小學(xué)作文大全6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
又是一個豐收的金秋，我研究出來的第二批基因變異瓜果又成熟了。去年成熟的那批瓜果，品種單調(diào)，個兒太小，離我讓瓜果變成房子的要求數(shù)據(jù)太遠。第二批我加以配方改良，現(xiàn)在第二代巨型瓜果已經(jīng)成熟，可以立即投入使用了。
啊！說了這么一大堆，你一定糊涂了吧，這在說什么事呢？還是讓我來跟你解釋一下吧。
在我國的一些偏遠地區(qū)，交通不方便，生產(chǎn)比較落后。很多學(xué)生都沒有一個正常的教室可以供他們學(xué)習(xí)。只能在一些臨時材料搭起來的房子里上課，隨時都有出現(xiàn)危險的可能。我一直致力于研究巨型瓜果已經(jīng)有好多年了，我要為這些孩子研制一種方便這些交通不發(fā)達地區(qū)使用的'東西。去年終于取得了初步的成果，今年加以改良后的巨型瓜果就很令人欣喜了。
可使用這種基因變異技術(shù)種植的品種廣泛，南瓜、葫蘆、茄子、蘋果、梨、核桃等等，不論是蔬菜類瓜果，還是水果，都可以使用。成熟后的果子特點是：個大，可以達到一間標準教室的尺寸，果壁厚度能達到三十到四十公分以上，堅硬而且結(jié)實。里面的果肉在生長到即將成熟的時候，會與果壁分離并萎縮，干枯。等果實完全成熟后，只要在上面開出窗戶和門，就是一座結(jié)實的房子了。又環(huán)保，又節(jié)省資源。特別適合用在交通不方便、經(jīng)濟困難的農(nóng)村地區(qū)。
種植起來很簡單，只要在一塊開闊地上播下種子，就像種植普通作物一樣管理就可以，不同的是這種瓜果的生長速度奇快。
你來看看使用了我的巨型瓜果的學(xué)校吧，多么漂亮��！南瓜教室里在上語文課，葫蘆教室里在上數(shù)學(xué)課，蘋果教室里在上英語。還有葡萄房子，一間挨著一間，滿是快樂的小朋友。五彩繽紛的學(xué)校，讓同學(xué)們留連忘返，學(xué)習(xí)更加快樂。
我還要繼續(xù)研究更多更好的東西，繼續(xù)為人民服務(wù)。
小學(xué)作文 篇2
清晨，第一縷朝霞映紅了大地，寒風(fēng)呼呼地刮著，灌木被風(fēng)吹得東倒西歪，凍得瑟瑟發(fā)抖。漫天的雪花隨風(fēng)飄揚，悄無聲息地落下來，大地白茫茫的一片。小動物們都躲在家里冬眠了，唯獨北極熊母女不怕嚴寒，依舊在白茫茫的雪地里悠閑地散步。
瞧！熊寶寶長得多可愛��！一對半圓形的耳朵毛茸茸的，小巧的.嘴巴上翹著，再加上絨球似的尾巴，可愛極了。熊媽媽呢，又大又圓的腦袋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛，炯炯有神，龐大的身軀，加上粗壯有力的四肢，真是威猛無比。
這時，熊寶寶走累了，打算爬到熊媽媽身上休息一會兒。于是，它讓熊媽媽停下來，自己奮力地往熊媽媽身上爬。可是，才爬了兩、三下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己離地面好高，有點兒害怕，就不肯再爬了，撒嬌似的抱著熊媽媽不放。熊媽媽鼓勵它說：“別怕，孩子！快上來！”于是，熊寶寶鼓起勇氣，后腿蹬著熊媽媽的肚子，前爪使勁拉著熊媽媽身上的毛，努力地向上攀爬。一下、兩下，哎呀！第二下的時候，前爪不小心打滑了，只聽“噗通”一聲，熊寶寶從媽媽身上掉了下來，滑到了雪地里。這下，所有的力氣都白費了，沒辦法，只好從頭開始。一下、兩下、三下……最后一下！“呼——”終于爬上來了。熊寶寶喘了口氣，抬起頭，看看白茫茫的世界，對熊媽媽說：“媽媽，你看，這風(fēng)景太美了！走，咱們繼續(xù)散步吧！”
于是，熊媽媽背著熊寶寶，一邊悠閑地散步，一邊談笑風(fēng)生。漸漸地，快樂的母女倆越走越遠，消失在茫茫的天地中，只留下雪地上的一串腳印，一直伸向遠方……
小學(xué)作文 篇3
感動無處不在：目睹溫暖的一幕，是感動，樂于助人的一幕，是感動，感動也是成長中一種必不可少的養(yǎng)料。
星期一下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師發(fā)了早上考試的卷子，并說：“這次大家都考的不錯，只有個別人拖了全班的后腿”。
卷子發(fā)到了我的手上，一開始，我還得意洋洋地打開，心想：嘿！我的水平一定是九十分以上！可當(dāng)我打開卷子的一剎那，我愣住了。卷子上都是叉，勾勾卻寥寥無幾，分有多低就自不必說了。我就像雕塑一般呆呆的坐著，看著同學(xué)們得到了高分的笑臉，嘰嘰喳喳的分享著彼此的分數(shù)，背著書包，唱著歡快的歌兒的同學(xué)們像小鳥一樣，從我眼前一一飛過。
