文明小學(xué)作文【必備7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
馬路,作為一種交通工具,為我們提供了方便,使我們出行暢通無阻。但在紅燈時,需要有小小的等待,但是有些人連等待這種簡單的小事都辦不到,于是就產(chǎn)生了“中國式過馬路”。他們一伙一伙地過馬路,就算是紅燈,車流量很大的時候,也一樣橫穿馬路,把汽車擋在自己的兩側(cè)。“紅燈停、綠燈行”,“寧停一分、不搶一秒”,隨處可見的標(biāo)語、提示,大多數(shù)人都視而不見,拿自己的生命當(dāng)兒戲。
但有一個男孩,他不會這樣做。他今年11歲,他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齒。他就是我的表哥歐澈,他是我心中的.文明使者。不管是走路還是騎車,遇到紅燈時他總會第一時間停下來,不管對面有沒有車駛過。他非常懂禮貌,請、謝謝,就是他的口頭禪。他還非常尊重長輩,記得有一次去他們家吃飯,每上一道菜,他總會替長輩夾第一口菜。公交車上,他總會熱情地給老人讓座。他從不罵人,不說臟話。他還會做一些力所能及的事情,把街上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。他也從來不在旅游景點留下XXX到此一游等不文明的字跡。
他的舉動時時刻刻地影響著我,我要向他學(xué)習(xí),他是我心中最難忘的文明使者。希望我們大家一起爭做文明使者,把文明之風(fēng)傳播到世界各地,還我們一個既文明又干凈的地球。
文明小學(xué)作文 篇2
早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。
遠(yuǎn)處,兩個低年級的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一個堆臭烘烘的`垃圾。小明說:“這是誰仍的,真缺德。我們快去上學(xué)!毙←愓f:“不,我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧!毙∶髡f:“你沒聽說過嘛,事不關(guān)己,高高掛起!彼焐想m然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校,忽然,他靈機(jī)一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。
兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進(jìn)的路。剎那間,他們覺得天更藍(lán)了,草更綠了,云更白了。
文明小學(xué)作文 篇3
“文明”為何物?所有人都是一清二楚,也知道文明這個東西是好的,是有益的,可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不以為然,根本是不管不問,我行我素,將“文明”置之度外,卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴(yán)重。
在各個地方隨時都能見到那些不文明的人:城區(qū)。城區(qū)里的不文明現(xiàn)象是最多的,在街頭巷尾,比比皆是。在路上,為了方便、為了節(jié)約時間、為了少走點路,而不走人行橫道反而去橫穿馬路,于是乎,在馬路上就出現(xiàn)了“跨欄”和“人車賽跑”這兩種運(yùn)動,成為了市區(qū)又一道靚麗的“風(fēng)景線”;景區(qū)。景區(qū)里不文明現(xiàn)象是僅次于城區(qū)的,例如,在景區(qū)里明文規(guī)定不準(zhǔn)觸摸的東西,有人為了滿足自己的好奇心而公然違反這個規(guī)定,使許多珍寶深受其害,得到了無法彌補(bǔ)的'傷害。
也許許多人都會認(rèn)為摸一下有什么不可以,反正又不會怎么樣的,而且我們的珍寶這么多,壞了一兩個,也沒什么大不了的,況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),復(fù)原不就是了,何必大驚小怪的。
但殊不知,這些看似普普通通的動作會帶來了什么。
中國人都喜歡去外國留學(xué),去見見世面,看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是,在外國的餐廳里總有針對中國人的告示:請不要大聲吃飯等等,這簡直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀円恍┏鰢糜蔚膰藗冊谕鈬牟晃拿餍袨榻o外國人留下了極深的影響,所以才有這種方式來提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度,要文明,而不是像野人一般,做起事來沒規(guī)沒矩。
為了中國人的顏面,為了將外國的告示給取下,讓我們從現(xiàn)在開始,讓文明上崗!
文明小學(xué)作文 篇4
文明,我想這個詞大家都不陌生,文明,是一個人做人的準(zhǔn)則,是廣交朋友的條件,是財富之門的鑰匙,文明,替你抓住所有機(jī)會。
文明其實并不難,但有很多好處。隨手撿起垃圾,就是文明,上課認(rèn)真聽講,這也是文明,不說臟話,著更是文明,文明是無處不在的.,只看你發(fā)現(xiàn)了沒有。
有了文明,會有人們的稱贊,有了文明,會有良好的習(xí)慣,有了文明,會有美好的未來,文明可以換來這么多好處,何樂而不為呢?
