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小學(xué)的作文600字[經(jīng)典10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)的作文600字 篇1
西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：人死后，身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。
我依稀記得那次，和同學(xué)一起玩耍，也許是太投入了，當(dāng)我想起回家時(shí)，天已暗了下來(lái)，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑，伸手不見(jiàn)五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來(lái)。聽到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái)，先摸了摸我的.額頭，然后關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。此時(shí)，鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái)：“哥哥，你可比我調(diào)皮多了，出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩，又不知道是誰(shuí)家，只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后，朝我做了個(gè)鬼臉，便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音，母親又在忙碌。一會(huì)兒，母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái)，“快，趁熱趕緊喝，再睡會(huì)兒，病就好了�！蓖赣H布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢，我的眼睛濕潤(rùn)了。
回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué)，回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子，回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ)，回想起
原來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛(ài)你，我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你！”
似水年華逝去，但此時(shí)此刻，我獨(dú)記親情。
背上載滿母愛(ài)的行囊，我向著新的未來(lái)邁開了腳步。
小學(xué)的作文600字 篇2
今天上午，我們接到了一個(gè)圣神，而有意義的任務(wù)——當(dāng)一回校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這突如其來(lái)的驚喜竟令我一時(shí)不知所措。
不知所措之后，就是等待，期盼，長(zhǎng)時(shí)間的期盼。等了又等，等了又等，等到了中午，班主任通知我們排隊(duì)下樓，在東大門和508班會(huì)合。508班的學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，我們601班的學(xué)生則都有機(jī)會(huì)當(dāng)一回校長(zhǎng)。508班只來(lái)了29人，我們601班卻44人，于是被分成29個(gè)小隊(duì)，我們一隊(duì)配他們一人。
我們像模像樣地走進(jìn)校門，故作嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)都是小校長(zhǎng)似的。剛跨入校門，508班的一個(gè)跟我差不多高的女生選擇了我，她說(shuō)她姓侯，王侯的侯，不是猴子的猴。經(jīng)她幽默的開白場(chǎng)，我緊繃著的臉頓時(shí)繃不住了，我們就在這輕松的氛圍中開始了。
她親切地拉著我的手，一邊走，一邊熱情地向我作起了介紹來(lái)。她首先向我講述迎門的雕塑的來(lái)歷，這是一個(gè)小水池，呈月牙灣狀，翠綠的`蘆葦中間矗立著三片大大的葉子，一片藍(lán)色的，一片黃色的，一片綠色的，非常醒目，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)和向上的活力，侯同學(xué)告訴我，這三片葉子，隱喻一個(gè)“三”字，就是三墩小學(xué)的意思，但她更像我們?nèi)招W(xué)學(xué)生風(fēng)貌的縮影，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，像一顆顆破土而出的小苗，雖然弱小，卻前途無(wú)限。在月牙灣的前面有“杭州市三墩小學(xué)”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七個(gè)字，卻有著七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。操場(chǎng)上鋪了嶄新的人工草坪，重新鋪了鮮艷的紅色塑膠跑道。蝴蝶泉之說(shuō)以叫這個(gè)名字，是因?yàn)楹耐庑蜗褚恢霍骠嫫鹞璧暮钔瑢W(xué)滔滔不絕地講著，在她口中校園是如此美麗，學(xué)生是如此可愛(ài)，老師是如此令人尊敬。
