回憶小學作文（匯編7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的回憶小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
小學六年了，我經歷了許許多多風風雨雨的事，有甜的，有苦的，有酸的，有辣的，但終究都是令我難忘的足跡。
酸
每當看到那張紅紅的獎狀，便讓我陷入了酸酸地回憶。在四年級的一次運動會上，進行400米短跑時，我以驚人的速度，得小組第一名。當時跑完后累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣，但在同學們的鼓勵聲中，我無比興奮和激動，尤其是當老師宣布名次時，我更是激動得熱淚盈眶：張樂樂第一名。這是我跑得最快的一次。而六年級的時候，我生病后上學第一天就開運動會，無論同學和我怎么給自己加油，可有心而無力，全身軟綿綿的，跑到最后，基本走過去的，根本不用想拿名次。我心里酸酸地，恨自己病，病得不是時候。
甜
二年級時是我第一次拿“三好學生”獎狀，也是笑得最甜的一次。那時是我出生的第八個兒童節(jié)，我拿著小板凳，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在老師的帶領下，我們來到操場上，操場上有很多被紅色條幅串著的紅氣球，在空中隨風飄揚。當校長在臺上講完話后，一位老師拿著厚厚的獎狀和一箱文具開始頒發(fā)，從一年級開始頒發(fā)，到二年級的時候，我還在發(fā)呆的時候，“二年級一班張樂樂”，我立刻跑到主席臺上去領獎，還拍了照片，這就是長大的感覺―甜。
苦
六年來我一直保持著一個很苦的習慣，早上六點起來背書，尤其是到了冬天，天沒亮就得爬起來，真是起早貪黑呀！但這樣雖然苦，但讓的.學習成績提高很多，真是功夫不負苦心人，苦有苦的好處。
辣
小學里，難免會被老師批評。記得第一次被老師批評是因為英語小測驗，我僅僅考了57分，我當時認為英語不是主科，吊兒郎當，鮮紅的57分讓老師和父母狠狠訓了一頓，讓我感到心里辣辣的，怪難受！
這不同的感受，留下了不同的成長足跡，現(xiàn)在我已告別童年，走向初中，開始新的學習環(huán)境和生活，但小學的六年的足跡會深深地印在我的腦海里。
回憶小學作文 篇2
在咱們的日子周遭，不管是什么時候，都能嗅到林林總總的氣味。這些氣味，有些也許是令人做惡的水溝味，而有些也許是花草樹木的新鮮味，不管是哪一種氣味，其實這些滋味都常充滿在咱們的身邊，有些人卻充鼻不聞，徹底疏忽了善用自己的鼻子，去感觸另一種不同的日子。我喜愛用鼻子去體會不相同的日子，特別有一些氣味是令我耐人尋味的香味。我覺得香味能夠分紅這幾個，親情的溫暖香味，美好的美麗香味……等，這些都是十分美麗的滋味。
還記住小學一年級的我，還在實驗校園就讀，還記住那時班上的桌子是用木頭制成的，這讓我想起其時的一段往事。記住那時的我，由于剛上小學不適應，常�？摁[，所以同學常常會由于我愛哭，嘲笑我、欺壓我。當我被欺壓時，我常常就悍然不顧的跑向教室，趴在桌上哭泣，那時，只需我聞到木頭桌子的新鮮香味，就讓我覺得彷佛置身在大自然里邊，如同每只動物、每棵樹都在安慰我。那些令人煩惱的人事物，都消失不見了。
有一次回到家后，我通知媽媽在校園發(fā)作的事，媽媽說那個令我靜下來的滋味是木頭的滋味，媽媽鼓舞我要自我調整，這樣同學就不會嘲笑我，假如我很悲傷，不要哭，趴在桌上靜一靜，聞聞木頭的滋味，我就不會懼怕。趴在木頭桌上，我覺得它如同在安慰我、鼓舞我。通知我不要懼怕，有它在陪同我。它讓我覺得是我最交心最要好的朋友，在那個悲傷過渡期，它總是能夠讓我感到十分快樂和溫馨。
對我而言，那是一股永久令人思念美好的美麗香味。或許你以為木頭有那么好嗎？真的會帶給我這么大的協(xié)助嗎？當你問我時，我必定會很堅決的答復你：“是的。”對我而言，最重要的是，那香氣中，有著能讓人感到舒暢的'木頭香之外，還有那安慰我的感覺，它讓我感到溫暖，以及窩心。
期望你也能夠多多使用你的鼻子去體會不相同的氣味，假如你測驗去做，我相信你必定能夠像我相同，找到令自己耐人尋味的香味。這些美麗的滋味，將帶給你的日子，不相同的興趣。
回憶小學作文 篇3
上午范老師上課的時候，回憶了我們剛開學的情景，哭的哭，鬧得鬧，疊紙飛機的疊紙飛機。那時候竟然還有人上課時尿褲子了，真是花樣百出、丑態(tài)各異。
二年級時，數(shù)學老師張老師離開了我們班，劉老師來了，我們對于新的老師懵懂無知，還以為她和以前的`張老師一樣管不住我們，任我們在課堂上嬉鬧。我們在劉老師上的第一節(jié)課上玩來玩去，甚至還有人打架，劉老師沉默了20分鐘后，突然“啪”的一聲，吧木棍打在了講臺上，我們全班突然肅然無聲，在我印象中，這應該是劉老師第一次對我們發(fā)大脾氣，（劉老師好像有過3次火山爆發(fā)）從此以后我們再也不敢對劉老師這樣了。
三年級時，英語曾老師來到了我們班，它獨特的教學方法讓我們在以后的日子里上英語課之前，都莫名的感到激動。還記得第一節(jié)課時，我們還在學“A、B、C。。�！敝v到一半，曾老師岔開了話題，講起了在他在以前學校往事，我們認真的聽著，可是曾老師的眼圈慢慢變紅了，眼睛濕潤了，不禁潸然淚下，可能是對她對以前學生的懷念吧。當時曾老師還說過一句話我一直記在心里：“這些都是給我留下深刻印象的學生，看我們到畢業(yè)時，哪個同學我還記得�！边�有一件事，讓我一直也忘不了，三年級時不是學校開展；了運動會嗎，范老師本來讓我參加4個項目，最后只讓我參加了1個，氣死我了。
四年級是一個很有意義的年級，我們班的足球隊首次獲得了勝利1：0戰(zhàn)勝了對方。我們的歡呼聲掩蓋了整個操場。還有一件事情不知當講不當講，在20xx年6月8日大課間的時候（幸好我寫了日記）我被范老師叫進了辦公室，我也是莫名其妙，一臉懵逼，然后范老師就說：“你是不是在樓梯道上推了一下孟境宇，然后孟境宇撞到了李紫涵了？”我說：“我沒有啊？”接著范老師說：“你還狡辯，我最不喜歡撒謊的孩子了，你給我站在辦公室！”我心里暗暗訴苦：我什么事都沒干��！
五年級時我第一次參加了女同學生日，心里特別興奮與激動，一晚上都沒睡好覺。哦對了，還有校隊的比賽，結果我們連襄陽市八強都沒進。
六年級時我換了一個同桌，是她教我寫了“宀”和“明”一起背了《長恨歌》盡管并沒有長久。然后就到了現(xiàn)在了，回首往事，一樁樁事情好像還浮現(xiàn)在我們的眼前。但是天下沒有不散的宴席，不管我們有再多的不舍，往事卻不能重來。最后五周，也是我們最后能光明正大的踏進“昭明小學”的五周。不過我相信，我們永遠不散。
回憶小學作文 篇4
童年，是天真的；童年，是快樂的；童年，是純潔的；童年……
