),他是一杯暖暖的熱茶,溫暖著我的心;當(dāng)我在原地獨(dú)自徘徊時(shí),是他拉著我前進(jìn)。只是,原來不知不覺間,他也老了啊!粉筆的灰塵已把他的青絲染成了白發(fā),他眼角的皺紋正在茁壯成長,那個(gè)在同學(xué)們眼中不茍言笑、嚴(yán)厲兇狠的老師也老了。

  閑時(shí),我也會(huì)漫步校園,停下不停奔跑的步伐,靜下心來仔細(xì)看看這我生活了六年的地方。陽光明媚、綠草如茵,這里,這里的一切人,都即將于我告別。

  暖暖的風(fēng)吹過,夏天就融在這里了......

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