我作為一天的“校長(zhǎng)”，看著這位對(duì)學(xué)校的一切如數(shù)家珍的學(xué)生，非常過(guò)癮，還有些感動(dòng)。是什么讓學(xué)生如此熱愛(ài)學(xué)校？我將在另一篇文章中告訴你。
小學(xué)的作文600字 篇3
走在熱鬧的大街上，微風(fēng)輕拂著我的臉，陽(yáng)光撫摸著我的發(fā)絲，一切看上去是那么的自然、寧?kù)o。然而，并沒(méi)有人知道，我的心里現(xiàn)在就猶如噴發(fā)了的火山一般焦燥不安。
回到家里，我放下書包，癱在沙發(fā)上，眉頭擰成了一個(gè)結(jié)，腦海里不斷閃現(xiàn)出老師責(zé)備的話語(yǔ)、同學(xué)嘲笑的目光。我感覺(jué)眼底有些濕潤(rùn)，但此時(shí)并不想控制什么情緒——在學(xué)校就夠憋屈了，何必在家委屈自己？
正想著，在一邊看電視的奶奶回過(guò)頭來(lái)，望著我，看我紅著眼睛，就問(wèn)道：“怎么了？怎么一回家就淚汪汪的？”開始，我并不想回答，但看著奶奶那慈祥的笑容，我還是開口了：“和同學(xué)吵了一架，然后被老師批評(píng)了�！�
“就這樣嗎？你難道會(huì)為這些事情掉眼淚？我可不太相信�！蹦棠汤^續(xù)用她那慈祥的目光看著我。我沒(méi)有辦法，只好又說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)冤枉我，明明他的水杯不在我手上，還非要說(shuō)是我拿的。后來(lái)真相大白了，也不給我道個(gè)歉，我多沒(méi)面子啊？”
奶奶聽后笑了：“既然你沒(méi)有干壞事，就不必為這件事糾結(jié)。人活著，并不是為了那么一點(diǎn)兒面子。要知道，這漫漫人生路走到最后，不也只有你一個(gè)人嗎？何必去在意別人怎么想你？只要你沒(méi)有干傷天害理的事，又何必去為那些流言蜚語(yǔ)痛苦糾結(jié)呢？”說(shuō)完，奶奶遞給了我一個(gè)剛烤好的小紅著，摸了摸我的頭，為我整理了一下衣服后說(shuō)：“快吃完了做作業(yè)吧�！�
奶奶那時(shí)并不知道，在那一瞬間，我的`心情由一座噴發(fā)的火山慢慢變成了一條小溪，平靜、柔和、純凈，從我心頭淌過(guò)，帶走了一切不平和、不歡愉的東西，留下的是無(wú)盡的安定、愉悅。我的心房仿佛被打開了一扇窗，溫暖的、柔和的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，融化了心中的冰塊，使它變成淙淙春水，流向生命的遠(yuǎn)方。
小學(xué)的作文600字 篇4
端午節(jié)在我們家鄉(xiāng)特別火熱，端午節(jié)那天，鄉(xiāng)里就沒(méi)有幾個(gè)人在家，都上街去了。我們都要買香囊，帶五色線，我們還要把艾草放到水里洗澡，還要包粽子，由于我們家鄉(xiāng)的河流都不大，所以沒(méi)有賽龍舟。
大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？如果不知道，讓我告訴大家吧！
我先給大家講一下屈原的故事吧！屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)，但一直沒(méi)得到重用。他在楚王身邊做官時(shí)，一心想使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)�；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放期間，屈原聽說(shuō)出國(guó)的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，他悲痛欲絕下，在五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊大石頭，終身跳入了汨羅江中。楚國(guó)的百姓聽說(shuō)屈原投江的消息后，十分悲痛。他們都含著淚水劃著船趕來(lái)打撈屈原，還用芭蕉葉包住米飯，扔到江里，希望魚蛇蛟蝦別吃屈原的身體，這就是粽子的由來(lái)。
我在給大家講一講龍舟的來(lái)歷吧！當(dāng)時(shí)楚國(guó)百姓因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去，于是劃船搶救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖依然不見(jiàn)蹤跡，這就是龍舟的起源，人們還借龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的.尸體�，F(xiàn)代的賽龍舟也就是以此由來(lái)。
