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快樂的小學作文

時間:2023-11-10 14:34:24 小學作文 我要投稿

快樂的小學作文【匯總10篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂的小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文【匯總10篇】

快樂的小學作文 篇1

  過年了,我到外婆家拜年去了。

  一到外婆家,我就去給外婆拜年,祝外婆長命百歲,身體健康,新年快樂!接著我把炮拿出來和妹妹一起放炮。我先點了一個煙霧彈,放在窗臺上,煙霧慢慢地飄了出來,屋里的人什么也看不清楚,混亂一片。然后我點了一個足球炸彈,丟了出去,只聽“砰”的一聲,震耳欲聾,嚇得雞飛狗跳。我又點了新蝴蝶王,放在地上,跑開了,煙花沖了出來,非常好看,隨后點燃了火樹銀花,它沖出來的煙花像一棵樹。最后我點燃了五彩震天雷,我捂著耳朵趕緊跑開,煙花沖上了最后只聽“砰”的一聲巨響,妹妹都被嚇跑了。到了深夜,鞭炮聲依然響徹云霄,徹夜不絕,絢麗多彩,吵得讓人都不能睡個安穩(wěn)覺。

  這就是我在寒假中的.快樂。

快樂的小學作文 篇2

  箴言是航海中的羅盤,讓人生的方向更明確。我的人生羅盤刻著“樂”字,我認為它能指引我至燦爛明亮的世界,超越悲憤的藩籬。

  樂在樂觀,將視角面向陽光,就看不見陰霾:當困頓的巨石橫亙于路中,若深信不疑明日會更美好,眼前的絆腳石就渺如細沙。樂在樂山樂水,諦聽美的聲音,自然萬物皆是瑰寶:鳥鳴輕囀是首優(yōu)雅的小奏鳴曲,泠泠流水是澄澈的歌聲,葉間篩落的日光是幅活潑的油畫,如能發(fā)現(xiàn)它們,“何夜無月、何處無竹柏”呢?樂在微笑,隨時揚起嘴角,心情自然輕盈無慮,別人也能感受到快樂的氣息因而微笑,彼此的心之間交流著溫暖的善意。因“樂”,生命能更豐盈美麗。

  我曾拘泥于過往的失敗,斤斤計較記憶里任何汙點,我把自己的心銬上悲傷的枷鎖,固執(zhí)地不愿釋懷,眉宇間總緊蹙著憂愁。直到我學會快樂,我才發(fā)現(xiàn)生活是充滿喜樂,天邊云卷云舒會帶我翱翔于穹頂,朋友的笑靨能驅走腦海里的郁悶,誠心相信未來的光彩能拋開過去的沉重陰影!自從解開心上的鐐銬,我決定不再回首,毫不遲疑地改變觀點的`舵,駛向喜悅燦爛的路。

  “樂”的羅盤讓我航出悲傷的海,引領我到陽光爛縵的世界,我終身都會帶著它在汪洋中前進,我相信沿著快樂的方向,前方處處是瑰寶,而身后留下的痕跡必會閃爍著喜悅的光芒,回憶里的成敗都是甜美。

快樂的小學作文 篇3

  外婆家是飯店式管理的大廈,離我們家很近,所以媽媽常常利用假日帶我去外婆家玩。

  表姐和阿姨為了要照顧外婆,所以也住在外婆家,假日時,我都會和哥哥還有表姐一起去大廈的KTV唱歌,那里的KTV環(huán)境很舒適而且非常干凈,讓大家可以唱得很盡興,偶爾也會碰到其他鄰居去使用,那時我們就會去“健身房”運動,紓解一下心情,活動一下筋骨,健身房里的健身器材齊全,跟一般的運動中心不相上下。星期五放學后,只要有時間,我就會去外婆家樓下的大廳“看電影”,那里有一個小型電影院,每到星期五就會播放新的`電影。大廈的二樓還有一個“圖書室”,里面有各式各樣的書籍,還可以提供上網(wǎng)服務,這里是我最喜歡去的地方,因為看書不但可以放松心情,也可以獲得新的知識,有時候我也會到這里寫功課。

  外婆住的社區(qū),帶給我許多快樂的回憶,也讓我假日生活,過得更快樂更充實,外婆家是我永遠的快樂天堂。

快樂的小學作文 篇4

  真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館”玩!這里既可以體驗各行各業(yè)工作的樂趣,還可以學到相關的英語,真可謂一舉兩得呀!

  一到那兒,我們就被英語世界迷住了:墻上貼滿了英語單詞、句子,每個職業(yè)館門口都用英語寫著這個職業(yè)的名稱、特點和收入,有些人甚至用英語對話……來到這兒,我好像進入了一個英語村。

  我真想馬上開始體驗!我一共體驗了四個不同的職業(yè),分別是在加油站當加油員,在銀行當銀行職員,在披薩屋當小廚師,在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的.當然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來難,其實十分容易。我先在砧板上撒上一點兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團,把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團的邊小心翼翼地卷了起來。因為缺乏經(jīng)驗,我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好,為了能嘗到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點酸,有點咸,有點脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對我豎起了大拇指。

  回家的路上,我回顧今天體驗時的情境,心想:真是快樂的蘇州之旅!

