當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 快樂的小學作文

快樂的小學作文

時間:2023-11-03 11:12:34 小學作文 我要投稿

快樂的小學作文精品(6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的快樂的小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學作文精品(6篇)

快樂的小學作文 篇1

  在一間靜靜的教室里,有一個教師常用的東西——粉筆,那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦!我家有很多兄弟。粉紅色說:“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色,說:“喂,沒有了我畫的草,你畫的花兒哪兒能生存下去?”黃色撇著嘴說:“切,那有什么好顯擺的,我可以畫出上萬里的黃河哦!誰敢跟俺比?”藍色從他們幾個中間擠了進去,驕傲的說:“俺敢跟你比!我畫的東西比你畫的還大的上萬倍,那就是藍天!”

  而我,一支白色的粉筆,在一角愁眉苦臉地站著,藍色和黃色看見了,便轉(zhuǎn)過身來神氣十足地問:“你能畫什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我——能畫雪山、冰山和白——白云!彼{色說:“切,畫的東西太小了。”我臉紅了,這時粉紅色從他倆之間擠進來,說:“哦,對了,我還能畫紅彤彤的`臉蛋兒!薄

  每天,上學的小朋友們都在學校里歡歌笑語:在美術(shù)課上,看它們畫美麗的畫;在英語課課上,聽他們英語;在語文課上,聽他們讀課文……令人煩惱的是,每天上課,老師用我們寫字時,總是拿兄弟們寫字,一直不用我。終于在一次,我踮起腳,把頭抬得高高的,但老師還是不拿我,正要取我的藍色兄弟,我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去,把自己站到了藍色兄弟的位置,最終,老師拿到我了:哦耶!我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的?吹嚼蠋煂懙媚枪ふ淖,畫得那美麗的畫,我心里得意極了。黑板看著我,對我說:“你不怕犧牲嗎?”我說到:“沒關(guān)系,只要我有用,我就很幸福了!”

  我是一支快樂的粉筆!

快樂的小學作文 篇2

快樂:

  雖然咱們天天見面,也時常討論如何放松等一系列話題,我還是忍不住用書信來表達我對你的喜愛之情。

  老實說,從咱倆做朋友到現(xiàn)在,我對你的好感有增無減,我喜歡和你在一起的感覺。咱們兩個在一塊,同學也羨慕我。誰讓咱倆是知音呢?在我成長的過程中,有了你,才更充實,更美好。

  在我遇到困難而悶悶不樂時,你來幫助我,教會我要“快樂 ”,在我傷心哭泣時,你叫我要用快樂面對逆境。你和我牽手,我們共同走向新的一天。在你的陪伴下,我學會了堅強,學會了用更快樂迎接事物。我漸漸的改變了。

  我現(xiàn)在所處的階段,很重要,不同于小時候了。我在一個轉(zhuǎn)折點的位置上。課業(yè)負擔很重,所以無暇和你玩耍。當我與同伴愁悶苦練的感嘆時,你回來到我身邊,驅(qū)走我身邊的緊張與煩惱,讓我感覺到你的存在。你讓我在沉重的功課中得到放松,更怎天了我對你的喜愛。

  你會交更多朋友吧?因為我知道,你并不是專屬于我的',我不能不哦多被人用有你的權(quán)利。我只想能和你永遠做朋友,也希望你能有更多的朋友。讓更多的人擁有你------快樂。就如你我一般,相隨相伴。

  好了,希望咱倆的友情永遠持續(xù),你我能攜手走向明天。有你這么好的朋友,我喝愁沒有面對生活的動力呢?

  祝:

  友誼長存,快樂永駐!

  你的摯友:畢越

快樂的小學作文 篇3

  前幾天,我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節(jié)。天氣睛朗,涼風習習,大約下午兩點半,我們小學部四、五、六年級的同學排著整齊的隊伍,面帶微笑地來到了操場,哇!我們的操場可真大!長有兩百多米,寬有五十多米,中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

  當金主任宣布第一屆風箏節(jié)開幕時,我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽,我們班的`趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服,準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好,準備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

  三!二!一!隨著裁判的哨聲,比賽正式開始了!趙躍翔一邊飛快地跑了起來,一邊放線,那青黃的叮當貓風箏也很聽話,扇動著翅膀,慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張,哇!趙躍翔的風箏飛得最高了,天空中的叮當貓好像得意地說:“怎么樣,我很厲害吧!”我們?nèi)嗤瑢W都在看臺上高呼:“趙躍翔加油!趙躍翔加油!”老師看見了,也豎起大拇指說“真厲害呀!”

  正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候,一件不妙的事情發(fā)生了,有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起,把老師和我們都緊張壞了,幸好趙躍翔反應及時,迅速收線,風箏又慢慢地飛起來了,我們的心總算平靜下來。

  我們的心剛平靜下來后,壞事情再次降臨,風箏不知為什么掉下來了,我們都很好奇,“風箏為什么會不知不覺的掉下來呢?”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,想休息一會。這時候,胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了,我們連忙給他們倆鼓掌加油。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘趙躍翔一直在跑,叮當貓風箏又映入我們的眼簾,它又越飛越高,在空中一枝獨秀了!趙躍翔他們不停地奔跑,我們也使勁地為他們加油。

  當趙躍翔他們勝利歸來時,我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲,那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

  一天后,當我們得知獲得了全年級第一名時,同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧,他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,這樣的風箏節(jié)應該是我們心目中最完美的吧!