我們家的每個(gè)人都學(xué)會(huì)了包粽子，包的最好的是我媽媽，我媽媽兩分鐘就能包了一個(gè)、姐姐四分鐘、爸爸三分鐘、爺爺也是四分鐘、奶奶需要五分鐘、而我需要十分鐘才能包好一個(gè)。
我們家每年包出來(lái)的粽子自己家是吃不完的，所以媽媽每次都會(huì)把一部分送給姥姥、舅舅和姨媽他們吃。
我們家的風(fēng)俗習(xí)慣不是很多，下回再給大家多講一點(diǎn)，OK？
小學(xué)的作文600字 篇5
其實(shí)今天的我吧，還是挺緊張的。因?yàn)榻裉煲_始評(píng)比片段了，那是我們班都很重視的東西。我們班不一定全都有集體榮譽(yù)感，可自己的榮辱那都是非常在意的了。那么小組幾個(gè)人組在一起的榮譽(yù)我們自然也是在乎的了，哪怕得到獎(jiǎng)的可能不一定是你這個(gè)人，是這個(gè)小組，我們也會(huì)十分的開心。
而且和同學(xué)大家一起討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短那不是一件很值得開心的事情嗎？老師每次片段小組也不是讓我們一個(gè)人寫，而是每次換著人寫，大家都有嘗試著去寫的機(jī)會(huì)，也都能夠有進(jìn)步的機(jī)會(huì)，那是多么好的一件事情呀。大家都對(duì)這件事情非常的活躍，而這次終于輪到我寫片段啦。心里說(shuō)不緊張，那就是假的了吧。其實(shí)我的心里特別忐忑，生怕自己如果一個(gè)沒(méi)有寫好，得到的不是別人的表?yè)P(yáng)，而是批評(píng)責(zé)怪那我該怎么辦？這讓我的心理壓力也是特別的大，我也不知道自己到底能不能得個(gè)名次什么的。萬(wàn)一一票都沒(méi)有，那豈不是一件非常尷尬難堪的事情了？是的，這讓我十分的緊張，哪怕我外表再淡定，可我心底不置可否的我慌了我亂了。我也不知道大家能得個(gè)什么名次了，老師說(shuō)了是讓寫的人自己上去讀，而我偏偏又是那種一碰到重要場(chǎng)合就結(jié)巴緊張的人。不過(guò)還好，最后我還是成功的讀了出來(lái)，還是比較流利的，畢竟是我自己寫出來(lái)的東西嘛，肯定是讀出來(lái)挺順的.了。最開心的事情就是我最后竟然得了第一名，這真是讓我始料未及的了，我臉上的笑容真是蓋都蓋不住了，無(wú)法掩飾住自己的喜悅啊，真是開心呢。這也是一件特別值得開心的事情呀，想想心情也就是特別的好了！
這真是一件值得開心的事情呀！把我最近的煩惱憂愁似乎也一下子全都沖跑了的感覺(jué)啊，這種感覺(jué)實(shí)在是美妙！
小學(xué)的作文600字 篇6
世界什么花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來(lái)到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無(wú)際的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！”
我走進(jìn)荷花池，看到一朵朵荷花競(jìng)相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽(yáng)，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地，小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那么大，我把叫作花之王。花兒開放時(shí)形態(tài)各異，有的荷花開放的不是很大，有點(diǎn)微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn)，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的.花瓣好像荷花的舞裙，微風(fēng)拂過(guò)，舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面，好像要急著出來(lái)似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風(fēng)吹過(guò)，荷花與荷葉左右搖動(dòng)，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊，真是太美麗了！不時(shí)，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
��！我被那美麗的荷花所陶醉，我仿佛與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！��！我陶醉在這美麗的仙境中！
小學(xué)的作文600字 篇7
昨天，在連隊(duì)值班，電廠設(shè)備檢修，到晚上時(shí)還沒(méi)有來(lái)電，從商店買來(lái)幾根蠟燭點(diǎn)上，來(lái)打發(fā)寂寞無(wú)聊的時(shí)間。連隊(duì)停電什么事也干不了，看不了電視，上不了網(wǎng)，只有對(duì)著燭光發(fā)呆�？粗鵂T光腦海里突然想起了我的老師，蠟燭是對(duì)老師最好的比喻——燃燒了自己，照亮了別人。
