[熱]我們小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
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我們小學(xué)作文 篇1
盛行是什么？是一些人一時(shí)對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個(gè) 班、每個(gè)人，都會對一些工作感愛好，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然咱們班也有自 己盛行的東西。那個(gè)東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時(shí)刻、腦力，也要把它學(xué)會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會的人學(xué)習(xí)，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學(xué)會“操控”它，我會永久記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進(jìn)程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個(gè)特大號的“它”來當(dāng)標(biāo)志，咱們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到咱們團(tuán)結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進(jìn)，它是咱們最喜歡的`玩具、是打發(fā)時(shí)刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨(dú)愛的朋友。
我們小學(xué)作文 篇2
“叮呤呤，叮呤呤”隨著鈴聲響起，終于考完試了，解放了！同學(xué)們歡呼著，啊，辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于等到這一刻，終于放假了！大家背著書包，像鳥籠里的小鳥一樣，“飛”出了教室。
回到家里，我還是按捺不住興奮，跟父母分享快樂：“老媽！這次考試我很有把握，絕對能拿個(gè)高分給您報(bào)孝報(bào)孝！而且......我可以放假了！”我本以為母親會替我高興，可是她卻冷冷地說：“是是是，你這丫頭，都快考初中了還這么放縱。我告訴你，這個(gè)假期你可別想著看電視玩電腦，這堆習(xí)題，開學(xué)前給我做完，否則的中學(xué)，做夢去！”我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)情景——桌子上有做不完的作業(yè)，我就在作業(yè)黑洞里徘徊�！班蓿瑢α�！每個(gè)星期六，都要去上語文補(bǔ)習(xí)班。還有隔天上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，然后星期四上英語補(bǔ)習(xí)班。鋼琴課，畫畫課都不上了，專心學(xué)習(xí)，聽見沒有！”我心都碎了，再也撿不回來了。頓時(shí)我又“飛”到了補(bǔ)習(xí)班鳥籠里。就這樣，作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班陪我度過了這個(gè)假期。
媽媽，爸爸，我知道您對我的良苦用心，我知道您想讓我考上好的中學(xué)，您總是說：“等你長大了，我們就不管你啦！”可是，我啥時(shí)才算長大？我啥時(shí)才能長大？我希望您能讓我順其自然，給我娛樂時(shí)間，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好！我想和我的'同學(xué)玩啥，我想和你們談心。給我一點(diǎn)自由，我一定會好好管好自己，不放縱，長大給您報(bào)孝的！
我們小學(xué)作文 篇3
遠(yuǎn)處又傳來陣陣酒香，一條條流水上漂著一只烏篷船，大街上的人們是那么和藹可親，這就是我的家鄉(xiāng)，紹興。
我們紹興的鑒湖雖然沒有太湖那樣雄偉壯觀，但是它碧波蕩漾，水質(zhì)好，用來制作黃酒，我們的黃酒雖然沒有國外紅酒那么高檔，但它歷史悠久，讓人喝了以后流連忘返……這就是一個(gè)別具一格的紹興。
紹興是水鄉(xiāng)。一條條河流流淌著，貫穿整個(gè)紹興，猶如在寶石中鑲嵌著條條金色般美麗。晚上，我在環(huán)城河邊，水面是那么平靜，只微微掠過一陣風(fēng)時(shí)，才蕩起了波紋。白天，河水十分清澈，倒映著藍(lán)天白云，讓人仿佛游在仙境。有時(shí)候，還開來幾條游船，這才打破了鏡子一般，過了一會兒，又恢復(fù)了原狀。
我又來到了一條小河，小河上有烏篷船，我坐上了烏篷船，船夫戴著烏氈帽。小船慢慢行駛，清風(fēng)拂過我的.臉頰，十分清爽。我將手伸到水中，清涼極了。我隨著船搖到了一條小街，街上有一棵垂柳，像一個(gè)在梳著頭發(fā)的姑娘。我上岸了，再看船，它又細(xì)又長，全身烏黑，真有些古老的味道，這也正是我們家鄉(xiāng)—紹興的獨(dú)特的風(fēng)景。
紹興的景色美，人情更美。在大街小巷中，總能夠看到許多老人真用著家鄉(xiāng)話交談著，一會兒語氣高昂，一會兒哈哈大笑，顯得十分和諧的人情風(fēng)景。
我們小朋友也是無憂無慮，一起蹲在某個(gè)地方玩耍起來，或者是到處追追跑跑，紹興因我們而變得快樂起來。
在這個(gè)城市中的我，是它養(yǎng)育著我，我長大以后一定要報(bào)答它，讓這座城市更加美好。
在這片土地上，我漸漸長大，我愛我的家鄉(xiāng)—紹興。
我們小學(xué)作文 篇4
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機(jī)！
一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的`聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們在做什么呢？原來在放風(fēng)箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。
