小學(xué)的作文【必備4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
書,在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩,不過幾張紙、幾行字罷了,玩玩具要比書好玩得多。
在我五、六歲時(shí),別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁摱加≈嫞厦嬗幸、二行字。有一天,我隨便翻翻那幾本書,立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了,感到很有趣。就這樣,我就
開啟了讀書之旅??。
隨著年齡的增長,我的.書也發(fā)生了變化:從有圖到?jīng)]圖,從字少到字多,從薄頁到厚頁,從好笑到深?yuàn)W??,一直以書為伴。很快,空空的書架就裝不下書了。
我對(duì)書是如醉如癡,只要一寫完作業(yè)我就開始看,絲毫沒有煩躁、乏味,每次都看到晚上快十點(diǎn),都是媽媽為了讓保證充足的睡眠,制止我接著看下去。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
現(xiàn)在,滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁了,我像個(gè)“知識(shí)小偷”,偷走了書中的知識(shí),來滿足我的精神需求。每次讀完書,我都會(huì)想,書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。
一本好書,讓難事變音樂,讓學(xué)習(xí)變娛樂,讓作業(yè)變游戲!
小學(xué)的作文 篇2
朋友,請(qǐng)問你的家長愛嘮叨嗎?在我的記憶中,我的奶奶就是一個(gè)很愛嘮叨的人。爸媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒有陪在我身邊,打我記事起,奶奶就負(fù)責(zé)管理我的學(xué)習(xí)和生活。在她從早到晚的嘮叨中,我逐漸長大了,但同時(shí),我的耳朵也被她的嘮叨聲磨得長滿繭子了!
每天吃早飯的時(shí)候,奶奶總會(huì)喋喋不休:“思羽,快點(diǎn)吃,上學(xué)要遲到了!你書收齊了嗎?檢查一下書包,看有沒有把書落下了……”每每這時(shí),我的心里煩躁極了:我已經(jīng)上六年級(jí)了,不再是小孩子啦!這些小事,我還不能搞定嗎?!我也懶得跟奶奶理論,便會(huì)選擇兩三下把飯吃完,背上書包,逃之夭夭!
可悲催的命運(yùn)還是降臨在了我的頭上。直到有一天,我背上書包來到學(xué)校,交完家庭作業(yè)后,我打算拿出語文書早讀,可我左翻翻右找找,始終沒有找到語文書!我急了,把抽屜和書包翻了個(gè)底朝天,可還是沒能找到我親愛的語文書!
此刻的我,多么希望奶奶能發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書并把語文書給我送來!我焦急地來到教室外的走廊上,滿含一絲希望地看向校門口?墒菦]有看見奶奶的身影,我絕望了!眼看著時(shí)間一分一秒的過去了,離上課只有三分鐘了!第一節(jié)就是語文課,我該怎么辦呀?我暗暗地責(zé)任怪自己:如果早上聽了奶奶在飯桌上的叮囑,我就不會(huì)忘記拿語文書,也不至于像現(xiàn)在這么狼狽啊!唉,想想馬老師那嚴(yán)厲的眼神,今天我死定了!
沮喪的我正準(zhǔn)備回到教室接受老師的批評(píng),突然,我看見一個(gè)熟悉的身影站在了校門口,啊!是奶奶!我飛一般地跑下樓,沖向校門口。奶奶把書遞給我,氣喘吁吁地說:"思羽,你的書忘拿了!我讓門衛(wèi)送進(jìn)來,他不同意,說學(xué)校有規(guī)定,應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自己收拾好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。我只好站在這里等,希望你能看見我。還好你下樓來了!你看嘛我早上就說了,不要忘記拿書,不要忘記拿書……"望著奶奶佝僂的身子,滿臉的皺紋,花白的頭發(fā),此刻的我愧疚極了:原來我總是那么厭煩奶奶的嘮叨,可今天奶奶的嘮叨里滿滿的`全是對(duì)我的愛!這嘮叨,是如此的解圍,如此的及時(shí),如此的親切!我的心里不由得涌起一陣暖流,百感交集地對(duì)奶奶說:"奶奶,謝謝您!以后我會(huì)注意的。
從那以后,我收拾書包的時(shí)候,再也沒有落下過書。在做其他事情時(shí),我也比以前認(rèn)真多了。
奶奶,是您的嘮叨,讓我逐漸學(xué)會(huì)了自立;是您的愛,讓我逐漸學(xué)會(huì)了成長!
