(必備)回憶小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
光陰荏苒,一幌自己在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作二十多年了,每天和孩子們?cè)谝黄鹱约焊械綗o(wú)比的幸福和快樂(lè)?吹胶⒆觽兲煺婊顫姷臉幼,自己仿佛一下子回到了童年,特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課,享受著國(guó)家“三免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策。吃飯有營(yíng)養(yǎng)午餐,路途遠(yuǎn)有校車(chē)相送,遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂,使教學(xué)更加充滿(mǎn)活力。
看到孩子們那幸福的樣子,不禁想起了我的小學(xué)生活。
我8歲那年在父母的護(hù)送下邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),成為了一名小學(xué)生。學(xué)校就在屯子中間,有三間土瓦房,一個(gè)約600平方米的'小操場(chǎng)。學(xué)習(xí)環(huán)境差到無(wú)法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的,做工相當(dāng)粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒(méi)有一塊玻璃,是用塑料布釘?shù),風(fēng)一吹呼呼作響。操場(chǎng)上也沒(méi)有什么體育設(shè)施,只有兩個(gè)木制的籃球架孤零零地戳在哪里。
學(xué)校里只有一個(gè)老師是本屯人,教兩個(gè)年級(jí)的課程。老師既教語(yǔ)文、數(shù)學(xué),又教體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程。
由于年久失修,房子漏雨。趕上雨天,雨水會(huì)順著棚縫漏下來(lái),我們只好用盆去接,教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。
冬季,雪花飛舞,教室里升起了爐子,由于煤少,老師號(hào)召我們自己在家里帶一些木棒來(lái)生火。爐子是用磚砌成的散熱差,趕上不順風(fēng)時(shí),教室里濃煙滾滾,蹌得我們咳嗽不止,眼淚直流,只好到教室外面等一陣子才能上課。有時(shí)爐火不旺,教室里冷得像冰窖,凍得我們渾身發(fā)抖,腳鉆心地疼,我們只能忍著。
上五年級(jí)時(shí),我們被轉(zhuǎn)到村上的完全小學(xué)讀書(shū),環(huán)境比原來(lái)的學(xué)校要好一些,但走路卻成了問(wèn)題,從學(xué)校到家我們每天要往返12里山路,這對(duì)于年紀(jì)尚小的我們的確是一種負(fù)擔(dān),更何況途中要翻越一道山嶺呢!所謂山嶺只不過(guò)是人們走出來(lái)的小道罷了,只能行人不能走車(chē)。嶺又高又陡,需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁,心口咚咚直跳。
夏秋季節(jié),我們趟著露水去上學(xué),只好把褲腳挽起來(lái)赤著腳走,可到學(xué)校時(shí)下身還是濕漉漉的。趕上雨天,我們只好披著一塊塑料布行走,有幾處地段特別難走,一不小心就會(huì)陷進(jìn)淤泥里。
到了冬季,大雪封山,路上行人稀少,我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著,真是步履維艱啊!最愁人的是爬山嶺,為了避免摔倒,我們抓住樹(shù)條向上攀,有時(shí)干脆把樹(shù)條山草纏在鞋上來(lái)增加鞋底的摩擦力,就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”,弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是雪。
每天,我們?cè)缭缙鸫渤燥,吃過(guò)飯便背起書(shū)包夾起飯盒去上學(xué),那時(shí)候家家困難,一年到頭吃不上幾頓細(xì)糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說(shuō)了,只是咸菜而已,偶爾能拿一回雞蛋,因?yàn)殡u蛋是要用來(lái)賣(mài)掉買(mǎi)油鹽醬醋的。
有幾次不愛(ài)上學(xué),我們其中的幾個(gè)人便在途中停下來(lái),鉆進(jìn)大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥(niǎo),看螞蟻上樹(shù),用棍子捅馬蜂窩,上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”,向老師告了密,我們受到了老師嚴(yán)厲的處罰,并被告知了家長(zhǎng),我們又受到了家長(zhǎng)的體罰或責(zé)罵。
那時(shí),學(xué)校里提倡反潮流,反智育第一,主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學(xué)。每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)活忙時(shí),隊(duì)長(zhǎng)就到學(xué)校請(qǐng)求幫忙,因此一般的農(nóng)活我們都干過(guò),拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來(lái)累的我們腰酸背痛,晚上呻吟不止。因此整個(gè)小學(xué)階段沒(méi)有學(xué)到多少文化知識(shí)。
后來(lái),迎來(lái)了教育的新春天,那時(shí)我正在中學(xué)學(xué)習(xí),在自己的努力下,順利考取了師范學(xué)校,走上了自己喜歡的小學(xué)教師的工作崗位。
小學(xué)階段是人生最重要的一個(gè)階段,是打基礎(chǔ)的階段。我深知自己肩上的責(zé)任重大。同時(shí)我也深為當(dāng)代孩子們感到驕傲和自豪,因?yàn)樗麄冓s上了好時(shí)候。他們的小學(xué)生活是溫馨浪漫的,是可圈可點(diǎn)的。我相信孩子們的明天會(huì)更加美好。
回憶小學(xué)作文 篇2
童年,是每一個(gè)人最喜愛(ài)的一段日子,因?yàn)榭梢钥鞓?lè)地玩耍,很少煩惱,充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅。童年,就仿佛是一顆大大的冰糖,吃后讓人回味無(wú)窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時(shí)候。
看,那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的高度。那時(shí),我常常提一些問(wèn)題問(wèn)家人,好像總也問(wèn)不完似的。哈,我在學(xué)魚(yú)游泳呢!那樣子翰滑稽?匆(jiàn)了媽媽在給植物澆水,我跳了過(guò)去,問(wèn):”媽咪,你在干什么?“”我在給植物澆水“媽媽說(shuō),”所有的東西都要水的!皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開(kāi)了,也許當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)清楚吧,然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了:所有的東西都要水,那家里的電視機(jī)很久沒(méi)有澆水了,會(huì)不會(huì)死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高?那建筑叔叔也沒(méi)必要把樓房建得那么高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會(huì)變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后,拎著一杯水出去做”好事“。一出門(mén),就看見(jiàn)一家小超市,我買(mǎi)了個(gè)冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我沖沒(méi)有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開(kāi)始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法:把水倒在我頭上,那我就可以長(zhǎng)高了。我倒在了頭上,我沒(méi)長(zhǎng)高卻成了”落湯魚(yú)“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來(lái),做了一分鐘思考的曾倩怡后,感到掃興的`曾倩怡又變成了快樂(lè)的曾倩怡。這時(shí),我又在干什么呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現(xiàn)在每當(dāng), 想到這事,我總會(huì)發(fā)笑,笑我自己”傻“,以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了,但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……
回憶小學(xué)作文 篇3
