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小學(xué)的作文600字合集（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的'告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
小學(xué)的作文600字 篇2
我的哥哥叫羅德培，他今年才12歲，是我的“小哥哥”。可是他卻長(zhǎng)的“虎背熊腰”了，一張寬大的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一雙大大的耳朵。小小的鼻子下，有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的大嘴巴，像大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，有被陽(yáng)光暴曬而形成的`黝黑的皮膚，顯得很健康，還有一雙濃密的眉毛。雖然他這么粗獷，可是他也是心靈手巧的孩子。
記得有一次，我和我的兩個(gè)哥哥騎自行車玩。當(dāng)時(shí)我們之間鄭浩的騎車技術(shù)最好，他可以把自行車在田埂上熟練地騎過(guò)去，騎過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)羅德培很不服氣，他說(shuō)：“有什么了不起的，我也能�！笨墒俏覀兌贾浪募夹g(shù)可是一等一的差，我們都擔(dān)心，“就對(duì)他說(shuō)不要逞強(qiáng)呀，摔下來(lái)可不是好玩的。”他迅速的騎上自行車，開(kāi)向田埂。當(dāng)他過(guò)了那一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們的視線看不到他時(shí)，突然聽(tīng)到了“撲通” 一聲，我們認(rèn)為他一定落到田里了。我們迅速跑過(guò)去，果然不出所料，他落進(jìn)了旁邊的一塊田里渾身都沾滿了泥水。我們都哈哈大笑起來(lái)有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。這時(shí)，顯然，他很懊悔。他對(duì)我們說(shuō)道：“別笑了，別笑了，我都這樣了，還笑�？鞄臀乙幌拢炎孕熊嚺先ァ！蔽覀冓s緊幫他將自行車弄上來(lái)了。他雖然很逞強(qiáng)，但是，他的手卻很巧。這次，自行車摔進(jìn)田里，被摔壞了。羅德培叫我們將自行車抬到他家去。到了他家，他二話沒(méi)說(shuō)就拿出扳手改刀等工具，就開(kāi)始修車了。他先將輪胎卸下來(lái)，看出主要1問(wèn)題就是套在輪胎上的鐵棍彎了。他用扳手用力將它弄直。可是，輪胎卻裝不上去了。他絞盡腦汁，要把車修好。我們勸他說(shuō)：“別修了，還是拿到修車店去吧。”他卻搖頭說(shuō)：“不，我一定要修好，我行！”過(guò)了一個(gè)下午，他終于將自行車修好了。我們都很佩服他，他也樂(lè)得咧開(kāi)嘴笑了。
這就是我的小哥哥，怎么樣？是個(gè)可愛(ài)聰明的男孩吧！
小學(xué)的作文600字 篇3
語(yǔ)文自習(xí)課上，我正檢查幾天前布置的背誦任務(wù)──朱自清散文《匆匆》。當(dāng)檢查到“小調(diào)皮”鄒浩同學(xué)時(shí)，他站起來(lái)三緘其口，一聲不吭，最后在我的窮追猛“問(wèn)”下，他從嘴里迸出幾個(gè)字：“老師，你會(huì)背嗎？”一句話讓我一時(shí)語(yǔ)塞，這篇課文我還真沒(méi)有背過(guò)呢，怎么下臺(tái)？正當(dāng)我從腦海中飛速搜尋著答案準(zhǔn)備搪塞過(guò)去時(shí)，忽然一個(gè)念頭涌入腦海：教師應(yīng)是學(xué)生心中的榜樣！平時(shí)我不是一直在教育大家講誠(chéng)信嗎？想到這里，我坦然說(shuō)道：“對(duì)不起，這篇課文老師也不會(huì)背。不過(guò)老師此時(shí)想到了一個(gè)主意，那就是老師想和你比一比，明天早晨看看咱倆誰(shuí)先把這篇課文背下來(lái)，你同意嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他先是一愣，最后只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我迅速回到了自己的房間，顧不上吃飯，打開(kāi)書(shū)本，大聲讀了起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有背過(guò)課文，現(xiàn)在背起來(lái)還真有點(diǎn)難度。但為了不在學(xué)生面前食言，晚上我只好繼續(xù)“加班”。第二天早晨，我終于在全班同學(xué)面前聲情并茂地把課文背誦了下來(lái)。