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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-01 16:49:56 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  有些人,也許對(duì)自己的夢(mèng)想極為重視,想要成為國(guó)家的棟梁之材。然而,對(duì)于我們這些少年來(lái)說(shuō),自己對(duì)夢(mèng)想?yún)s充滿了無(wú)限遐想。但當(dāng)有人忽然問(wèn)起我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答他:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生!

  醫(yī)生,在我心里一直是一位美麗的白衣天使,純潔而神圣。是她讓我們?cè)谏镭P(guān)的時(shí)刻充滿勇氣與力量,走出黑暗,重見(jiàn)光明。曾經(jīng),有多少人因?yàn)榧膊《菸俗约旱纳ǎ纯嗟碾x開(kāi)這個(gè)世界。這時(shí),我多么渴望我是一位醫(yī)生,用自己的智慧與心血研制出最厲害的解藥,去解救那些證被病魔纏身的`人們,當(dāng)看到一個(gè)即將遠(yuǎn)離我們的生命重新活躍起來(lái),我一定會(huì)感到欣慰!我會(huì)用自己不辭辛勞的身軀,去救更多需要的人,使他們從此獲得新生。

  當(dāng)然,這一切都還很遙遠(yuǎn)。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還需要我們刻苦奮斗。為了我這個(gè)看似遙遠(yuǎn)卻近在咫尺的夢(mèng)想,我一定奮發(fā)向上,最終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  一位著名的登山運(yùn)動(dòng)員,在自己登上珠穆朗瑪峰后不久,便自殺死在家中。人們震驚之余,不禁疑問(wèn):年輕有為,前途無(wú)量,為何要早早葬送自己大好的生命?

  他的遺書告訴了所有人答案:“……我征服了世界上最高的峰頂,地球上比它更高的,是天堂……”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,但實(shí)現(xiàn)了最終的夢(mèng)想,他也失去了活下去的動(dòng)力,最后奔赴天堂。

  毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是我們每一個(gè)人的生活必需品。如果說(shuō)人生如同夜間行舟,水面布滿難測(cè)的'旋渦,伸手便是捉摸不透的黑暗,那么夢(mèng)想就是指引我們前進(jìn)的那盞燈塔。只要我們朝著那點(diǎn)點(diǎn)燈光前進(jìn),我們就不會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗中。有了夢(mèng)想,我們便擁有了前進(jìn)的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,不會(huì)渾渾噩噩地浪費(fèi)掉每一刻珍貴的光陰。生活因?yàn)橛袎?mèng)想而充實(shí)多彩。

  夢(mèng)想,既然是“夢(mèng)”“想”,便應(yīng)該是難以接近的,甚至可以算作是水月鏡花。太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。夢(mèng)想應(yīng)該是一朵永不凋謝的嬌花。它艷麗的身姿,它沁脾的芬芳,它風(fēng)中搖曳的枝葉無(wú)不吸引著我們向它出發(fā)。我們也許傾盡一生也難以將它摘下。但我們就在追尋它的路途中,看盡云卷云舒,嘗遍人情冷暖。雖然我們從未把它攬入懷中,但我們并不因此氣餒。追了一輩子,想了一輩子,念了一輩子,最終還是要感激它:是你鼓勵(lì)著我們前行,讓我們收獲了如此多的意外驚喜。我們會(huì)明白,夢(mèng)想的意義在于讓我們享受追尋的樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的榮耀總比不過(guò)汗水重要。

  總有一些人,不甘埋沒(méi)于蕓蕓眾生,一生仰望那朵嬌艷欲滴的花兒。他們奮起拼搏,終于將夢(mèng)想之花摘下。伴著花香的,還有成功后的失落。難道此后便再也沒(méi)有什么能吸引他們的注意了嗎?當(dāng)然不可能!有一句話,說(shuō)“不想當(dāng)將軍的司機(jī)都不是好廚子”。對(duì)于凡人,這代表不務(wù)正業(yè),朝三暮四。但對(duì)于他們,這代表一個(gè)新的起點(diǎn)。時(shí)間是一座萬(wàn)花園。你可以摘下這一朵,并不代表你能摘下另一朵。大千世界,總有另一朵夢(mèng)想之花等待著你去采摘。生命不息,追尋不止。

