【熱】夏天的小學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的夏天的小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的小學作文 篇1
明媚的陽光，溫暖了在雨水中浸寒的心�？释紵萃k爛。矯揉造作的夏，喚醒了一個個驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道，睿智中透析出縷縷花的芬芳�！窕h笆上的牽�；ǎ笠缰跸牡南阄�；葡萄架下依偎著外婆聽著童話；青苔石上金龜子正沐浴著陽光；小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐，在游戲。炊煙裊裊而來，村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星，暢敘中，織進了最纖細的感情，最純樸的.愛。這嫻靜可愛的夏天，多么令人迷戀。
夏天的小學作文 篇2
夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽、也不是郁郁蔥蔥的樹林、更不是百花爭艷的花朵，而是傍晚那迷人夜空，是那么浩瀚，那么美麗。
黃昏時，整個大地籠罩在一片朦朧之中，夕陽照射著大地。不一會天色暗了下來，整個大地被夜色所覆蓋，一陣陣風吹過使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來俯視大地，月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空，看著大地、山峰、河流、田野、鄉(xiāng)間小路。風吹過，玉米田里發(fā)出沙沙的響聲，配著迷人的月光，玉米都歡快的跳起舞來；河流映著幽靜恬美的月光，顯得格外清澈，閃閃發(fā)光。反射到山頂?shù)陌貥渖�，使柏樹看起來格外精神。月光落在小路上，使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領下，其他的小頑皮們也都慢慢的試探著伸出腦袋一閃一閃，然后一個接一個的蹦蹦跳跳的`出來，我抬頭仰望時，他們站成一列，似乎是為我在觀看他們而表示歡迎與榮幸。
望著他們，不禁進入到他們的隊伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥，不知道她和玉兔怎么樣了？吳剛把桂花樹砍到了嗎？……
望著他們，心頭的憂慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛上了月與夜，他們是那么迷人，那么引人。愛，我愛，我很愛，我特別愛，我非常的愛這夏天的夜與月！
夏天的小學作文 篇3
早晨，我和爸爸來到北侖的白峰釣魚。 來到白峰，我不是被晴朗的天空所吸引，不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引，也不是被河里魚游過而留下的漣漪所吸引，而是被河邊的蘆葦吸引住了。 在河的東西南三面，環(huán)繞著遼闊的.蘆葦塘，遠遠望去，大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽光照射下，發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。
蘆葦長得高高的，葉子又寬又長，一陣風吹來，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖，蘆花飄飄悠悠，從半空中灑落下來，像棉花，更像下著紛紛揚揚的白雪，弄得我滿身都是，我反而滿心歡喜。人們來收割了，一垛垛蘆葦疊在路邊，像小山似的。爸爸告訴我： “蘆葦是造紙的原料，造紙廠的叔叔把葦葉運到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運到家里，用來生火做飯、取暖。還有那粽子，用葦葉包出來的特別香甜可口�！� 原來，蘆葦不但美麗好看，而且全身是寶。
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