在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來(lái)涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹(shù)下玩耍,不知是誰(shuí)提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問(wèn)你原因時(shí),你卻說(shuō):“我不會(huì)啊!”我說(shuō):“那我?guī)湍憔幰粋(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō):“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿(mǎn)頭黑線(xiàn),天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開(kāi)始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問(wèn)你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的`說(shuō):“你幫我繼續(xù)編吧,哪來(lái)那么多話(huà)!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見(jiàn)樹(shù)下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說(shuō):“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來(lái)這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證。
那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!
回憶小學(xué)作文 篇4
我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同,每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)?蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的.一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘,那就是我。
當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這可是卻被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了!笆迨遄屛疫M(jìn)去,我想見(jiàn)菊萍阿姨,我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”!皩(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō):“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”!把(qǐng),為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周?chē)娜寺?tīng)后都笑了。這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī),這些都是通向這里的‘門(mén)票’”!爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來(lái)趟不容易,照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。
于是,我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。
回憶小學(xué)作文 篇5
回憶小學(xué)在小學(xué)里,我們度過(guò)了六年時(shí)光,這六年里,我們嘗到了生活的酸甜苦辣,難忘的小學(xué)生活,將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中,和我最要好的就是我們班的班長(zhǎng)——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可是我們?nèi)嗟念I(lǐng)先者。每次考試都在我之上,雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨,但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎,是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師,我特別喜歡夏老師,而且和老師的'關(guān)系也特別好,老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式,每一次上課,同學(xué)們都興致勃勃,老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的游戲,如:"誰(shuí)是臥底,”題面都是我們已學(xué)的知識(shí),還有“你比我猜”,每組出題,題也都是我們已學(xué)的知識(shí)。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”,是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng),一間食堂,一間小賣(mài)部,還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場(chǎng)。操場(chǎng)供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場(chǎng)上,有我們每個(gè)人的腳印,每個(gè)人的記憶,操場(chǎng)值得我們每個(gè)人的回憶,母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘,同學(xué),老師,母校,是多么有意義,是多么讓人難忘,小學(xué)生活,永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。
回憶小學(xué)作文 篇6
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員,這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動(dòng)開(kāi)始了,指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子,立馬穿戴起來(lái)!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開(kāi)始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞,緊接著關(guān)于KFC食品的單詞,例如COKE可樂(lè),hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂(lè)不能喝,因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié),小伙伴們一起玩一個(gè)游戲:一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐,另一位當(dāng)服務(wù)員,全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了,我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎,我們配合默契,順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐,身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的掌聲,通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的.享用美食,分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng),但確是最有趣開(kāi)心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò),但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
回憶小學(xué)作文 篇7
我有很多美好的回憶,但是有一件事令我記憶猶新。
那一天,烈日炎炎,外公正巧有事情出去了,外婆也去買(mǎi)菜了,家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì)兒鋼琴,然后做了一會(huì)兒作業(yè),正在看電視時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”地敲門(mén)聲,然后響起了一個(gè)陌生人的聲音,家里有人嗎?我緊張得手腳發(fā)冷,心“咚咚咚”地跳著,真有點(diǎn)不知所措。哎呀!外公外婆不在家,而我又沒(méi)有獨(dú)自接觸過(guò)陌生人,更何況平時(shí)我見(jiàn)到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時(shí),我想起了媽媽的'叮囑:如果看到陌生人敲門(mén)的話(huà),不要先開(kāi)門(mén),要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來(lái)到門(mén)前,踮起腳尖,透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外的男子穿著郵遞服,手拿郵件,還身背郵遞包,應(yīng)該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說(shuō)過(guò)這兩天有一個(gè)郵件要送過(guò)來(lái),我大膽的問(wèn)道:找誰(shuí)有事嗎?他答道,送文件的。對(duì),跟媽媽說(shuō)的正符合,我打開(kāi)門(mén),在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的文件,我非常的開(kāi)心!
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