  夢(mèng)想是一朵不敗的花,我們都在追尋它的路途上。有人窮其一生難觸芳顏,有人拈花一笑獨(dú)占春色。但不管是誰(shuí),我們享受的都是路上的那些人,那些景。夢(mèng)想不敗,奮斗不止。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  曾聽(tīng)人說(shuō):“人因有夢(mèng)而偉大。”有些夢(mèng)想雖是遙不可及,但人類登陸月球不也實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)的夢(mèng)想,足以證明“事在人為”。

  我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè)家,在學(xué)校參加豎笛隊(duì),從剛開(kāi)始的完全不懂到能正確吹出音符,每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就像是我為他們穿衣、精心打扮,在我手中才誕生的新生命,而音符飄蕩在空中,美妙的.旋律擁抱著我,從這當(dāng)中,我得到莫大的喜悅。

  我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的琴音吸引,所以報(bào)名鋼琴課。看到別人彈奏,十指在黑白琴鍵飛舞跳躍,和弦的裝扮、襯托,歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗,無(wú)論是快樂(lè)、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒,鋼琴都像變魔法般能表達(dá)的淋漓盡致,因此,我樂(lè)于投身其中,縱然要練千百首才能鍛練出精湛的琴藝,相信只要努力不懈,終有美夢(mèng)成真的一天。

  音樂(lè)家奏出樂(lè)器的精華、創(chuàng)作的歌曲,這些都能帶給人快樂(lè)、愉悅的心情和安慰人的心靈,是上天給世人最美麗的禮物,也是我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  三年級(jí)的時(shí)分,咱們才剛上音樂(lè),所以我很喜愛(ài),但由于教師要抽考吹直笛,所以我就越來(lái)越不喜愛(ài)上音樂(lè)課了,由于我底子就不會(huì)吹直笛,并且我也不會(huì)認(rèn)譜,其時(shí)我在想為么要上音樂(lè)課,莫非不上音樂(lè)課會(huì)找不到工作嗎?并且我也在想究竟誰(shuí)發(fā)明晰音樂(lè),要是讓我知道我一定會(huì)很厭煩他,考試現(xiàn)已到了,我很嚴(yán)重,到了音樂(lè)教室,教師請(qǐng)?jiān)蹅兿炔倬殻液糜幸晃煌瑢W(xué)教了我怎樣看直笛譜,才干過(guò)關(guān),從此以后,我就漸漸操練,并且我也更喜愛(ài)音樂(lè)課了。

  每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)分,我都很振奮,由于這是我最喜愛(ài)的課,并且我也有參加校園的樂(lè)隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn),我才干進(jìn)入樂(lè)隊(duì),要不然我現(xiàn)在仍是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥,但惋惜的`是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè)隊(duì),可能是他沒(méi)有常常操練的原因,才導(dǎo)致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè)隊(duì),假如少了那位同學(xué),我也沒(méi)有這怎樣好的成果,假如少了那位同學(xué),我就像凋零的小樹苗,永久不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。

  我覺(jué)得盡管很多人都不喜愛(ài)音樂(lè),可是只需好好操練,終有一天一定會(huì)成功,就像我相同,本來(lái)很厭煩音樂(lè),但通過(guò)重復(fù)的操練,我才會(huì)吹的這么好,音樂(lè)就像魔術(shù)師相同,發(fā)明更好聽(tīng)的歌曲給咱們聽(tīng),讓咱們陶醉在它的懷有里,音樂(lè)就像口香糖相同,只需你愛(ài)上它,它就會(huì)一向跟著你,永久都放不開(kāi),盡管音樂(lè)的技巧是要鍛煉的,但你只需好好盡力操練,有朝一日,一定會(huì)成為巨大的音樂(lè)家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!

  不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!

  然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!

  我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!

  回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!

  聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!

  是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

  然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!

  壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的.話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!

  永不言棄才是老子的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

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