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(通用)快樂的小學(xué)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂時光雖然很短暫,但是我們的腦子常常會把它們牢牢地記住,真的,牢牢地……
這是在去年體會到的,因為我體會到的是農(nóng)民伯伯的辛苦。
而這件事呢,就是摘草莓啦!我還記得那天一大早,媽媽的同事打電話來問我們?nèi)ゲ蝗フ葺覀兌颊f去。于是我們就去了“草莓農(nóng)場” 摘草莓,我們穿上了水鞋,去體會當(dāng)農(nóng)民的`滋味。我和媽媽的同事的女兒昕昕姐姐決定要摘一筐又大又紅的草莓!
我開始找又大又紅的草莓,摘一個就丟一個進(jìn)筐里,“好辛苦啊!實在是太曬了!”我嘀咕著。“呀!穎穎你怎么摘一些紅得發(fā)紫的草莓?那些不能吃的呀!”昕昕姐姐對我說。我喘著氣說:“?那我……我剛剛就不是白……白忙活了嗎?”昕昕姐姐說:“No!No!No!你是幫了農(nóng)民啦!哈哈哈哈哈哈哈!”
我又重新摘了一筐新鮮的草莓,我就跑到昕昕姐姐身邊指著那筐草莓說:“姐姐,夠了嗎?”“當(dāng)然沒有啦!你看我,我已經(jīng)摘了兩筐了!”昕昕姐姐說。“我不了!好累啊!你打死我,我也不再摘啦!”
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了回程的時候了,坐在車上吃著自己冒著烈日辛辛苦苦摘的草莓,感覺特別甜,心里特別的快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇2
一年一度的小廟會又開始了!我早早準(zhǔn)備泡果汁的果粉和水,來到許博容家集合。
“集團(tuán)”里的人都到齊了,我們立刻向?qū)W校進(jìn)發(fā)。來到學(xué)校,因為來地很遲,所以攤位已經(jīng)所剩無幾,便不再挑剔,隨便找一個就開始賣了。我一直大喊:“有人賣果汁嗎?”沒人應(yīng)。我就不再叫賣。這時走來一個牽著一個小孩的家長,問道:“你這里都有什么汁?”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”我翻著果粉包裝,答道,又問“要大杯的.果汁還是小杯的果汁?”“要一杯大杯酸梅湯,一杯小杯芒果汁!”“13元,謝謝!薄斑@太貴了!能不能便宜些?8元?”我想:“這我就虧大了!絕對不行!”便答道:“不可以呀!”那家長好像要走,我硬下心來不“降價”。但他們好像快要走時,我認(rèn)為有一個生意跑了(我覺得是真走),急了,覺得8元總比沒賺來好,再加2元。“10元行不?”“好吧!”他遞過來10元人民幣,我趕快吧酸梅粉放到大杯里面,又沖上一杯水,再用吸管攪拌攪拌酸梅粉,只見水的顏色越來越深,從透明顏色的慢慢變成深紫色,再由深紫色再慢慢變成紫紅色,酸梅湯泡好了!我再將芒果汁粉到一點點到小杯里,又沖上水,誰知天有不測風(fēng)云,我倒水太急,將芒果汁倒出來了一杯,我只好再給他泡一杯芒果汁。
過了一會,又走來一名家長走過來,見我牌子上寫著“果汁”就頗有興趣地問道“果汁是什么做的?”“果汁粉泡的!”他的興趣好像在一瞬間全消失了,搖了搖頭,走開了,到我隔壁攤子上的鮮榨果汁店去買鮮榨果汁了。我并不氣餒,繼續(xù)等著顧客光臨。不到一會,一個小朋友來了,看見我的牌子上寫著“果汁”,就看了看價格,覺得可以接受,就問:“大哥哥,你有什么果汁啊?”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”他抬著頭想了想,又算了算,最后道:“要了2大杯酸梅湯,4小杯芒果汁!蔽宜尖猓骸八欢ㄟ有給同學(xué)、家長買的飲料吧!”然后給了我50整鈔,我找他14元錢,就泡了起來,我按照剛才那種慢悠悠地泡果汁法泡酸梅湯。剛剛泡好2杯酸梅湯,他就被另一個和他一樣高一樣壯、好像是他同學(xué)的一個小男孩叫到娛樂區(qū)打槍去了。我把芒果汁泡好后擺在桌子上等待他的到來,幾個小時后,我都快收攤了他才想起來買過我這個攤的果汁,急急忙忙跑過來拿果汁。隨著一個個客人的來去,小廟會結(jié)束了。