我的心像結(jié)了冰一般，毫無知覺，坐了一會兒，我才慢吞吞地收起書包，這時我眼前出現(xiàn)了一個蹦跳的身影，是好友王雅云，她正一蹦一跳地準備走出教室，這時她發(fā)現(xiàn)了我，她走到我身邊問：“田美，你怎么還不走？”我揚了揚手中的試卷，又看了看她那滿是的勾勾卷子，與我的形成了鮮明的對比，她看著我的試卷說：“好吧，你的'錯題我都會，我來教你吧”，但我的大腦好像生了銹，無法正常思考，只好木納的點了點頭。
于是王雅云就充當(dāng)起了我的臨時小老師，“你看，這個方程在這里要變號……那個追擊問題……”可我的笨腦袋還是轉(zhuǎn)不過彎來，一個題目她講了好幾次我都沒聽懂，但她沒有任何不耐煩，耐心細致地幫我講完了所有的題，我的“木魚腦袋”總算是開了竅，而她卻已經(jīng)累得氣喘吁吁，聲音嘶啞，鼻子上都沁出了密密麻麻的汗珠，她對我說：“田美，你的腦袋還是挺好使的，只要你認真聽課，然后做題目的時候仔細一點，這些題目就都會變成小菜一碟的”，她朝我調(diào)皮地眨了眨大眼睛，然后高高興興地離開了教室。
我望著她漸漸淡去的背影，鼻子有些發(fā)酸，一種被稱之為感動的東西悄悄的流進了我的心里。
“認真點，這些題目就都會變成小菜一碟的！”這句話一直在激勵著我，它成為了我成長路上一種特殊的養(yǎng)分。
小學(xué)作文 篇4
今天，爸爸在喂烏龜吃東西的時候，我在旁邊看小螃蟹，小螃蟹就像一個個活潑可愛的的小孩子，一會兒跑到這兒，一會跑到那兒。
小螃蟹很聰明，烏龜只要有吃剩下的'東西，它們就會悄悄地吃掉。小螃蟹走起路來特別好玩，它們是一步一步橫著走的，只要它覺得有危險的時候就會張開兩個大鉗子使勁一夾，如果被它夾到會很痛很痛的。
上次爸爸在捉螃蟹時就被螃蟹夾出血了，別小看它們個子這么小，力氣可大了。
我要學(xué)習(xí)小螃蟹不屈不撓的精神。
小學(xué)作文 篇5
“天上掉下個襪妹妹”這句話被一只臭臭的……呃！不想說了，說了都是淚啊！大家往下看吧！
今早班里突現(xiàn)一只想要“大鬧天宮”的襪妹妹，被我們用鞋子踢來踢去，不久便“與世長辭”了不動了。但是它停落在一個有著潔癖姑娘的椅子底下—某豆，我們都應(yīng)該能想象出來了吧！沒過一會，全班同學(xué)便聽到：“�。 蹦扯狗路鹨姷搅丝膳碌臇|西似的'大叫起來，某豆看到了那個襪妹妹，開始四周“炫耀”起來是誰的！
“喂，這只襪子是你的嗎？”某豆問，周邊的同學(xué)都搖搖頭。
某豆像一只無精打采的小鳥失落了，突然她眼變大，嘴向上一翹，像是想到一個非常好的金點子。
那只想要鬧事的小猴開始蠢蠢欲動了！只見某豆用腳把“襪妹妹”踢到了A豆那里，A豆又踢給了B豆，可憐的“襪妹妹”就這樣被踢來踢去……
下面讓寡人做詩一首：
襪妹妹
一只襪子躺在地
沒有人來撿起它
踢來踢去真可憐
讓人歡喜讓人愁
中午，裴豆為了結(jié)束這場持久的“襪妹妹”大鬧天宮。只見她撕了一張紙，彎下腰，把“襪妹妹”捏在紙里，把“襪妹妹”捏走了。
過了一會，我的同桌走到范老豆那里耳語起來，我很好奇的想著同桌跟范老豆竊竊私語什么呢？竟然沒想到范老豆竟把她跟同桌的私語的內(nèi)容公開于天下了，只見我同桌的低著頭臉上像紅紅地蘋果在那不好意思的笑了，噢！我猜到了“襪妹妹”應(yīng)該是我同桌的！同桌啊，同桌！你那帶著不好意思的魔性笑聲出賣了你！
“襪妹妹”事件就這樣結(jié)束了！
小學(xué)作文 篇6
我愛看書，書是我的一個形影不離的朋友。媽媽經(jīng)常說我是個小書迷。
看書是我每天一定要做的'事情。每天晚上我都會看一兩個故事。星期六、星期天我大多是在書房度過的。比如說：今天中午，我媽媽幫我借了一本《烏龍院》，我回家寫完作業(yè)就拿起書津津有味的看起來了。吃飯時也一邊吃一邊看，中午干脆不睡覺了一直看到完為止。還有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看她自己的衣服用去了幾個小時，我也不耐煩了，就大吵大鬧。可當(dāng)媽媽到了書店給我買了一本書后就不再吵鬧了，因為我在專心致志的看書。
你知道我為什么那么喜歡看書嗎？因為我想當(dāng)一名科學(xué)家。其實看書也是一種樂趣，它能讓我們了解中國、了解世界，也可以擴大知識面。
每當(dāng)我看書時，我就會把煩惱拋到九宵云外，所以我非常喜歡看書。
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