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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-08 14:10:56 小學(xué)作文 我要投稿

【合集】我的小學(xué)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】我的小學(xué)作文10篇

我的小學(xué)作文 篇1

  一年有四季,春夏秋冬,小學(xué)作文我的秋天。但是我最喜歡秋天。

  秋天,落葉紛飛的時(shí)節(jié),樹葉變黃了,飄飄悠悠,猶如一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶,飄飄灑灑落了一地。有時(shí)候,它們也很淘氣,無(wú)聲無(wú)息地跑進(jìn)了你的帽子里,書包上。有時(shí)還飄落在車窗上,我想善良的你不會(huì)打攪這些睡覺(jué)的蝴蝶吧。

  秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民們一刻也不閑著,都笑開了花。那金燦燦的稻子,壓彎了腰,好像一個(gè)駝背的老爺爺身上背著許多金娃娃;再看那玉米,玉米媽媽給自己的孩子裹上了一層又一層的'棉被,還不停地嘮叨:“孩子,要玩小心點(diǎn),別傷風(fēng)感冒!

  看那果園子,那沉甸甸的大鴨梨在那光禿禿的樹枝上十分顯眼,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖乎乎的小孩子。再看那蘋果小姐,那紅彤彤的臉蛋好像是剛剛吃完辣椒似的。

  啊,美麗的秋,你用你的身體美化了城市,你用你那神奇的風(fēng)吹熟了一切果實(shí)。啊!我愛(ài)你,美麗的秋。

我的小學(xué)作文 篇2

  老師,像辛勤的園丁,用甘甜的露水澆灌著我們這些小小的樹苗;老師,像不知疲倦的春蠶,用那一縷縷溫暖的蠶絲,將我們輕輕包圍;老師,就像……在我的身邊,就有這樣一位對(duì)我呵護(hù)備至的好老師——班主任徐老師。

  記得那次升旗儀式,毒熱的太陽(yáng)烤得樹葉都垂下了頭,無(wú)精打采地躺在大樹母親的懷抱中,小花也彎下腰,躲避著太陽(yáng)的“酷刑”。

  站在操場(chǎng)上的.我們出了一身的汗,小臉被曬得通紅,仿佛一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果,燥熱的汗水從臉頰旁流下,流進(jìn)了同樣燥熱的雙眼,我用手擦擦汗水,感到時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。

  忽然,我的眼前有些發(fā)綠,看什么都是綠的,天空仿佛昏暗了許多,我聽(tīng)不見(jiàn)小鳥的鳴叫,好像一切都沒(méi)有了生機(jī)。

  我的身子有點(diǎn)歪斜,覺(jué)得快支撐不住了,就在這時(shí),徐老師跑了過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“王睿清,你怎么了,是不是頭暈,早飯吃了嗎?”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師一把抱起我,沖向衛(wèi)生室。

  到了衛(wèi)生室,徐老師把我平放在床上,連忙去叫衛(wèi)生老師。衛(wèi)生老師很快便來(lái)了,端著一杯糖水讓我喝。

  徐老師慢慢扶起我,把杯子遞給我:“來(lái),把這杯水喝了,慢點(diǎn),小心燙!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖水慢慢倒入口中,只覺(jué)著糖水怎么有種苦澀的味道?在不經(jīng)意間,徐老師仿佛從衛(wèi)生室門走了出去……

  我又躺下了,“甜甜”的糖水在嘴里打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠,孤立無(wú)援地落下。

  不一會(huì)兒,徐老師回來(lái)了,手里拿著幾塊巧克力,她走到床邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“把巧克力吃了,補(bǔ)充一下體力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)巧克力放入口中,香甜的糖漿流入喉嚨,我覺(jué)著巧克力怎么比以前吃過(guò)的更甜呢?

  吃完以后,感覺(jué)好多了。

  這時(shí),上課鈴響了,徐老師扶著我慢慢走回教室。一路上,我心想著:徐老師真好,像媽媽一樣,我一定要好好學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她!

  想著想著,教室到了,徐老師叮囑我:“快去上課吧,注意休息,多喝水!”說(shuō)完,就離開了。望著徐老師的背影,我心里暖洋洋的,仿佛灑滿了陽(yáng)光。

  徐老師,用輕柔的話語(yǔ)溫暖了我的心田,用有力的雙手為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,用甜甜的巧克力滋潤(rùn)了我的心窩,您真好!

我的小學(xué)作文 篇3

  我喜歡彩色的夏天,你知道春天是什么顏色的嗎?你聽(tīng),它們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。

  小草說(shuō):“在春天里,綠色是不可少的,你看,它把我給映綠了。遠(yuǎn)看,像一塊塊碧綠的地毯,點(diǎn)綴在人間,給人們帶來(lái)青春的感覺(jué)!

