實用的小學作文范例9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
小學的時光可以說是快樂的,因為小學的相處時間最長,大家對彼此已經(jīng)了解,我們可不想分開。
或許我說這個還太早了,因為還剩下4個月我們就要畢業(yè)了,但4個月說來也不長,我們相處的時間已經(jīng)不多,步入初中,同學們都各奔東西,或許有些同學初中還在一起讀,但我們的集體還是不能團聚……
想想小學,真的有許多事情,有傷心的,有開心的,仿佛一首首歌曲,音樂響起便是一天開始,音樂停止時也是一天的結(jié)束。
現(xiàn)在大家每天都說說笑笑,但不知道離別那天會是怎么樣,我不想想像。
我的同桌也是每年換來換去,一開始相處起來,大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的',大家認識了,有打有鬧,但是最后我還是迎來新的同桌,這也是小學的離別。
老師說過,我們一班便是一個集體,所以大家對班級的榮譽勝過對自己的榮譽重要,幾年前學校展開接力跑,我們班一開始好領(lǐng)先,可后來失誤一個接一個,結(jié)果大家努力才得到了個3等獎,回到教室,大家一言不發(fā),幾個女生先帶頭哭了起來,結(jié)果全班女生都哇哇大哭,幾個男生也流下了幾滴眼淚,我可看不下去了說:“不就失敗一次嗎?再努力不就行了,這次3等獎,別班就沒得過3等獎!他們都這樣哭個不停!”本來以為這話可以使大家眼淚收回去,有個女生反駁我:“他們3等獎多還是我們多啊!”結(jié)果大家聽了,又哭起來,結(jié)果哭到了學?礻P(guān)門的時候大家才紛紛回家……
還有去年實習老師來我們班實習,大家跟實習老師相處得很好,可俗話說得好:天下沒有不散的宴席。實習老師最后還是要走的,大家還為實習老師舉辦了一次班隊會,班隊委在臺上為實習老師表演節(jié)目,還放起了音樂,(音樂還蠻好聽的),然后大家不知道誰帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實習老師還是走了,剩下的10分鐘大家都報頭大哭,又是小學的離別。
每天叫著有些女同學的綽號,直到被打了一頓才不說,大家總是這樣,小學就是這樣帶給我們喜與樂。
這或許也是小學的離別吧,小學的離別已經(jīng)太多了,我不想再有離別發(fā)生,但再過4個月,我們還是要離開小學的,不如初中,可時間只有短短的4個月了,我們就要步入初中了,真的太短了……
小學作文 篇2
是夜,一個伸手不見五指的黑夜。
凜冽的寒風張著齜咧的笑臉,無情地鉆入我衣服的空隙中,冷得我直打哆嗦。
沒有月亮,只有那寥寥無幾的星星點綴著星空,卻像在一塊黑布上裝飾了幾點熒光,更映點熒光,更映襯出夜的.昏暗。
前方的路似乎沒有盡頭。路面坑坑洼洼的,寸步難行。我試圖突破,卻摔得皮破血流。
我退縮了,只因那路的崎嶇,夜的昏暗。
我向四周呼救,只有那寒風在咆哮。
我探索前方, 只有那冰硬的地面回應我。
我想等到天明再走,但時間卻不會等人。
這時一個聲音激勵著我:“去吧!勝利是把握在勇敢的人手中的。記住,黑暗的盡頭即是光明!”
是!既然有了黑夜,不就代表我離黎明不遠了嗎?
遠方的那顆啟明星,請你為我指明前進的道路吧!
小學作文 篇3
我喜歡閱讀,童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣,我讀起了小說,其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。
在這本短篇小說集中,收錄有《狗牙雨》《海牛》《槍魂》《荒原茅屋》《暮色籠罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作,獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎、《兒童文學》優(yōu)秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優(yōu)雅自然、引人入勝,人生中的酸、甜、苦、香、辣,盡在其中。
書中語言質(zhì)樸,卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美,田野很簡單,盡是水田。水田間是水渠,水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大,田野就綠得很單薄,很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水,泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的.,靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著,頂著幾步輕柔的云彩,卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質(zhì)樸無華的語言!“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”,這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫,畫上,一望無際的田野,藍色的天空,變幻無窮的云彩,茂盛的楝樹,綠油油的秧苗,多么生動,在畫面中多么無味啊,它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書中復含深厚的哲理:《田螺》中的六順沒有哭,只是呆呆地坐著,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中,六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句,充分體現(xiàn)了六順思念何九,思念得那樣深厚,思念得那樣痛苦。它告訴我們,每個人的人生道路都不一樣,最后的結(jié)束有高興、痛苦、驕傲等等,但是,你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲,試著改變,人也許會在最后有另一個讓你滿意的結(jié)果等著你。
這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分,可是它的每一段話、每一個詞,乃至每一個文字符號,都給了我一生一世的影響。
小學作文 篇4
人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的母!獙嶒炐W。記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課,同學們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長時間了,希望同學們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。
是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣?廣播剛剛結(jié)束,同學們突然拿起小刀子,
蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……這時,
“實驗小學是我家,校園美麗靠大家;實驗小學是我家,我們永遠熱愛它。”這樣的'口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。是的,
校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!