從他們對我的“產(chǎn)品”的挑剔、否認(rèn)、討價還價和肯定中知道了一點——掙錢不易。我們的鄭校長可能也是為了讓我們知道掙錢不易,不要亂花錢而開創(chuàng)的小廟會,我以后再也不亂花錢了。
快樂的小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)下午第二節(jié)課后,操場上的跳蚤市場開張了,全校學(xué)生都拿出自己的舊書去操場參加跳蚤市場的讀書活動。
操場上擺滿了書攤,書攤上的書五花八門,多的數(shù)不計數(shù),有童話,有漫畫,有科學(xué)方面的`書……看的我眼花繚亂。操場上一個個攤主們開始大聲叫熱鬧非凡。我們書店的名字叫“淘寶書店”我們七嘴八舌地叫賣,有的叫著:“快來買啊!買一送一,錯過這個村,就沒了這個店。”有的說“大減價啦!機(jī)不可失,時不再來。”有的說:“打三折了,走過路過,不要錯過!
我們地方吆喝聲吸引了我們班上的喻奇一。我連忙向他推薦:“這本《同桌冤家》保準(zhǔn)你看了笑掉大牙!內(nèi)容十分搞笑。”喻奇一一聽,拿起看了看說:“多少錢?”我回答:“不貴!不貴!只要15元!”喻奇一又問我:“原價是多少?”“25元”他一聽,立即喜笑顏開地對我說:“哈哈!今天,我白撿了一個金疙瘩!彼敛华q豫地買了下來。他把15元交給了收銀員。我順利地賣出了一本書,不由得喜上眉梢。
我看到許多人在購書,心想我也該逛一逛書市,買一些我喜歡的書了,于是,我四處逛了起來,不久我看中一本漫畫。只見漫畫的封面人物十分搞笑。我愛不釋手,問那小姑娘:“多少元?”小姑娘說:“5元!蔽掖蟪砸惑@:“這么薄的書,字又沒多少就買5元?我看頂多兩元五角,賣不賣?”她斬釘截鐵地說:“不賣。”她話音剛落。我就生氣轉(zhuǎn)身而去,去別的地方去買書了。
我在別的地攤上看中了一本書《冒險小虎隊》我問她:“這里有加密卡嗎?”她回答道:“有。”我翻了一下,果然有加密卡,有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問她:“多少錢?”她說:“7塊錢!蔽液敛华q豫地買下來。因為這本書不但好看,而且便宜。我十分喜愛。
今天的跳蚤市場不但讓我們賣了舊書,還讓我買到了好書,真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場。
快樂的小學(xué)作文 篇4
校園是一朵芳香四溢的花,一個五彩繽紛的寶盒,又是一條清晰透明的小河,一個蕩漾歡笑的夢……天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。嗬!又是一個黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的.毛毯了。校園里,笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞3霭l(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let’go!
鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當(dāng)讀到《春曉》時,不知誰帶頭搞起了惡作。骸按好卟挥X曉,處處蚊子咬!痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮,好像有心靈感應(yīng)似的,一起大聲讀道:“打點DDV(殺蟲劑),不知死多少?”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在,要不,那些男生就都完了。(女生都沒參與歐!)