接下來(lái)，鄒浩也背得比較流利。背完后，我說(shuō)道：“今天我要感謝咱班的鄒浩同學(xué)，老師是在他的啟發(fā)下，才記住了這么優(yōu)美的散文�！笨粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)疑惑的表情，我繼續(xù)說(shuō)：“從今以后，凡是老師要求你們背誦的，我自己首先要會(huì)背，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。你們?cè)敢夂屠蠋煴纫槐取①愐毁悊�？”此話一出，同學(xué)們眼睛瞪得更大了，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，齊聲喊道“耶”！
從那以后，我把一直都在浪費(fèi)的課外時(shí)間撿了起來(lái)，開(kāi)始誦讀課文。通過(guò)一段時(shí)間的親身實(shí)踐，我嘗到了背課文中的'“苦”與“樂(lè)”。同學(xué)們看到老師果真行動(dòng)起來(lái)了，讀書(shū)的熱情比以往有了顯著的提高。
小學(xué)的作文600字 篇4
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的'胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
小學(xué)的作文600字 篇5
小叔叔住在“水光澈艷情方好，山色空蒙雨亦奇”的西子湖畔，常邀我到那里去玩。他是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的“大孩子”，我的可愛(ài)的好朋友。
今年春節(jié)，我跟著爸爸媽媽到叔叔家做客。叔叔圍著圍裙，套著袖套，活像個(gè)忙碌的大廚師;今天他要一顯身手，在眾親嘗鮮品味、酒酣耳熱的嘖嘖聲中撈取一點(diǎn)炫耀的資本，好在熟人同事面前吹幾分鐘牛!他見(jiàn)我們進(jìn)屋，忽然變成一個(gè)熱情的店小二，滿面堆笑地迎上來(lái)，一個(gè)90度的正宗大鞠躬：“歡迎光臨!客官、公子，請(qǐng)里面坐�！彼男Τ梢粭l縫的小眼是看著我的，于是我就昂首挺胸、煞有介事地大步踱進(jìn)了客廳。“三位!來(lái)點(diǎn)什么?阿里山瓜子、稻香村奶糖、冠生園密棗、花果山開(kāi)心果、閩南橙子、武夷山綠茶……”嘰里呱啦像說(shuō)相聲甩出了大串。
我呢?往沙發(fā)上一坐，大腿蹺二腿，右手托腮，左手指劃著："OK!就來(lái)點(diǎn)開(kāi)心果和龍井茶吧!’夕小叔叔又像個(gè)能把稻草說(shuō)成金條的'推銷員，湊到我耳邊詭橘地說(shuō)：“小公子，再來(lái)點(diǎn)純巧克力，提神補(bǔ)腦，怎樣?進(jìn)口貨啦!’“行!你看著辦吧!”我擺著架子�！遍_(kāi)心果、巧克力、綠茶!馬上到——“一個(gè)急轉(zhuǎn)身，然后，只見(jiàn)他把手里的毛巾往肩頭上一搭，就像《上海灘》里面的小伙計(jì)那樣，走著“s”形的路線，飛快地沏上三杯綠茶，隨后是各式各樣的點(diǎn)心、水果，又一鞠躬，一擺手，甜甜地說(shuō)道：“客官，請(qǐng)!這才回到廚房忙乎去了。叔叔的精彩表演和我的熟練配合，直把大家逗樂(lè)了好一陣子。（初中作文）
在豐盛的餐桌上，他一會(huì)兒給你夾菜，一會(huì)兒為他斟酒，嘴當(dāng)然不閑，吃得卻很少，當(dāng)熱騰騰的冰糖燉雞剛端上來(lái)，他就利索地把兩只雞腿請(qǐng)進(jìn)了爸、媽碗里，兩只翅膀指定給我。小叔叔很細(xì)心，雞脯給了小嬸嬸——一位文靜而甜蜜的美女子。址后，雞頭則翹在叔叔自己的碗里。這一頓飯足足吃了兩個(gè)半小時(shí)。
我最喜歡我的小叔叔。
小學(xué)的作文600字 篇6
粉筆的確是平凡的。它沒(méi)有鋼筆那樣雍容華貴，沒(méi)有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒(méi)有鉛筆那樣圖案美麗，更沒(méi)有毛筆那樣粗曠豪爽�？墒�，平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)一根根粉筆：它們的身長(zhǎng)約十幾厘米，一頭較粗，另一頭較細(xì)，它們很整齊地排列在粉筆盒里，一排排，一行行，像一隊(duì)精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長(zhǎng)的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍(lán)的……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫(huà)。