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我小學畢業(yè)了。畢業(yè)證書領來了，也帶走了我的童年。回憶我的童年生活，真如花般美麗。
記得我第一次去看海，是在五歲的時候。望著無邊無際的大海，我的腦子里也記住了這個叫“�！钡�'，美麗的，神奇的東西。我在爸爸媽媽的陪同下，站在了清澈，涼爽的海水里面。一簇簇浪花不時從遠處涌來，撲打著我的腳丫。我興奮地踩著浪花，不時咯咯的笑著……
記得我第一次學游泳，是在去年暑假。我一直是個不折不扣的“旱鴨子”，聽說媽媽給我報了游泳班，我是又高興，又害怕。上游泳班的第一節(jié)課，對著游泳池里的水和“兇神惡煞”的游泳教練“望而生畏”。教練先教我們漂浮，就是像塊木頭似的飄在水面上。一開始，我不敢。但是，看到比我小的弟弟妹妹都下水游得自由自在，我這個大姐姐臉上實在是有些掛不住。我深呼吸一口氣，閉上雙眼，往水里一鉆——清涼的水頓時沖走了我所有的恐懼，從那一刻，我愛上了水，愛上了游泳。( )
我的童年，天真爛漫；如今，我也要告別童年時代，變成少女了。再見了，我的童年！
回憶小學作文 篇5
光陰如梭，小學時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學是多么美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。��！我的第一個同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的`手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經有一大堆朋友了�？晌业淖钜玫倪�是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我?guī)椭∧且淮�，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進我的心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我?guī)С鋈ヒ娮R世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學在學校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學時光和小學的歡聲笑語！
回憶小學作文 篇6
在我讀小學的過程中，曾經有許多事令我難忘，有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經是一名六年級學生了，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。
記得以前，我還是一個一年級的小學生，不識字的我東奔西跑，而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W校的方向。老師們耐心地教育我們，告訴我們一個個做人的道理，那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學生，我們要擔當學習的重任，我們是一棵正生長的幼苗，是祖國的花朵，祖國的棟梁……
后來，我們升到了二年級，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領巾，那時候，我們深知，自己是一個名符其實的少先隊員，要熱心幫助別人，不要再惹老師家長生氣。上廁所時，不能再跑進男廁所。脖子上的紅領巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學習我們中國的.千變萬化。
后來，我們有升入了三、四、五年級，調皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重��！某一次，校長恨恨地批評了我們班，好難過。每一次競賽，我們班也從沒表揚過……
后來，我們又升到了六年級，面臨著人生的一場場考試，雖然會有人考砸，可是，我們并沒有因此而責怪別人，而是鼓勵著他人，因為我們學會了成長。之后，我們就紛紛抄寫同學錄，訴說著離別的痛，因為我們每個人都明白，我們即將升入初中，可能會永遠都見不到彼此，可是每一本同學錄，都會拴著我們的友誼。
我想說一句：“再見了，親愛的母校，再見了，親愛的同學們。到了中學，我一定會更加努力的學習的，我要為學校添光彩，為班級添光彩
，我一定不會令你們失望的。”
回憶小學作文 篇7
六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時，我還在上四年級，教我們數(shù)學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的.課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽煙。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲�！蔽覀兟犃�，心里充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀！
于是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙�！爸嵌嘈恰闭ＵＵ{皮的眼睛說：“我看買那個吧�！薄笆裁囱�？你快說。”我們催促道�！熬褪恰�。班長聽后一樂，快活地笑起來：“太好了�！蔽矣行╊檻]：“會不會砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對著一個抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完后，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家說：“同學們，我宣布從此以后戒煙了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什么禮物？”一位同學問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的�！眹W，全班都笑了，班長絆紅著臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事后。我們才明白，是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多么可愛的童年世界，多么愉快的回憶��！
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