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我們小學(xué)作文大全[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我們小學(xué)作文 篇1
我的家在農(nóng)村，屋后有一個美麗的花園，大家戲稱“后花園”。說是“花園”，其實就是一片林地，有果樹，有紅楓，有臘梅，還有一個小小的“池塘”。那里一年四季花開不絕、花香不斷，無時無刻不展示著勃勃生機。
春天來了，首先開放的是桃花。一陣風(fēng)吹來，那粉紅的花瓣紛紛飄落，在“花園”里鋪出一條“香徑”。李花也不甘示弱，看到桃花的燦爛，便使勁地賣弄著自己的那身雪白，好像要把桃花比下去似的，我想，古人創(chuàng)造的詞語“桃李爭春”是多么富有深意呀！還有，那幾株杏花也開了，雖然它的花兒小，絲毫沒有“爭春”之意，但自然使人想起“桃李杏春風(fēng)一家”的句子來。春天的“后花園”，我為你喝彩！
夏天，最有看頭的要數(shù)那滿池怒放的荷花了。微風(fēng)中，荷花像一個個含情脈脈的少女，向我們頻頻點頭。那襯著荷花的玉盤似的荷葉，更是把整個荷花池裝點得頗具詩情畫意�？葱◆~在荷葉下游動；聽青蛙蹲在荷葉上歌唱；聞荷花那沁人心脾的幽香……可真是一件美事�！爱吘剐〕亓轮�，風(fēng)光不與四時同”�。∠奶斓摹昂蠡▓@”，我為你鼓掌！
秋天到來時，“后花園”又是一番景象了。舉目一瞧，那可是菊花的世界，黃的、白的、紫的，令人目不暇接。那黃菊花黃澄澄、金燦燦，色彩鮮艷；那白菊花花瓣如玉，冰清玉潔，在微風(fēng)中輕舞，顯得格外嫵媚動人；還有那紫色菊，如繡球、似禮花、像瀑布……花園東邊的那幾株紅楓，此時也風(fēng)光起來了。那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)望去，宛若天邊飄下的紅霞。秋風(fēng)里，那楓葉像一群群蝴蝶，舞著蹈著，飄飄悠悠地落到地上，踩上去，軟綿綿的.，很是舒服！秋天的“后花園”，我為你歌唱！
冬天，雪中的“后花園”更具有獨特的魅力。那桃樹上、李樹上、杏樹上都滿是雪，就像春天里開了花一樣，難怪古人寫雪曾經(jīng)說“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。在這樣寒冷的季節(jié)，那臘梅花正開得鮮艷呢！那花有雪相互交融，只聞淡淡的幽香！冬天的“后花園”，我為你陶醉！
我愛我家的“后花園”，因為那里有我童年永遠(yuǎn)的記憶！
我們小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)校座落在浦陽江畔。學(xué)校的這條街道在南庠路上，位于與南興路的交叉口北大約兩百米的地方，毗鄰南門菜市場。
校園門口的大理石上醒目的雕刻著"浣紗小學(xué)’‘四個金色大金字，那是天天召喚我們?nèi)胄５男∈�。伸縮自如的不銹鋼電子門上方懸掛著一塊長約三米，高約一點五米的電子大屏幕。它具有教師值班，值周，還有年級放學(xué)的時刻表和一些喜報發(fā)布等功能。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊的操場和那紅色耀眼的`橡膠跑道�；@球架矗立在操場的邊上。球架邊上還有各種健身器材：有雙杠、單杠、吊環(huán)、還有爬梯等……每當(dāng)課間我們都爭先恐后的奔向那里，她是我們課間的樂園。校園的四周綠樹成蔭的水杉樹，好像是等待檢閱的士兵一樣整齊挺拔！她是小鳥的天堂，也是我們背課的好地方。操場邊上是花壇，里面開著五顏六色的花朵，一個個爭奇斗艷。偶爾的幾只蝴蝶在花叢中追逐打鬧著。給校園平添了幾分活力。嫩綠的小草昂著頭妒忌的看著花兒們的競相開放。
位于操場北部的是我們的教學(xué)樓，總共有四層。一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球室，三樓和四樓是我們各個班級的教室和電腦室。在那里我們不斷的學(xué)習(xí)和吸收著新的知識。學(xué)習(xí)雖然很枯燥，但是我們還是很快樂！
這就是我朝夕相處的美麗的校園是我知識的搖籃，我愛她！
我們小學(xué)作文 篇3
今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深！俗話說得好：“防患于未然”，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災(zāi)是完全可以避免的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷！這血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈！消防意識應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣！
“我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢？”老師提了一個問題。
“先顧命！”有的說。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地回答。
緊接著，老師又拋出了一個問題：“火災(zāi)發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命？”同學(xué)們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災(zāi)的故事。
故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫“著火了，快跑！著火了，快跑！”只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：“大家不要慌，不要擠，慢慢來！趴下身子！”可是亂糟糟的.一片，誰還聽得到他說的話？就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地“擁”到了外面。忽然，人群中傳來一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：“我找不到媽媽了！”王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。