  迎春花:“在春天里,金黃是不可少的,我不威嚴(yán)寒,頂著初春的寒風(fēng),以驚人的毅力,乏綠.吐蕾.開花,我吹著小喇叭,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的.光彩!

  遠(yuǎn)處象一片燦爛的朝霞,我走近一看,啊!原來(lái)是一朵朵,一簇簇可愛(ài)的小桃花,那桃花好似小姑娘那紅潤(rùn)潤(rùn)的臉旁.這是,桃花說(shuō):“春天是粉色的,你瞧都把我給照粉了,它自豪的笑了笑,象一位高傲的公主!

  天空說(shuō):“春天是藍(lán)色的,你看它把我映藍(lán)了,象穿上了藍(lán)色的裙子多美呀!”

  鳥們兒說(shuō):“春天是金色的,”因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)照在大地上,像給大地披上一層

  金黃色的紗裙。太陽(yáng)光照在柳樹上,陽(yáng)光像珠寶一樣戴在了愛(ài)美的柳樹姐姐身上。

  “不對(duì),不對(duì),”從南方飛來(lái)的小燕子說(shuō):“春天是黑亮黑亮的,你們看,我飛在藍(lán)白相間的天空上,顯得俏皮可愛(ài)!

  它們爭(zhēng)得面紅耳赤,是。〈禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠,是燦爛的金黃,是嬌嫩的粉紅,是瀟灑的藍(lán),是光亮的黑,猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。

  春天是彩色的是絢麗多顏的,因?yàn)樗碇M,代表著欣欣向榮。

  我喜歡著色彩斑斕的春天。

我的小學(xué)作文 篇4

  記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天,爸爸媽媽出差,天性好玩的我像脫韁的野馬,立即召集幾個(gè)小伙伴們,高高興興地“玩打仗”,我們兩隊(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù),汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲,瘋玩數(shù)小時(shí)到太陽(yáng)落山,我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而,當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí),哎呀,遭了,由于粗心我忘記帶鑰匙了,怎么辦?此時(shí)我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心,站在門口想盡一切辦法都無(wú)濟(jì)于事,實(shí)在無(wú)奈,我只好先到同學(xué)家住宿,但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來(lái)后,費(fèi)了九牛二虎之力,請(qǐng)警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門才打開房門,不用說(shuō)我被父母教訓(xùn)了一頓。哎,粗心真是害人害己呀!

  記得還有一天下午,粗心使我鬧了一個(gè)天大的笑話。正在做作業(yè)的我,突然口干舌燥,如坐針氈,等我在飲水機(jī)前狼吞虎咽幾杯水,回到座位上繼續(xù)作業(yè)時(shí),哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的筆不見(jiàn)了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況,一切跡象表明,這種情況不應(yīng)該發(fā)生!于是,我以為是爸爸搞的惡作劇,便笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你拿走我的筆嗎?”爸爸一頭霧水,仔細(xì)查看了我一遍微笑著說(shuō)“我不知道。你的東西問(wèn)你自己呀!”最后,我又翻箱倒柜,還是找不到,就著急的把手往桌子上一拍,眼前的.場(chǎng)景使我捧腹大笑,原來(lái)那支筆一直在我自己的手上,你說(shuō)可笑不可笑?

  “積水成淵,聚沙成塔” 。這是一個(gè)人人皆知的道理,只有痛下決心改掉粗心的毛病的人,才會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)快樂(lè)!

我的小學(xué)作文 篇5

  我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬(wàn)人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的.人還是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——任老師。

  任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個(gè)好脾氣。

  我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會(huì)宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時(shí)面批,有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起,然后上課時(shí)評(píng)講,引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑,他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過(guò)的講給我們聽(tīng),有時(shí)還會(huì)在課堂上表演,別提有多有趣!