打開記憶的閘門，時(shí)光回溯到1996年。我剛上高中一年級(jí)，我的班主任是唐老師教我們數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次考試成績(jī)都在前幾名，因此很受唐老師的喜愛(ài)。記得有一天放學(xué)后，唐老師走到我跟前親切的對(duì)我說(shuō)：“新義同學(xué)，一會(huì)跟我走，到我家去吃飯。”聽完老師說(shuō)話，我傻傻地呆坐在座位上，不知道東西南北了，只是應(yīng)了句好，就起身跟在老師身后走出了教室。
唐老師的家在學(xué)校的院子里，沒(méi)一會(huì)就到了，這是一個(gè)怎樣的家啊，就一間房20多平米，房子里用隔板做了個(gè)隔間，里面是臥室，外面是客廳，廚房在房子外，是自己用木板搭建的棚房，有幾平米大，只能容下一個(gè)人在里面做飯。師母在棚房里炒菜，看到我就笑著說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，早就聽你唐老師夸贊你，想叫你到家里來(lái)吃飯，今天來(lái)了，先坐一會(huì)就開飯�！笨吹綆熌负吞@的笑容，聽著甜美的聲音，我的心里暖融融的'。
不一會(huì)兒，菜就上齊了，一個(gè)炒雞蛋，一個(gè)紅燒魚塊，兩個(gè)素菜，還有個(gè)雞蛋湯，這在當(dāng)時(shí)學(xué)生時(shí)代已經(jīng)是大餐了。我是第一次到老師家吃飯，非常拘束，現(xiàn)在只記得唐老師和師母不停地給我?jiàn)A菜，我吃得飽飽的才離開。
現(xiàn)在想起這件事，我心里還是暖融融的，時(shí)間過(guò)去了這么多年，不知道遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的唐老師和師母還好嗎？您的學(xué)生在這里想念你們！
小學(xué)的作文600字 篇8
愛(ài)是深沉的，愛(ài)是無(wú)限的；愛(ài)是令人難忘的，愛(ài)是令人感動(dòng)的；愛(ài)如一股清澈的泉水，輕輕流入你的心里，滋潤(rùn)著你的心靈。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的愛(ài)就莫過(guò)于那偉大的親情了。
時(shí)光倒流回那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我和媽媽在公交車上度過(guò)一段溫暖的時(shí)光。車一路顛簸著，忽然，“嘎”的一聲停住了，零零碎碎的陽(yáng)光灑落在車廂中。一個(gè)老太太牽著一個(gè)小女孩的手上了車。車上只剩一個(gè)座位了。老太太把小女孩帶到座位旁，讓小女孩坐。小女孩仰起她天真無(wú)邪的小臉蛋問(wèn)老太太：“外婆你坐��！”老太太慈祥的說(shuō)：“外婆不想坐，你坐好�！毙∨⒂终f(shuō)：“不嘛，外婆坐�！焙鋈�，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這樣吧，外婆抱著小孫女做好了�！毕氩坏�，這兩婆孫卻不約而同地說(shuō)：“不行！”老太太說(shuō)：“我的孫子會(huì)不舒服的！”“而且外婆會(huì)很累的�！毙∨⒀a(bǔ)充說(shuō)。就在那時(shí)，一個(gè)殘疾的叔叔走了上車，來(lái)到她們的座位旁，兩婆孫停止了“爭(zhēng)吵”看了一會(huì)兒那個(gè)叔叔，小孫女首先站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您坐。”叔叔不好意思地說(shuō)：“你真乖，不過(guò)還是讓給你婆婆和你坐吧�！崩咸R上熱情地說(shuō)：“年輕人，你不方便，你就坐下吧，好歹這也算是我們兩婆孫的`心意。”就這樣，經(jīng)過(guò)了幾番推遲，殘疾叔叔才肯坐下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，我感受到，這小小的車廂里頓時(shí)充滿了那濃濃的愛(ài)，當(dāng)中有親人和陌生人之間那美好的情誼，那一顆顆美好的心靈比車廂大、比山高、比海深。
公交車上的感動(dòng)令人無(wú)比難忘。雖然外婆老了，孫女又小，可依然能彼此相讓著；雖然陌生人之間素不相識(shí)，可依然流露出那絲絲令人感動(dòng)的真情。
小學(xué)的作文600字 篇9
我愛(ài)大海。
“海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海呀大海，是我生長(zhǎng)的地方。”我的家鄉(xiāng)是享有“江蘇北戴河”美譽(yù)的贛榆縣青口鎮(zhèn)。山里的孩子愛(ài)大山，海邊的孩子愛(ài)大海，我愛(ài)大�！�
我愛(ài)大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛開的矢車菊般美麗迷人。大海仿佛是一個(gè)頑皮的孩子：你正在沙灘漫步，她調(diào)皮地突然撲向你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳時(shí)，她歡快地跳進(jìn)你的嘴里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，她卻像個(gè)害羞的小姑娘，一轉(zhuǎn)身悄悄離開你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你；但有時(shí)，她猶如生氣的獅子，怒吼著撲向岸邊，撞擊著巖石，氣勢(shì)宏偉而壯觀。