原先，我并沒(méi)有感到粉筆有什么可貴之處，甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓臅r(shí)候，粉筆末兒就在教室前排飄來(lái)飄去，嗆得人很不好受，而且還會(huì)弄得滿手滿身都是粉末。但是，近兩年來(lái)，我漸漸改變了對(duì)粉筆的'看法。雖然會(huì)弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫(xiě)出字來(lái)才落了個(gè)粉身碎骨的結(jié)果啊！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎么能獲得新的知識(shí)呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫(xiě)在黑板上的那一刻起，它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了，縮短了，最終無(wú)聲無(wú)息地化為粉末。看著粉筆，我想起了解放軍叔叔，他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國(guó)的邊疆，為了萬(wàn)家的安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就開(kāi)始工作了。無(wú)論嚴(yán)冬，還是酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多，如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人，就應(yīng)該做一個(gè)有用的人。
我贊美粉筆，更贊美那些像粉筆一樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
小學(xué)的作文600字 篇7
美麗，一談到美麗，就會(huì)有人說(shuō)：“美麗的衣服，美麗的容顏……”多的不能再多，不過(guò)那些都是表面的，我認(rèn)為心靈美才是真正的美。
報(bào)名前一天晚上下了一場(chǎng)大雪，第二天早上太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射到雪上，反射出耀眼的光芒。之后的幾分鐘，我就開(kāi)始裝備“武器”。開(kāi)始我的報(bào)名之旅。
我剛走出家門不遠(yuǎn)，就看到大路上動(dòng)人的場(chǎng)景。一位大伯騎著自行車，把上還有一個(gè)保溫瓶，由于地滑，大伯就把手臂伸得特別直。而在我身旁有一輛電瓶三輪車陷在了一個(gè)大雪堆里，怎么也開(kāi)不出來(lái)。不過(guò)路過(guò)的行人都來(lái)幫忙，大家一起喊：“一、二、三，一、二、三，……”車子被大家抬了出來(lái)。
我看到車子抬出來(lái)我就走了，就在這時(shí)，那位大伯一下子就摔倒了，車把上的.保溫瓶一下子就摔到了地上，里面的濃湯濺到旁邊一位青年的身上。原本其他人都以為會(huì)有一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”，可是，那位哥哥沒(méi)顧著把衣服上的油漬擦掉，就跑到大伯身邊把他扶了起來(lái)。大伯一起來(lái)就連忙說(shuō)：“小伙子對(duì)不起呀，我急著給病人送湯，所以就……請(qǐng)你原……”人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見(jiàn)他從口袋里拿出紙巾，一邊擦著皮夾克一邊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)小事您別介意，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有“口福，還嘗了個(gè)鮮！”兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。再回頭看被眾人抬出的三輪車已經(jīng)走遠(yuǎn)。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，可是校門口空無(wú)一人，我就奇怪了，今天報(bào)名怎么沒(méi)人，直到爸爸給我打電話我才回家。
小學(xué)的作文600字 篇8
你是否知道，我們眼睛有多重要嗎？你是否知道，盲人的生活是如此的艱辛。在今天的作文課上，我們就體驗(yàn)了一回“做盲人的滋味”。
閉上了眼睛，頓時(shí)，我眼前一片昏天暗地，好象被吸進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。我感到一陣眩暈，猶如一個(gè)不倒翁，眼冒金星似的東倒西歪。這片烏黑把原本五彩的世界渲染成了一人沒(méi)有色調(diào)、沒(méi)有生機(jī)的世界，讓我覺(jué)得一眼望不到頭，十分的'無(wú)助。我顫顫抖抖地站起身子，心中的恐懼與無(wú)窮的害怕使我的腳步不聽(tīng)使喚，但我還是邁開(kāi)了第一步，這是沉重的一步，這是小心翼翼的一步，這更是百感交集的一步，不知不覺(jué)，我的額頭上已經(jīng)沁出了一層汗水，現(xiàn)在，我的大腦一片混沌。