  記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰(shuí)知任老師和藹的說(shuō):“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’!彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼贿呂⑿χf(shuō):“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字,拿去訂正!蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏。

  這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。

我的小學(xué)作文 篇6

  我嘛!長(zhǎng)著一張小嘴巴,一個(gè)小鼻子,眼睛卻不小,因此,媽媽常常喊我大眼睛姑娘。

  我呢?最怕黑,尤其是自己一人走路或睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)我滿腦子都是鬼 ,除非睡著了,才會(huì)安心。

  我還膽小。記得有一次,我在女廁所里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,立刻嚇得魂飛魄散,連手也顧不上洗,就飛快溜走了。

  我最喜歡看書。只要捧起書,我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完,上廁所的時(shí)候,也會(huì)看書。雖然不是整天的抱著書看,但也算得上是個(gè)小書迷了。

  我特別喜歡笑。只要碰上什么幽默故事或笑話,我總是笑個(gè)不停。有時(shí)笑得實(shí)在不行了,便跑出去,可一回來(lái),又忍不住“噗哧”一聲笑了起來(lái)。

  我最不喜歡別人給我起綽號(hào),可偏偏事與愿違,別人偏偏為我取了幾個(gè)綽號(hào)。第一個(gè)綽號(hào)叫“秒秒(淼淼)要珍惜”,一開始,我非常討厭這個(gè)綽號(hào),但漸漸地,我也開始喜歡起它了,因?yàn)樗嬖V我:要珍惜時(shí)間。第二個(gè)綽號(hào)叫“露露(陸陸)”,我一直都不怎么喜歡這個(gè)綽號(hào),所以當(dāng)別人喊我這個(gè)綽號(hào)時(shí),我便會(huì)把嘴巴噘得老高老高,兩眼瞪得像雞蛋般大。

  我有個(gè)壞毛病,那就是:做什么事都慢吞吞的,跟烏龜一樣。吃飯時(shí),無(wú)論怎么催促,我仍舊慢吞吞地吃。盡管有那個(gè)綽號(hào)提醒我,可還是無(wú)濟(jì)于事。

  我還有一個(gè)壞毛病,那就是:愛(ài)哭。我一旦碰到什么不高興的`事,嘴巴一裂,眉毛一皺,“哇!哇!”地張大嘴,立刻“金豆豆”掉了下來(lái)。

  我也喜歡風(fēng)景,那藍(lán)天白天,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,常常使我陶醉。

  這就是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑、能說(shuō)會(huì)唱,有著獨(dú)特性格的女孩,有著自己遠(yuǎn)大的理想,那就是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名翻譯家,走遍全世界。你知道她是誰(shuí)嗎?那就是我——陸淼。

我的小學(xué)作文 篇7

  我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié):中秋、端午、春節(jié)、清明……這些節(jié)日都會(huì)給我們帶來(lái)很多的歡樂(lè),如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)節(jié)日,我會(huì)豪不猶豫地回答:“春節(jié)”。因?yàn)樵诖汗?jié)里可以吃到很多美味的佳肴,它同時(shí)也代表著團(tuán)圓、幸福和平安。

  春節(jié)到了,奶奶和媽媽早早的起床去菜場(chǎng)買菜,而爺爺和爸爸負(fù)責(zé)在家貼門神和春聯(lián)。門神是保佑我們?nèi)移桨驳,什么妖魔鬼怪都怕他;春?lián)也代表著喜慶,祝愿大家和和美美,萬(wàn)事如意。到了中午的時(shí)候,奶奶和媽媽要開始做飯了,只見(jiàn)媽媽把剁好的雞塊、排骨和肉分別放進(jìn)一個(gè)碗里,然后撒上一點(diǎn)鹽和蒸肉粉,用手?jǐn)嚢杈鶆。再把雞塊放到蒸鍋?zhàn)畹紫乱粚,排骨放中間一層,肉則放在最上面一層,用大火蒸半小時(shí)左右,濃濃的香味便會(huì)撲鼻而來(lái)。除了這些菜,魚和餃子也是必不可少的,魚代表著“年年有魚”,餃子則表示在新的.一年里做任何事情都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃著團(tuán)年飯,非常愜意。

  到了晚上,大家都陸續(xù)開始放鞭炮了,耳旁都是轟隆隆的聲音,空氣中彌漫著濃濃的煙霧,連人都看不清。第二天早上,我們?nèi)胰硕紩?huì)穿著漂漂亮亮的新衣服去拜年,小孩子們給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子壓歲錢。當(dāng)然,這也是我最欣喜的時(shí)刻,我把每次得到的壓歲錢都給媽媽攢著,一想到這些,我的心里就感覺(jué)美滋滋的。

  這就是我最喜歡的節(jié)日,可真令人難忘!