小學作文 篇5
每個人在到一個新的環(huán)境的時候都會介紹自己,但是每個人介紹自己的方式方法,介紹的內(nèi)容也不太一樣,下面就一分自我介紹。
一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的'嘴,這個女孩你認識嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個朋友。
我如今是一個留著長發(fā)、扎著馬尾辮的9歲女孩,名叫王老師。聽媽媽說,希望我和愛迪生一樣聰明,所以給我起名字時便有了一個“迪”字。
我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學在一起難免會發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問題時,我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發(fā)。我總是一笑了之,或主動向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對方說話,整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開,幸福/快樂。
我的缺點就是做事不夠細心。我的優(yōu)點是樂于助人。愛好是畫畫。
小學作文 篇6
我可愛的奶奶長著花白的頭發(fā),眼睛很大,個人不高,胖胖的身材,總是忙忙碌碌。
我可愛的奶奶是一個計算很快的人,每次檢查我的作業(yè),不到幾分鐘就檢查完了?蓯鄣腵奶奶還會織毛衣,我穿的毛衣都是她織的。
我可愛的奶奶還很愛學習,她雖然已經(jīng)快七十歲了,但每周還擠公交車到廣州市老干部大學學習聲樂,聽可愛的奶奶說:“她們是從基礎(chǔ)班學起到提高班、研修班。由樂理知識到發(fā)音方法,到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲,她每天都在家里聽CD碟。可愛的奶奶唱歌很好聽。她還參加合唱團去廣州市老干部合唱節(jié)演出呢。
我要向可愛的奶奶學習她愛學習的精神。
小學作文 篇7
今年的第一場雪降臨在家鄉(xiāng)的一個下午,春之花,夏之海,秋之月,冬之雪。冬天的雪,飄飄揚揚的灑落人間……
“下雪啦!下雪啦!”隨著一陣陣歡呼聲,我飛快地跑到窗臺邊,向外望去:一朵朵小雪花從天空中飄落,像煙一樣輕,如玉一般潔,飄飄灑灑。
我忍不住跑出去,站在陽臺上,望著周圍紛紛降落的小雪花,多美。¢_始時,又小又輕,飄飄悠悠的落在地上,就融成了水。接著,雪花變大了,變得密密麻麻的。那晶瑩剔透的雪花翩翩起舞,它們手拉手歡快地笑著,做著游戲。仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天上掉下來,花草樹木披上了銀裝。只可惜雪沒有下多久,沒能給大地鋪上銀白的地毯,沒能讓整個世界變得潔白,看來,雪姑娘還沒有睡醒哦!
把手伸出來,正欲接住那嬌小的雪花,它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒——還沒等我欣賞完,雪花就無聲無息的消失了,化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上,融入了自然。
街上的人三三兩兩,寥寥無幾,可能是雪不夠大吧,沒辦法堆雪人,打雪仗,人們一準兒在火爐旁取暖呢!那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的,F(xiàn)在人們太忙碌了,腳步太快了,為什么不駐足欣賞下美景呢?或許是生活的`節(jié)奏太快了吧!突然,看見兩個小孩走了出來。銀鈴般的笑聲打破了這個寂靜的世界,他們倆你追我趕,玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服,純真的笑臉,他們就像朵朵鮮艷的花,將這個靜謐的世界點綴得更加美麗、動人……
雪,給人以恬靜之感,它帶給人的是無限夢幻。我愿把它比作蓮花,高貴而典雅;我愿把它比作一幅水墨畫,深遠而悠長……家鄉(xiāng)的雪,嫵媚動人。遠遠望去,好美的雪景!
小學作文 篇8
我很羨慕鳥兒有一雙翅膀,能夠自由地在天空飛翔。無論想去哪里,都能夠飛得到。加入我有雙翅膀的話,我也很想去看看這個世界的盡頭,看看這絢麗多彩的地球。
假如我有雙翅膀,我首先想要去看看一望無際的大海。我想聽大海沖擊海岸的聲音,我想聽海鷗拍打翅膀的聲音,我想聞海水咸咸的`味道,我要看海水潮起潮落的變化,我還要感受熱辣辣的陽光!
假如我有雙翅膀,我還想要去南北極看看企鵝和北極熊,我還要看絢爛的極光和終年不化的積雪。在那里,雖然沒有花草樹木,但一定有很多有趣的動物!
假如我有雙翅膀,海拔四千米至五千米的青藏高原一定是我的必經(jīng)之地。這個牛馬成群的世界屋脊,有著最自然的環(huán)境,還可以看到遠離城市的湛藍天空!
我還想去別的國家去看看,當一只遷徙的候鳥。我想要飛洋過海去日本看櫻花,我還想去看美國的自由神像,還想去迪拜感受土豪的氣息,還有去澳洲看樹袋熊和袋鼠……
假如我有一雙翅膀,那該多好啊!
小學作文 篇9
在一個白云朵朵的植樹節(jié),小明和小紅一起去植樹。
他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個水壺和一根長長的竹竿。
首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的'土里,最后,小明把事先準備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說:“小樹還很小,最怕風吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂地成長!毙〖t也說:“是呀,你的辦法真好!”
看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說:“小樹,快長呀,快長呀,長成一棵參天大樹,為人們遮風避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說:“是呀,你一定要長成一棵大樹呀!”
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