春天難道不是正向我們走來嗎？
我們小學(xué)作文 篇5
我在紅姨媽的輔習(xí)班學(xué)習(xí)。紅姨媽是一個(gè)很有學(xué)問的人。(這是媽媽經(jīng)常對我說的話，當(dāng)然我也這樣認(rèn)為)�？瓤�，先不聊這些，我今天講的是紅姨媽的.丈夫——朱老師。
朱老師身高一米七二，腿很長，頭發(fā)很厚，手很寬大，因?yàn)楸任业氖执蟮亩�，反正朱老師是一個(gè)典型的帥鍋（哥），要是再年輕十歲就好了。
朱老師特別愛玩手機(jī)，我和紅姨媽的同感。因?yàn)槿绻亲鳂I(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會無事可干。等下，有事干，玩手機(jī)，看微信，玩游戲，發(fā)信息，刷朋友圈，樣樣精通，至少我認(rèn)為，如果要穿越到朱老師的前世，不說百分之百，十有八九是古時(shí)的電器家(咳咳，古時(shí)好像一沒電……)
用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”，我也看見朱老師“嘴硬”，朱老師的嘴卻實(shí)硬，不對，朱老師的嘴是非常硬，有時(shí)無理也要說出三分理。
朱老師特別愛開玩笑，有時(shí)還當(dāng)著同學(xué)們的面開玩笑。隨便舉個(gè)例子，有一回紅姨媽口有點(diǎn)渴，叫朱老師端杯水來。朱老師競惡作劇的開玩笑“給你點(diǎn)口水喝”哈，氣得紅姨媽說“惡心，”當(dāng)時(shí)我特想笑。
這就是我們輔習(xí)班的朱帥鍋，等等好像又說錯(cuò)了，是朱老師啦！
我們小學(xué)作文 篇6
美，人人都有，個(gè)性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎么辦？我的心里掛滿了問號，向同學(xué)借？不行，會耽誤同學(xué)思考。那怎么辦？我急的'像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時(shí)，一句問候，使我心里的懸空的石頭落了下來�！摆w恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊�！拔医枘恪闭f罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。
這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場春雨，滋潤常年干旱的土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個(gè)地方，都閃耀著美的光芒。美，無處不在，它像一個(gè)樂譜，譜寫著每個(gè)人不同的美。
我們小學(xué)作文 篇7
今天，我們班迎來了惹人喜愛的新伙伴，它們就是小彭帶來的一對小倉鼠。
它們，胖胖的，就像一個(gè)個(gè)小肉球。首先映入你眼簾的，是它們那身黑灰色的毛，還有小小的瞇瞇眼嵌在那個(gè)小腦袋上，似乎永遠(yuǎn)沒有睡醒的樣子。特別是它們的一對小耳朵，站在遠(yuǎn)處乍一看，還以為它沒有長耳朵呢。但走近一瞧，發(fā)現(xiàn)它們的耳朵緊緊地貼在毛絨絨的'小腦袋旁，很不起眼。再看看它們的尾巴，又短又粗，用手摸摸還十分硬。
可別被它們的外表迷惑，它們也有活潑的一面呢！
瞧！就在我說話間，一只小倉鼠不知何時(shí)來到了籠子邊，只見它雙手雙腳緊緊地趴住欄桿，奮力地向“二樓”爬去。不一會，小肉球就已經(jīng)在樓頂了，它東張西望后，又慢悠悠地來到了滑梯入口，“哧溜”一下，小肉球就從滑梯上滾了下來。
才過了一會兒，兩個(gè)家伙就開始犯懶了。
它們躺在自己舒服的“家里”，沒精打采的，一直在打盹，可我看它們睡覺也不忘了吃呢。一只倉鼠看見了一片嫩黃的玉米片，這可是它最喜歡吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送，吧唧吧唧，很快玉米片就吃完了。
這時(shí)候，小彭告訴我們，倉鼠的嘴巴和兔子一樣是三瓣嘴，它只有兩顆牙齒。我仔細(xì)一看，還真是的，不過這兩顆牙齒真厲害。
沒過一會兒，小倉鼠們就睡著了，一只倉鼠把頭縮進(jìn)了它的身體里，像一只發(fā)霉的肉丸，另一只倉鼠緊挨著前面那只，隨意地躺在木屑上，閉上了眼睛。
小倉鼠，謝謝你們，今天你可給我們上了一堂豐富的作文課。
我們小學(xué)作文 篇8
來這個(gè)班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂，一起面對困難，一起承擔(dān)痛苦...... 這一切的一切，是多么的'讓人戀戀不舍!原來，失去了才懂得珍惜。
剛開始來到這個(gè)班，大家都還很陌生，每個(gè)人都是個(gè)做個(gè)的事，對這個(gè)班級漠不關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，大家已經(jīng)把這個(gè)班當(dāng)作一個(gè)大家庭，這次的跳舞比賽就是一個(gè)很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎，那一刻，我聽到大家的歡呼聲，我終于明白，一個(gè)優(yōu)秀班級的原則，原來就是彼此心連心，共同合作。
在 一個(gè)班級最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個(gè)美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會穩(wěn)居班上前幾名，也是老師的得力助手，對待同學(xué)，她從來都是笑臉相迎，在這里我想對她說：“安迪，你要努力去追求你的夢想，就算失敗，你也不要?dú)怵H，我會在背后默默的支持你的!”
W706班的同學(xué)們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭，友誼永遠(yuǎn)在這里珍藏，夢想永遠(yuǎn)在這里飛翔!
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