小學(xué)的作文 篇3
望王山位于四川巴中市區(qū)西南面,它是周圍山巒中最高的一座,也是巴中市民最喜歡爬的一座山。
這座美麗的大山之所以叫望王山,還有一個(gè)真實(shí)的故事。相傳李玄先被封為雍王,后立為太子,因和母后政見不和,武則天為了鞏固自己的地位,將自己的幾個(gè)兒子流放。李玄被流放到四川巴中。因望王山高得直插云霄,所以李玄每天都到山頂上去,往遠(yuǎn)處眺望,希望他母后能派人來接他回去。所以,人們就稱這座山為望王山。
由于當(dāng)時(shí)是夏季,剛上望王山,頓時(shí)全身涼爽無比,一股芬芳的泥土氣息撲鼻而來,山上靜靜的,不時(shí)傳來鳥兒和蟲兒的鳴叫,再加上那美麗的風(fēng)景,簡直是人間天堂。
這里樹多。這里是樹的海洋,在這里,你可以見到千姿百態(tài)的樹種:柳樹像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中輕輕扭著自己細(xì)長的身軀;楊樹像一個(gè)個(gè)威武的將軍,一陣清風(fēng)吹來,它絲毫沒有搖曳;楓樹像一位位熱情好客的主人,張開雙臂,歡迎著遠(yuǎn)客的到來……
這里花多。這里是花的世界。不管是路邊,還是小溪邊。都開滿了叢叢不知名的野花,形成了一條美麗的天然花毯。雖然他們沒有名貴的花好看,只有一縷淡淡的'清香。但我欣賞它的品質(zhì)。這小小的花不像溫室中的花兒,整天定量澆水,還要專業(yè)人員的細(xì)心呵護(hù)。它生活在山上,天天經(jīng)受風(fēng)吹雨打的煎熬,還不垮掉。它們的生命力是多么地頑強(qiáng)!
望王山,你的美麗,使我流連忘返;你的巍峨,讓我贊嘆不已;你高大的身形,將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!
小學(xué)的作文 篇4
今天晚上,我們一家去靈湖騎自行車,我們先去租車的地方租了三人自行車。
剛騎上去,就覺得自行車搖搖晃晃的,我們先是騎到了湖畔尚城,再騎到湖景國際,路上碰見在鍛煉身體的舅媽、還有叔叔,他們走得飛快,不過還是比不上我們的自行車快。
后來,我們又繞著靈湖騎車,我們一共騎了三座橋,第一座橋有樓梯,高高的,我們騎不上去,就下車爸爸拉,媽媽推,我給他們喊“加油加油!”爸爸媽媽跟著喊加油加油,我們一起齊心協(xié)力,騎上了小橋。騎過第二座橋時(shí),我看見了四座小亭子;第三座橋特別好看,湖對(duì)面的高樓與體育館都裝點(diǎn)著漂亮的燈光,倒映在湖里,五光十色;月亮姐姐跳進(jìn)湖里,變成了一面潔白小鏡子,好看極了。
路上,我們還碰到許多騎自行車的人,許多亭子好像城堡一樣,音樂噴泉要開始啦,我們趕緊把自行車還給租車的阿姨,然后飛快地跑到噴泉的地方,七彩的'音樂噴泉,有的高有的矮,真好看!
今天真是美好的一天。
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