快樂的小學作文 篇4

  聽老師說我校將要舉行迎特奧義賣活動,我興奮不已。

  到了義賣的那天,大家排好隊走向操場。當老師宣布義賣活動正式開始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過了好長一段時間,我還沒有買到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱心如意的'物品,本來一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場上等著義賣結(jié)束。

  回到教室,老師說:“我們來數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因為我知道義賣會是用賣出東西收到的錢來捐助特殊運動會的。我算了一下我校每個班都有三百多元的話,那整個學校能捐助特奧幾萬元呢!

  這次義賣活動我雖然沒買到什么,但我們班賣出很多,每個人都為特奧奉獻了自己的一份力量!

快樂的小學作文 篇5

  我的快樂有很多,比如說:讀書真快樂,下棋真快樂,但是我最快樂的事情就是寫作文。

  我每次寫作文的時候總是寫不好或?qū)懙煤苌伲蠋煻疾辉敢饨o我判,我的作文媽媽也發(fā)現(xiàn)有很大的毛病,媽媽不想讓我考試考的不好,讓我趕快去作文班。

  我第一次上作文班的時候,心情是非常高興、也很愉快的,我一進門,呀!這些人中有的是我們?nèi)W的同學,有的是我們綠海家園的朋友,我更開心了,坐到我的座位上時,感覺大家都很看不起我,我暗下決心,一定好好學。于是,老師講作文的時候,我聚精會神的聽課,認認真真的思考,耳朵要豎起來似的不露一句話,作文老師講完了,可我還是一點思路都沒有,仍舊只能寫出半篇作文,我交給了老師,老師看起來很不滿意,但卻很耐心的又給我講解:“你這篇作文不合格,按照老師剛剛講的再寫一篇,你明天再給我拿來看!薄昂玫摹崩蠋。我低著頭說,我回到座位上嘆了一口氣。放學了我走進家門,回想著老師說的話試著重新寫,不一會就寫完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時,心怦怦直跳,我相信我能成功,但是心理仍是擔心的不得了:能合格嗎?不合格的話又重寫了!我越想越難受,越想越痛苦。正當我迷茫時,老師竟然說合格了,回去吧。我的`心猶如一塊大石頭落了地,松了一口氣,經(jīng)過一個月的學習,我的作文跟以前比起來水平提高了。

  心想,寫作文是我心中最高興的事,不,是世界上最高興的事。

快樂的小學作文 篇6

  今天下午,爸爸媽媽都不在家,我看地板上臟兮兮的,就像是一張花貓臉,我想:“地板這么臟也得拖一下了吧。”

 。ò雅K兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”,很生動。)

  于是,我拿來水桶把它放到陽臺的洗衣槽里,打開水龍頭,水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來了,一會兒后,水桶滿了,我拿來拖把,學著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸,然后,提出來用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了,再把它扛到客廳里,進行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上:一會兒豎著拖,一會兒又轉(zhuǎn)過來橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到晾臺,“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個角落也不放過。

 。ㄓ心S袠!作者把這次拖地板的經(jīng)過寫得具體完整,很不錯,來自生活的內(nèi)容就是顯得生動活潑。)

  第一遍拖完了,我本以為臟東西全都“掛掉”了,于是坐在沙發(fā)上吃起了零食,就在這時無意中朝地上看了一眼,可不看不知道,一看嚇一跳,地板被我拖得更臟了,到處都是黑乎乎的拖鞋印,這時我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈,這不,我沒有先洗鞋,結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個個臟臟的痕跡,這害得我還得再拖一遍。

 。ǹ磥硗系匕宀⒉荒敲慈菀走挺累,作者的觀察很仔細,感受也很真實。)

  于是,我趕緊把拖鞋洗干凈,然后再重新拖地板,這次我拖得更加仔細,每個臟鞋印都反復拖上兩三遍,就連角落里的污漬都沒放過,“終于完工了!”我松了一口氣,可是當我回過頭來仔細檢查時,“!氣死我也,哪來那么多灰塵!”我憤怒地吼叫著,哎,原來是因為前面偷懶沒有換水,這下好了,又得再拖一遍了。

  (拖一個地板也是一波三折,孩子的口吻讓顯得風趣許多。)

  這次,我索性脫下拖鞋,光著腳丫再拖一遍。這時我感到雙手累了,于是,我眼睛一轉(zhuǎn),用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推,可沒想到剛推幾下,左腳一滑,“砰!”我重重地摔倒在地板上,兩眼(直)冒金星……。

 。ㄕ媸且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹#

  第三遍總算完成了,這次地板被我拖得干干凈凈,上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。 (功夫不負有心人。)

  雖然,我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟,站著、蹲著都難受,而且后腦勺還有點疼,但看著泛著太陽光的'的地板,我感受到了勞動的快樂!

 。m然很累,但作者能從勞動中感受到快樂,懂事了哦。)

  “我終于能幫爸爸媽媽拖地板了!”我躺在客廳的太妃椅上,心里美滋滋的。

【快樂的小學作文】相關(guān)文章:

快樂小學作文05-24

給的快樂小學作文12-29

小學快樂作文02-06

快樂的小學作文02-20

快樂小學作文05-23

小學快樂作文09-28

快樂的小學作文12-18

快樂的小學作文(經(jīng)典)09-10

(經(jīng)典)快樂的小學作文09-11

快樂的小學作文(經(jīng)典)08-19