鏡頭二
難忘最后一個“六一”兒童節(jié)。那天,老師問“誰能上去講一個笑話,好讓大家開開心!”王星皓自愿舉手說:“老師,我講!”在雷鳴般的掌聲里,他信心十足地走上了講臺,我們立即變得鴉雀無聲,他開始講了:“有一天,甲、乙、丙三個人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中,因為飛機(jī)超重,他們?nèi)齻人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一個手榴彈,而且是拉了弦的。到了那里,他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西,一對夫婦開心地告訴他們,一袋米掉下來解除了他們的饑餓;又看見一個小姑娘在哭,她說,從天下掉下來一把小刀,把她們家的小狗叉死了;他們又看見一個小孩正在笑,他說,他爸爸朝對面村子放了個屁,那個村子就爆炸了!”聽到這里,我們笑得前仰后合。
我時常摘下這些飽含著校園趣事的小花,聞聞那沁人心脾的芳香,打開那裝滿趣事的小盒,取一個與好友分享;或者在波光粼粼的樂趣之河里盡情地暢游、嬉戲,與朋友們一起蕩漾在校園的夢中……
快樂的小學(xué)作文 篇5
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的`考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
盧灣中學(xué)一年級:董祺駿
快樂的小學(xué)作文 篇6
時光像潺潺流淌的小溪,兩年,我們又重回起點,去尋找那份名為“初衷”的東西。那里,載著夢想;那些事,充滿歡笑;那痛與快樂并著汗水一起流淌于時光的小溪。
清晨,坐上大巴車,便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上,獨特的風(fēng)景醞釀的剛剛好:一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地,就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩,農(nóng)民伯伯們洋溢著微笑,坐在陽光下,好是寶貝似的翻撥著麥子,呵,這顆顆飽滿的麥子,不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么?也許這就叫作“一份耕耘,一份收獲”吧!
“到了,到了!”看到同學(xué)迫不及待地從座位上竄起來,我心底那渴望青春活力的欲望重新被點燃,激情澎湃!一邁進(jìn)食堂大門,濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊,誰不渴望這種團(tuán)隊生活?“站-坐-站”一系列訓(xùn)練喚醒了我塵封已久的記憶,軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發(fā),那種“硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩!
午睡后的我們似乎已融入了軍隊生活,不在像平時那樣惺忪,反而是更像青春的少男少女,生機(jī)勃勃,當(dāng)我們跨著大步走向風(fēng)雨操場,那上揚(yáng)的`雨棚似乎在笑著:“年輕人,接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)吧!”實踐活動可沒有想象的那么簡單!“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶,看似近在咫尺的距離、簡單的工具,到了最后卻只剩下同學(xué)們的聲聲嘆息:“只差一點點!”確是,有時候,“一點點”便是追求完美的絆腳石,更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離,雖小及大!
當(dāng)那火紅的焰火照亮了操場,那是夜悄悄地來了。當(dāng)那優(yōu)美的歌聲響起,當(dāng)我們都沉醉于這良辰美景,一切都是那么美好。我,便開始伴著歌聲,回憶過去,踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的伙伴,鼻頭卻恁地酸了,一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭,淚流;抬頭,又思未來。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。聽歌曲,明古意。
時光悄然流逝著,在安靜的夜里,心也變得平靜,我會將那里埋在光陰的小溪里,讓那些痛與快樂伴著未來的自己;回想著那里,那些事,那些痛與快樂,正在內(nèi)心最深處構(gòu)畫著人生的藍(lán)圖!
快樂的小學(xué)作文 篇7
記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天,媽媽騎電動車接我回家,在家樂福門口時,只聽“啪”的一聲,電動車爆胎了,媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車,看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說:“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的'、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過身去,狼吞虎咽地吃了起來,當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時,只見裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時,不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對我笑了笑。就在這時,媽媽的電動車修好了,在上電動車之前,我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年,但我依然記得這個小弟弟,腦中不時晃過小弟弟的影子,我不禁會想:這個小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識他,但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂:予人玫瑰,手有余香的道理。
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