因為有了文明,世界變的和諧,因為有了文明,才有了堅固的友誼,因為有了文明,才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面:道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明,是一個巨大的體系,文明是多么重要。如果沒了文明,世界沒有文化,各地戰(zhàn)爭不斷,人們口中都是污言濁語,世界會一團(tuán)糟。
文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難,又最容易,最簡單,又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處,文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒有壞處,卻有好處,文明是不朽的,文明是永恒的!
文明小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)普及到了千家萬戶,大街上常常車水馬龍。然而,卻有很多人已經(jīng)忘記了怎樣文明行車。
許多人是剛剛車買起來了,還沒拿車牌。這樣闖紅燈等違規(guī)舉止不會扣分、罰款,于是,他們便肆無忌憚地亂闖紅燈,甚至在行車道上隨意停車,擾亂了社會秩序,連交警都拿他們沒辦法。
以前,我們都說在斑馬線上有行人時,汽車應(yīng)該放慢速度行駛,F(xiàn)在好了,汽車過斑馬線時依然橫沖直撞,不把行人放在眼里,認(rèn)為這就應(yīng)該是自己的道,斑馬線上有行人時,駕駛員們還罵罵咧咧的,指責(zé)行人占了自己的道,沒有社會公德。
有些駕駛員,還會隨意摁喇叭。特別是在堵車時,街道上響起的喇叭聲此起彼伏,令人厭煩。一些新手,開車都不系安全帶,認(rèn)為系安全帶,急剎時,自己都被帶著前傾了片刻。還有一些人,邊開車邊打電話、抽煙,或與乘客交談……根本沒有意識到要一心一意開車,好像只把開車當(dāng)成一場兒戲,三心二意地去玩耍,不知道車禍的危險已經(jīng)悄然無聲地降落在自己的'身上。
上述的所有,都是開車時不文明的習(xí)慣。有人認(rèn)為行車談不上什么文明不文明的,實際上,文明的行車習(xí)慣讓你一生平安,相反,不文明的行車習(xí)慣正在將你推向那無盡黑暗的生命盡頭。
如果人人都能有文明的行車習(xí)慣,那就會減少交通事故的發(fā)生,就能讓我們的社會變得更加安寧、美好。
文明小學(xué)作文 篇6
今天我們小記者團(tuán)參加了一個倡導(dǎo)大家文明乘地鐵的活動。 看,那邊舉著牌子,正在高喊口號:“先下后上,文明乘車”的同學(xué)就是我們。路邊忙著趕路的乘客有不少人時不時看我們一眼,把這則標(biāo)語記在了心里。
這次活動中,我們舉著牌子,向別人喊著口號,但是大家有沒有自己體會到要文明乘地鐵呢?其實,地鐵站里本身就有關(guān)于文明乘地鐵的標(biāo)語,只是人們沒有注意到,或是注意到了,只是隨便掃一眼,沒有銘記在心中。而有了這次活動,我們不僅要讓別人體會到文明乘地鐵,自己也要知道,并且做到,這才是本次活動的'意義。
在這次活動中,我們手舉的只是“先下后上,文明乘地鐵”的牌子,在地鐵上,如果遇到老人、小孩、孕婦或者其他需要幫助的人,還應(yīng)該讓座;乘扶梯時,不能停留的電梯口,因為這樣別人很容易摔下去。此外,還有一直宣傳的:不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾,等等。如果我們每個都能做到這些,那社會文明程度自然會提高,但生活中每個人都能做到這些嗎?說起來簡單,做起來卻不容易! 其實,文明不只是體現(xiàn)在坐地鐵這件事上,文明體現(xiàn)在每一件事上。
文明小學(xué)作文 篇7
星期五下午,一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時,無意間瞟到了路邊一個不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾,可周圍卻屯了不少。女孩看見了,立刻跑過去,將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進(jìn)垃圾桶里。男孩想:今天去收拾了垃圾,以后肯定還會有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的',該怎么辦呢?
有了!就用文字來提示人們吧!男孩心想著,立刻拿出紙和筆,在紙上寫下“文明只差一步”幾個醒目大字,并貼在了垃圾桶側(cè)面。
其實這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現(xiàn)實生活中,這樣的事例并不少見,F(xiàn)在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭,不敢靠近它,在丟垃圾時只在隔著兩三米的地方扔進(jìn)去,有時沒扔進(jìn)去也就不再理會了。而道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣,為綠化城市做出貢獻(xiàn)。
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