這還是“盲人考驗(yàn)”中微不足道的一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但這就足以讓我心驚肉跳了。膽戰(zhàn)心驚的我繼續(xù)向縱深行進(jìn)，在“危險(xiǎn)地區(qū)”——轉(zhuǎn)彎口時(shí)，我不知與誰(shuí)撞了一個(gè)滿懷，頓時(shí)，我手足無(wú)措，本來(lái)分得清東南西北的我，這下子，我就這樣迷失了方向，不時(shí)也會(huì)有些磕磕絆絆，這些磕磕絆絆使我火辣辣的痛，如同是幾千只螞蟻在身上爬著。但我的腳有意識(shí)地“檢查”四周有沒(méi)有危險(xiǎn)出沒(méi)。我手腳并用，來(lái)到了目的地——第一條走廊。我頓時(shí)喜上眉梢，覺(jué)得成功就在不遠(yuǎn)處。慢慢的我已經(jīng)適應(yīng)了黑暗，于是，我加快步伐，小心而又謹(jǐn)慎地走過(guò)第一、第二大組。一個(gè)同學(xué)輕聲地說(shuō)：“這兒是第三大組�！焙撸也挪粫�(huì)上你的當(dāng)呢！可茫茫人海，哪里才是我的“歸宿”呀！我跟著前面同學(xué)走，迷學(xué)糊糊地坐了下來(lái)。
睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我們的教室是那么的明亮，同學(xué)們讓我倍感親切，窗外的香樟樹(shù)格外的挺拔，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮……��！原來(lái)，世界是那么的美好！
通過(guò)這次做盲人的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到我們要尊重和幫助殘疾人，體會(huì)到盲人的艱辛，體會(huì)到了眼睛的重要。所以，讓美好的世界留在我們的眼中。
小學(xué)的作文600字 篇9
開(kāi)學(xué)了！學(xué)校開(kāi)始收書(shū)雜費(fèi)了。早飯后，許欣從爸爸手中接過(guò)錢，高興地向?qū)W校走去。可進(jìn)了教室，她一摸口袋，糟糕！錢不翼而飛了。這時(shí)，許欣慌了，怎么辦？豆大的淚珠從她眼上滴落了下來(lái)。要知道，這可是爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢�。〖依镞�有幾個(gè)弟妹和一個(gè)長(zhǎng)期生病的媽媽，全家都靠爸爸的一份工資支撐著，現(xiàn)在爸爸連家里唯一的一點(diǎn)家用都給了她�！拔揖谷话彦X弄丟了，這可怎么對(duì)得起爸爸呀！”
許欣越想越傷心，淚珠像斷了線的珠子，怎么也停不下來(lái)。這時(shí)，許欣的同桌，號(hào)稱“小天使”的林子得知了這種情況，本來(lái)家境就不怎么富裕的她，平時(shí)連根冰棍也舍不得買。但這次，她卻毫不猶豫的'捐出了自己平時(shí)辛辛苦苦攥的10元錢給許欣。她還激勵(lì)其他同學(xué)，一起為許欣捐款。這事不知怎地，就傳到了班主任張老師的耳朵里。她先是大吃一驚，對(duì)林子的做法感到不可思議，但更多的還是敬佩之情。于是，張老師寫(xiě)了封請(qǐng)求信給學(xué)校，希望能為許欣舉辦一個(gè)籌款活動(dòng)。沒(méi)想到學(xué)校一口就答應(yīng)了。校長(zhǎng)也親自捐了100元，捐款的人越來(lái)越多了，50元，10元，5元，3元，……都放進(jìn)了捐款箱。當(dāng)捐款結(jié)束后，校方結(jié)算了一下，一共是1250元。這不僅許欣教了雜書(shū)費(fèi)，還幫補(bǔ)了家里的生活費(fèi)。接著，由張老師和幾個(gè)同學(xué)代表一起把錢送到了許欣的家里。
許欣接到錢后，很感動(dòng)，眼淚又再一次掉了下來(lái)，她拿著手里的錢，激動(dòng)地說(shuō)：“這是同學(xué)們和老師們的一番心血，這個(gè)恩我林子一定記住，將來(lái)必定會(huì)報(bào)答各位。謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，謝謝！”從此，許欣學(xué)習(xí)更努力了，成績(jī)由全班十幾名一下子升到了前三名，這都使老師們感到欣慰。情系校園，相信只要大家都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，校園定會(huì)更美麗！
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