我愛(ài)海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳下軟軟的，舒服極了。這兒是孩子的天堂：有的'奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群圍在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來(lái)，玩起了捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來(lái)的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起了水仗……而太陽(yáng)傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。
我愛(ài)這寬廣的大海。拂面而來(lái)的海風(fēng)，那絲絲涼爽里，有海水的淡淡味道；放眼望去，只見(jiàn)波光粼粼的海面無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的漁帆仿佛片片樹葉，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低地滑行，一瞬間又展翅飛上高空，發(fā)出歡快的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌生出海有多大，我們的胸懷就有多大的遐思來(lái)。
“大海呀大海，是我生長(zhǎng)的地方，無(wú)論天涯海角，總在我的身旁……”我愛(ài)大海！
小學(xué)的作文600字 篇10
那是暑假里的一天，我跟隨父母來(lái)到了風(fēng)光秀麗的天門山。沒(méi)想到這次的游玩之旅，給我?guī)?lái)了終生受益的啟示。
我們剛來(lái)到山腳下，我就感受到了大自然的氣息。花兒的香氣與樹木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對(duì)山頂?shù)木跋蟪錆M向往。
我們走在上山的石階上，一路上風(fēng)景獨(dú)特，動(dòng)植物頗多，看得我眼花繚亂。但漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個(gè)臺(tái)階，每往高處攀登一步，我都會(huì)大喘一口氣。眼前的臺(tái)階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灑下來(lái)，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動(dòng)都不想動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無(wú)力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺(jué)肯定棒極了！這時(shí)，陸續(xù)有登山者從我身邊走過(guò)，有年近花甲的老人，也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來(lái)自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳�？最終我選擇了堅(jiān)持。
當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽(yáng)像永遠(yuǎn)也不會(huì)落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來(lái)越艱難，越來(lái)越痛苦，但是登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我越來(lái)越努力，登山的動(dòng)力也越來(lái)越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見(jiàn)了從頭頂傳來(lái)的一道光，那是希望的'光。
我十分欣喜，趕緊跑向了山頂?shù)哪莻�(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下�？粗菑潖澢q如長(zhǎng)龍的山道，看著山下如夢(mèng)如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會(huì)登上勝利的巔峰。
暑假里那個(gè)炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要好像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。
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