小學(xué)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北宜昌，座落在長江岸邊，這里有山有水風(fēng)景秀美，家鄉(xiāng)的柑桔。雖然碧綠碧綠的江水綠得像最純的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，那連綿起伏、層巒疊嶂的山峰更是美不盛收。但是最令我自豪的是這里是全國聞名的柑桔之鄉(xiāng)。
夏天，房前屋后，漫山遍野桔林一片碧綠，微風(fēng)輕輕拂過泛起層層綠波。秋天，桔子紅了。桔子在陽光的照射下，泛著美麗的光澤，又是一派美麗迷人的豐收景象。
柑桔中最受廣大人民群眾喜歡的品種是碰柑，它是近幾年才培養(yǎng)出來的.新品種。它吃起來甜蜜蜜的，一點兒也不酸。要是吃下一口，你準(zhǔn)想吃第二口。而且不論吃多少也不會上火。我拿起一個橙色的碰柑，輕輕地剝開皮兒，掰下一瓣兒吃一口，那甘甜的汁水順著我的牙齒，舌根，一直流入我的心田清新的氣味兒從口里呼出來，讓人心情舒暢。
品嘗著汁水往外流的蜜露，有誰不贊美我的家鄉(xiāng)和我家鄉(xiāng)的柑桔？而我，更要贊美家鄉(xiāng)勤勞的果農(nóng)，是他們用自己的智慧和勤勞的汗水，給人們帶來了甜美的生活。
小學(xué)的作文 篇2
前段時間，學(xué)校門口來了一位賣肉粽的老爺爺。據(jù)說他做的肉粽可好吃了，我們大家都叫他“肉粽爺爺”。今天，我也想去嘗嘗他做的肉粽。
今天是我做值日。我三下兩下放下掃帚，大步流星的.跑到肉粽老爺爺那兒：“老爺爺，買一個肉粽！”我接過肉粽，嘗了一口——哇塞！這太好吃了！肉肥而不膩，糯米甜而不粘牙，簡直是人間一大極品！可就在我找錢時，我掏了褲兜，又翻了上衣，就是沒有錢的影子。糟了，肯定是剛才掃地時掉出來了！怎么辦呢？
“小朋友，你是不是沒帶錢啊？”肉粽爺爺一眼望穿了我的心思，“算了吧，我就不收你這個錢了�！蔽倚睦锸掷⒕危南耄阂欢ㄒ堰@個錢補(bǔ)給肉粽爺爺。
吃完晚飯，我趕緊向媽媽要了十塊錢，騎上自行車，飛快地向?qū)W校騎去。天色已經(jīng)很暗了，街上張燈結(jié)彩，燈火通明。我邊騎邊想：都這么晚了，肉粽爺爺回家了吧？
突然，我望見了一個熟悉的身影——是肉粽爺爺！我趕緊騎了過去，把錢遞給了肉粽爺爺�！靶∨笥颜婀�，這么晚了還想到給爺爺送錢�！比怍諣敔旈_心地說。我望著框里剩下的三個肉粽，心想這肯定就是肉粽爺爺這么晚了還不回家的原因吧……于是，我便打算把剩下的肉粽都買回家。
“不，小朋友，這些肉粽我送你了。因為你帶給了我真誠真誠是無價的！”肉粽爺爺感動地說。他回家了，望著他離去的背影，我有些感動……
至今，我還記得那天晚上的故事，肉粽爺爺?shù)男θ菔悄菢拥奶穑钦嬲\給他帶來了無比的歡樂和幸福。
小學(xué)的作文 篇3
今天我數(shù)學(xué)測試考了100分，附加了還得了10分，感覺心情非常好。
老師發(fā)卷子時我緊張極了，看到分?jǐn)?shù)100+10分，心情當(dāng)時非常激動，周老師還給我獎勵了一個毛栗子，我告訴爸爸媽媽后他們也非常高興，說我進(jìn)步了，我以后要堅持細(xì)心認(rèn)真的做每一道題。
小學(xué)的作文 篇4
“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……“這聲音多么熟悉，究竟是什么？原來是雨在歌唱。
春雨似牛毛，似短線的珠子。一陣春雨過后，土地里鉆出許多嫩芽，竹林里長出了棵棵竹筍。春雨的到來，滋潤了新生命，春雨象征著生命，也是新生命的開始。
夏雨像孩子的'臉龐，說變就變。剛才還是陽光明媚，萬里無云。突然一陣烏云密布，就下起了傾盆大雨，”嘩啦啦，嘩啦啦……“來得太突然，讓人手無寸鐵，措手不及。
秋雨一場比一場寒，俗話說”十場秋雨要穿棉“。秋雨把翠葉帶走了，人們覺得悲慘和凄涼。但它給我們留下了豐收的果園和火紅的楓葉。
冬雨隨北風(fēng)的呼嘯而至，雨中帶冰帶雪。走在路上，滿地的冰雪。雨落在身上就有一陣涼嗖嗖的感覺。冬雨給我們帶來了新一年的喜悅，新一年的希望。
雨，真是大自然的歌唱家��！有時間多欣賞欣賞雨。
小學(xué)的作文 篇5
每天，我都被媽媽的愛包圍。
清晨，我一睜開眼，媽媽就面帶笑容站在我面前，用溫柔的話語說：“小懶蟲，要遲到了！”媽媽的愛就是那句重復(fù)了不知多少遍的提醒。
中午放學(xué)，我一回到家，媽媽就給我端來我最愛吃的飯菜。我吃的越多，媽媽就越興奮。媽媽的愛就是她收拾碗筷時見我吃得碗底朝天時開心的一笑。
晚上，我做家庭作業(yè)，媽媽就一動不動守在我身邊。我的每一次粗心都逃不脫她那老鷹一樣銳利的眼睛。媽媽的'愛就是那天天都能堅持不懈的陪伴。
小學(xué)的作文 篇6
我們班有一個“睡神”，名字叫楊濤，特能睡覺，特愛睡覺，上課的時候，動不動就睡著了，被老師批評的時候，眨幾下眼睛就睡著了，一睡就是誰一節(jié)課，睡得時候，口水都流出來了，一醒起來，傻愣愣地東張西望，“咦?這是第幾節(jié)課了?”腦子神志不清的。同學(xué)們見他那呆呆的樣子就覺得很搞笑。
記得有一次，我一想起來就搞笑，那時候上數(shù)學(xué)課，他趴在桌子上睡覺，駝著腰，就甜甜入睡，好像正在夢中游蕩......“咔嚓”!他被一道閃光驚醒了，原來被老師偷偷地用手機(jī)把他拍了下來，他還在那愣愣地東張西望，都不知道是怎么回事，那時我們?nèi)喽伎煨Ο偭?”
第二天，老師把楊濤的`照片給同學(xué)們看，同學(xué)們都異口同聲地對楊濤說：“恭喜恭喜!!這回你可是出了名的“瞌睡蟲”啊”!
不過他也有精神抖擻的時候——就是勞動的時候，每次勞動的時候，他都是第一個打沖鋒的，拿起抹布，唱起了歌兒——“洗刷刷，洗刷刷......”。把玻璃擦得干干凈凈。這回還挺有精神的嘛，唱起歌兒來了!真是有趣啊，想不到“瞌睡蟲”也有這時候啊!
從這件事起，我知道每個人都有自己的長處和短處，我希望楊濤能取長補(bǔ)短!也希望他改掉愛睡覺的習(xí)慣!
怎么樣?這就是我們班的“瞌睡蟲”。
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