我的小學(xué)作文 篇8

  大家都非常喜歡玩電腦吧,電腦里有許多的游戲,糖糖糖,賽爾號(hào)、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號(hào)了,因?yàn)槔锩嬗性S多小精靈。

  每當(dāng)?shù)街苣┑臅r(shí)候,我把作業(yè)做完,媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩半小時(shí)的電腦。我非常激動(dòng),馬上打開電腦,在百度里搜索賽爾號(hào)。打開賽爾號(hào),屏幕的下面會(huì)出現(xiàn)很多設(shè)備:有精靈、基地、好友、戰(zhàn)友等。

  我先看看我的精靈有沒(méi)有充滿血,如果沒(méi)有充滿就不可以戰(zhàn)斗了。再打開地圖,找到我應(yīng)該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會(huì)在星球上多呆一會(huì)兒它才會(huì)出現(xiàn),如過(guò)我想快速進(jìn)化,就要去打那些很強(qiáng)的精靈,才會(huì)得到幾百點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這樣我的精靈就會(huì)升級(jí)了。如果我要捕捉那只精靈就要去實(shí)驗(yàn)室買精靈膠囊,在實(shí)驗(yàn)室里,可以看到貨物購(gòu)買,只要雙擊就可以看見(jiàn)補(bǔ)血膠囊,要夠買就要確認(rèn)要購(gòu)買幾個(gè),然后就放到背包里儲(chǔ)存,這樣就可以把精靈打到最后一滴血,再用道具捕捉成功。

  這就是我捕捉的'方法,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

  電腦雖然好玩,但是一定要把作業(yè)做好,聽(tīng)媽媽的話,玩的時(shí)間短一點(diǎn)哦。

我的小學(xué)作文 篇9

  要說(shuō)我們班的男生吧,可算是形形色色呢!

  大概可以分成以下三大類:上課養(yǎng)精蓄銳,下課生龍活虎這批男生一到上課就無(wú)精打采的趴在課桌上,用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師,還時(shí)不時(shí)的打打哈欠?僧(dāng)老師一宣布下課,他們便飛一般離開座位,要么奔跑,要么打鬧,班主任真是想管也管不住哇!

  上課“認(rèn)真聽(tīng)講”,訂正時(shí)會(huì)健忘這批男生比上一篇更厲害,有一個(gè)真實(shí)的.例子,你不妨聽(tīng)聽(tīng)!斑@道行程問(wèn)題,應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的講昨天的回家作業(yè),可惜她的“春風(fēng)”并沒(méi)有吹到這批男生的心里,他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)訂正時(shí),他們一下子就懵了,滿腦子就在想:這題怎么做?當(dāng)他們?nèi)?wèn)老師時(shí),老師有點(diǎn)生氣:“你們?cè)趺锤愕模窟@題我不是剛講過(guò)嗎?”他們愣了一會(huì)兒,半天才生硬的吐出幾個(gè)字:“我忘了!焙呛,由于他們每次都吐出這三個(gè)字,所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎?答案是也許吧。

  這群“學(xué)霸”上課時(shí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“好學(xué)生”,下了課呢?則找了一塊適合“打柔道”的地方,開打了起來(lái)。這是學(xué)霸嗎?學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧?總之,這就是我班形形色色的男生們,他們既可笑,又讓人懷疑他們的真實(shí)能力。他們使我的生活變得有趣起來(lái),使我全身充滿動(dòng)力!

我的小學(xué)作文 篇10

  春天從土壤中探出頭,夏天在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋天金風(fēng)中成熟,冬天在寒冷中磨礪。春去秋來(lái),在歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗洗掉翠綠的嫩芽,最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。這便是我眼中的長(zhǎng)大了。而我,亦是如此……

  有一天下午,放學(xué)了,天氣陰沉沉的,隨后便下起了大雨。雨水把路邊的小草沖低下了頭。走出校門,我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶傘!哎呀,這可怎么辦?正當(dāng)我急得跺腳的時(shí)候,我的好朋友走了過(guò)來(lái),“沒(méi)帶傘嗎?我?guī)Я耍乙黄鹱甙!”我感激的望著她!爸x謝你啊!”“舉手之勞,不必客氣!”大雨紛紛,心底暖暖。

  一天,我坐車和爸爸一起出去玩在公交車上,人山人海。我四處張望,想找一個(gè)座位。這時(shí),一位阿姨剛好要下車。我趕忙坐了上去。果然,還是坐著舒服!就在這時(shí),我無(wú)意間看到一位瘦骨嶙峋的.老爺爺站在人群中,很難保持身體平衡。周圍沒(méi)有一個(gè)人讓座。我猶豫不決,到底是讓還是不讓呢?最終,心里的天使打敗了惡魔,我起身給老爺爺讓了座。他笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄芭e手之勞,不必客氣!”

  這一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少,我不再只是接受別人幫助,也學(xué)像會(huì)幫助別人了,像心中所想的樣,漸漸長(zhǎng)大。

  這,便是我眼中的長(zhǎng)大了……

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