難忘的小學作文集合(6篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學作文 篇1
今天早晨，我打開窗戶，外面雨雪交加。漸漸地，雨停了，只有那雪花越下越大。開始，雪剛落下來，就化了，稀稀疏疏，幾點雪花。雪越下越大，那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來，好像一只只美麗的銀蝶，在空中翩翩起舞。
我跑下樓，地面上凝固了一層厚厚的'雪，似乎鋪上了一層潔白的地毯，讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里，一瞧。我不禁贊嘆：“好一個銀裝素裹的世界��！”我望著小花，它們仿佛披上了白色的衣裳；我看著小草，它們好像穿上了銀色的棉襖；我望著大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。
下午，我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈，一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸，他們就倒在地上。但對方也不甘示弱，連續(xù)“攻擊”了我方好幾次，算是反擊吧！一個小伙伴拿著幾個雪球，臥倒在地，一步一步向對方靠近。忽然，他凌空一條，一揮手，雪球就疾速朝他們飛去，對方被這突如其來的雪球怔住了。“啪！”得打在了他們身上。
“我們認輸！我們認輸！”對方可憐巴巴地說。
“噢！我們勝利了！我們贏了！”
難忘的小學作文 篇2
今天，我參加了小鬼當家訓練營，在張老師的帶領下去山東日照市。在車上我們有說有笑，還給張老師起了兩個有趣的外號：一個叫老狐貍，另一個叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。
一下車，大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀，一望無邊，感覺整個世界都是海水。大海的顏色湛藍湛藍的，感覺要和碧藍碧藍的'天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來。海邊的人來來往往，讓我看得頭昏眼花．
我們脫下了鞋，去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的，好像走在被子上，舒服極了。海水很冷，感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷，也忘記了沙子那一點點硌人疼。我玩得開心極了！
當我和張和姐姐準備上岸時，突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了，我很著急，左顧右盼，就是找不著，我趕緊找了一個公用電話打給張阿姨，過了一會兒，張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭，希望小朋友也接受我的教訓，出外游玩時一定要緊跟著隊伍。
回到賓館，我們吃過飯，洗了澡，很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
難忘的小學作文 篇3
一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。
記得在六年級上的時候，一次普普通通的數(shù)學課讓我受益匪淺。那天的內容我自以為學得很好，就十分自滿。做作業(yè)時，我迅速抓起筆，翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完。看到第二題，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統(tǒng)一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業(yè)時，我掃了一眼就上交了。
意想不到的.事情發(fā)生了：當我打開課作本時，發(fā)現(xiàn)上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后�！彼�耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······
雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！
難忘的小學作文 篇4
這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié)，今天是全體老師的節(jié)日。
這一天，我想對所有的老師說一句話：“祝老師們節(jié)日快樂！”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級的語文老師，他叫柏新林，他是一位和藹可親、知識淵博的中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā)，但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。
這天我們學校舉辦春游，大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久，終于到了目的地。中午，大家都開始煮飯了，而我去找生火用的柴，我在撿柴時，不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的大口子。頓時，鮮血染紅了我的手。這時，柏老師急忙跑來，用他那長滿繭的.大手握住我的雙手緊張地問道：“痛不痛？快給我看看要不要緊？”這時，淚水已經溢滿了我的眼眶，老師說道：“要像個男子漢一樣，留血不留淚，即使遇到再困難的事情，也要堅持！”我揉了揉眼睛，硬是沒讓淚水掉下來。這時，老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼，它更是一張心靈創(chuàng)可貼，因為瞬間我的疼痛消失了。
老師的話至今蕩漾在我的心中，每當我遇到困難時，我都會想起這句話。今天我想對柏老師說一聲，“謝謝！”同時還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
難忘的小學作文 篇5
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學校舉行了“向祖國致敬，讓獎章閃亮”的主題隊會活動。早晨，我早早地起了床，來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標語。比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了，因為今天我們是主角！
在整個活動中，我們每一個同學既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊隊歌》，提醒我們肩負的責任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國致敬；歌曲《美好的未來》更是讓我體會到我們是多么的.幸福呀！
最最激動人心的時刻就是頒獎環(huán)節(jié)了。當聽到主持人宣讀我的名字時，我激動地走上領獎臺，教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。
快樂的時光總是過得特別的快，在同學們高聲的宣誓聲中活動結束了，可喜悅還在空中飄蕩著……
難忘的小學作文 篇6
六年的小學生活過去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。
三年級上半學期的一天，老師向我們宣布：選舉區(qū)三好學生。=
鈴聲響了，同學們陸續(xù)回到教室，老師也隨即來了，她說：“同學們，這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學生，請大家思考一下，把你想選的人寫在紙上，注意，寫的'人不能超過兩人，如果超過兩個人，此票全作廢�！蓖瑢W們開始討論了，大家議論紛紛，而我一個人在位置上靜靜地坐著想，不一會兒，我想好了，同學們也討論好了，我們把選的名字寫在紙上，我選的是阮思雨，雖然她的脾氣不是怎么好，但是我覺得她很樂于助人，學習成績也不是特別差，所以我就選了她，接著，我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開課，老師走進了教室，把票數(shù)仔細地寫在黑板上，許多同學都“榜上有名”了，卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個個名字似水流過，我開始手腳無措，感到有些緊張了，我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來越緊張了，一節(jié)課都快溜走了，為什么老師還沒寫出我的名字？我恨不得把紙條拿回來寫上自己的名字，但是，時間是一去不復返的，為什么先不為自己著想呢？于是，我便自責起來。
“好了，三好學生選兩個，一個是——林冰然，另一個是——柳如意！我們?yōu)樗齻冏ＹR吧！”說完，便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負，心里懸著的一塊石頭落了地。下課了，我高興地跑出教室，一蹦三尺高！
從這件事中，我明白了一個道理：一個人應該懂得“驕兵必敗”，一、二年級不正是因為我的驕傲才致使大家對我失去信心了嗎？既然大家現(xiàn)在對我很有信心，我不會讓大家失望的。
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