王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。
老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災(zāi)會發(fā)生嗎？如果火災(zāi)發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的“不慌、不擠、彎腰、低頭”去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎？如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎？
不能忘記電視新聞中那位天真的孩子眼里滾著淚，哭拽著問同樣老淚縱橫的爺爺?shù)膱鼍�。孩子哭喊著說：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前顯得是如此的不堪一擊。
生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點！讓生命之花盡情綻放！
我們小學(xué)作文 篇4
我們每一個人都有一個幸福而溫馨的地方，這是我們永遠(yuǎn)不會忘記的家；當(dāng)我們閉著眼睛在無意識的時候也可以找到一個地方，這個地方就是我們的家；我們可以隨便撒嬌發(fā)脾氣，隨便胡亂折騰的地方，這也是我們的家！
明天就是國慶長假了，我就是因為有這么一個機會，所以才會回到家里，今天是我回家的第一個晚上！
當(dāng)時間在一分一秒的流逝而去，這個家的時間即將十一點，又將近十二點，可是我依舊沒有睡意，沒有一絲疲憊不堪的感覺，我也沒有什么坐火車以后的勞累。難道是因為我自己太過于幸福而導(dǎo)致的問題，還是因為我自己有一些興奮不已，家就是擁有魅力的所在之處！
我依舊在那里玩著自己的手機，吃著父母從農(nóng)村拿回來的`棗，我還可以感覺到棗的脆性，這代表這只是幾天前剛剛摘得，父母還是太關(guān)心我這個沒有出息的兒子了！
時間一分一秒鐘流失，我忽然聽見有雨的聲音在門外傳來，我于是決定出去看看。在院子里我發(fā)現(xiàn)真的開始下雨了！
這時候我覺得自己是多么幸運，如果我選擇了明天回家，就會遇見大雨后泥濘的路，我就不會這么舒服的回家！
聽著聽著窗外的秋雨，我自己越來越覺得睡意襲來！
我們小學(xué)作文 篇5
每個同學(xué)都有一個美好的，幸福的家。同樣，我也不列外。
不過，和大家的有些與眾不同。我們家有五條蟲。第一條搞笑“蟲爺爺，第二條勤勞 蟲 奶奶，第三條釣魚 蟲 ，第四條網(wǎng)迷 蟲 第五條就是我這條愛玩 蟲 。在這個大蟲家族里，藏著許多溫馨，開心的趣事。你瞧，又一件事發(fā)生了�！吧塘恳幌聠�?10分鐘！讓我偷一下菜！ 等一下，讓我再看一會小說，等一會再給你。
三，五分種不到，經(jīng)過我聰明的偵探調(diào)查，原來整件事是這樣的：爸爸釣完魚回來，奶奶就忙著去殺魚，我和爺爺就在一旁看，爸爸走到樓上，和媽媽商量上網(wǎng)的事情，接下來就不必說了。經(jīng)過一番討價還價之后，爸爸用撒嬌的語氣說服了媽媽，得到了電腦的使用權(quán)。吃飯時，我這個小小“報告員”向爺爺奶奶報告了整件事的經(jīng)過，他們聽了哈哈大笑，笑爸爸的說服力太特別了，簡直是一個天真的小孩子嘛！之后，大家就樂呵呵的笑了。你瞧，我爸爸牛吧！這種特別的'方法只有經(jīng)過他的大腦才能想得出來。在我家的每一件事都是令人難忘��！
你想知道我家其他的趣事嗎？等以后，我有機會時，再和大家一起分享。
我們小學(xué)作文 篇6
我真想問一句：近幾十年以來，我們生活得幸福嗎？
聽奶奶說，象她那一代的人，生活在并不富裕的國家里，但她說過得比現(xiàn)在要好N倍。聽到奶奶這樣說，我就覺得非常奇怪，為什么以前那貧窮的日子會比現(xiàn)在的“幸福生活”更加好呢？
后來我才知道以前的生活是多么的快樂：處處都是山清水秀的“人間天堂”，迎風(fēng)飄來的全是花的氣味，那氣味簡直比香水還香（千萬不要以為我說的`是假的）。以前，小河小溪里全是魚和蝦，小朋友們都在河里捉魚和蝦，或在河里洗澡。那樣的生活是多么的幸福��！
回到現(xiàn)在，我才會發(fā)現(xiàn)原來奶奶說的是真的�，F(xiàn)在處處建起了高樓大廈，馬路上的車輛都在排放“毒氣”；河水都變成墨水了，又黑又臭，令人聞了都想吐；再來看看空氣，因為受到附近工廠的影響，空氣也是有毒的。
以前的世界是“人間天堂”，現(xiàn)在是“人間地獄”。
隨著生活水平的提高，其實我們過得并不幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
在北正街有一個學(xué)校，那就是我正在就讀的學(xué)校，它給了我一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶著我們進(jìn)入知識的海洋。在三棟教學(xué)樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)ニ苣z跑道去做各種各樣的游戲，有的在打乒乓球，有的`在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景。學(xué)校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒，有些開了花，有些沒開，可它們還是散發(fā)出清香。由于今年的春天來的晚，紫莖光禿禿的，沒一點春意，玉蘭樹又像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，它們長得非常茂盛，遮住了陽光，可有些陽光穿入樹叢，零零星星地灑在了地上。
啊，我愛我的校園，我更愛我春天的校園！
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