快樂的小學作文 篇5

  今天是學校組織我們去秋游的日子,我們的目的地是——長隆歡樂世界,這次秋游是我們小學階段的最后一次了,所以我非常興奮,一大早就起床等待上學了,來到學校就急著跟同學商討去到后要玩什么游樂項目,這么難得的機……

  今天是學校組織我們去秋游的日子,我們的目的地是——長隆歡樂世界,這次秋游是我們小學階段的.最后一次了,所以我非常興奮,一大早就起床等待上學了,來到學校就急著跟同學商討去到后要玩什么游樂項目,這么難得的機會,不玩就太可惜了,8點15分準時出發(fā)了,我們排著整齊的隊伍上車向我們的目的地進發(fā)了。

  一到目的地——長隆歡樂世界,小伙伴就被它的大和游樂項目之多驚呆了,它不但有世界第一高的垂直過山車和環(huán)數(shù)最多的十環(huán)過山車,還有很多不知名的游樂項目,真想把它全部都玩上,解散后伙伴們像開籠的小鳥一樣飛奔向各自喜歡的項目。

  我第一個玩的項目是摩托過山車,排了許久的隊才輪到我,這個游樂項目沒有設置安全帶,可是它很安全的,開始的時候速度是非常慢的,不久就干脆停了下來,大約過了10秒,我還以為機器是不是壞了, 就在這時,機器突然動了起來,速度非?,出其不意地讓人沒有心理準備,被嚇了一跳,它不僅速度快而且還有很大的離心力,傾斜的程度讓人有想掉下來的感覺,好險!

  接著去玩另外一個項目是叫激流勇進,它是一個水上項目,船開到一個很高的位置拐個彎以很快的速度往水里沖,這種急速的離心力讓我感到不安,情不自禁的叫了起來,船接觸到水面后濺起5米多高的水幕,壯觀極了,咦?這么大的水花,我身上居然是干的,太不可思議太刺激了。

  還有好多項目都想玩,但是由于時間的關系,只能帶著一點點的遺憾為這次秋游畫上句號,我們依依不舍地離開了游樂園, 我們離小學畢業(yè)的時間不長了,我很珍惜與同學們每一次的相聚,會把這些經(jīng)歷成為我以后美好的回憶。

快樂的小學作文 篇6

  從我懂事起,我就知道媽媽是個心地善良心靈美麗的人。樂于助人——那就是媽媽的快樂。這體悟是我們在溫州的時候。那時我們家經(jīng)濟有些不太好,租在一個小房子中!

  一次我們一家圍坐吃飯。門外來了兩個衣服破爛,頭發(fā)凌亂的人,看那皮包骨頭的樣子,我知道,她們已經(jīng)好久沒有吃了?磥,又是一個因家庭困難無奈出來討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒有動,只是吃著自己的飯。而媽媽呢?則拿了一個很大的碗勺了飯給她們,并倒進肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒有吃過香飯了,狼吞虎咽地,都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開心樣,笑了。我問媽媽;“你為什么要給他們吃飯?會上當受騙的!”媽媽笑笑對著我說;“不要對世上所有的人都懷疑著,其中還是有人真的處在困難中,孩子,幫助人是快樂的,讓別人快樂,你也會快樂的!”聽了媽媽的話后,當時的我還有點似懂非懂地點點頭,媽媽笑了,我也笑了!

  隨著年齡的增長,我越來越懂得媽媽的話了!我也沒忘了媽媽說過的話,要幫助別人,所以,在同學,朋友之間有了困難需要幫助的時候,我都會微笑地去幫助他們。有一句話說得好:“送人玫瑰,手留余香!”我想,講的就是你幫助別人,快樂雖說不大,但回想起來會是很快樂的!受了媽媽的啟發(fā),我很樂意幫助他人。

  現(xiàn)在,朋友們已經(jīng)習慣了我,了解了我。他們知道我很樂意幫助人。但是,話又說過來了,如果朋友們連一點點事情都找我?guī)兔Φ脑,我會拒絕,并告訴他,這件事自己來!有些事總是要靠自己的!

  媽媽的`快樂,我的快樂,想起來的感覺就是:甜甜的、美美的、樂滋滋的!

快樂的小學作文 篇7

  校園是充滿陽光和有趣的,我所在學校是一所快樂的學校,但是一件悲慘的事前幾天就發(fā)生在我們學校。

  那天不知為什么我們學校的兩名學生打了起來,還動了真家伙:砍刀和棍子。當時在場的人都下嚇壞了,兩個打架的人,一個頭上被砍了兩刀,另一個人的左手臂上被砍了幾刀,棍子打斷了幾根。

  小學雖然是快樂的,但并不全是快樂的,有搞笑的,有開心的.,還有悲傷的。下面我就講一件在我身邊發(fā)生真實搞笑的事情,要說這件事還要從3年級的時候說起。

  三年級的那一節(jié)體育課是我至今難忘,那節(jié)課我們班在跑操場。忽然,小曹叫了起來,他為什么忽然叫起來呢?原來有一泡鳥屎是掉在他的頭上,他說:“哎呀!怎么這么多人中就偏偏掉在我頭上?”我們班有的同學就向他開玩笑說:“小曹,你怎么這么幸運?”他害羞地笑了,我們全班也大笑起來。

  還有一件搞笑的事就是那次我們到電教室去上課,小張上課玩高爾夫球,被老師看見了,老師以為是乒乓球,就要踩壞它,可是誰知呀,一踩,球沒有問題,可老師的腳有問題了,高爾夫球是硬的,用腳踩它好比雞蛋碰石頭,過后老師走路一瘸一拐的。

  現(xiàn)在想一想還回味無窮呢。

快樂的小學作文 篇8

  放假了,放假了,心里多開心呀!

  上午寫完作業(yè),下午媽媽帶我去新瑪特四樓電玩城玩,我還是第一次來這里,好多小朋友,我先騎上公主馬,又玩了投籃球的游戲,站在一個位置往籃里投,開始的.時候投進的很少,多玩幾次,就知道如何去玩了,還有大魚吃小魚的游戲,在游戲中吃掉小魚,還不能讓大魚吃掉,手眼配合很重要,天黑要回家了,我和媽媽回家了。

快樂的小學作文 篇9

  秋天是一個丹桂飄香的季節(jié),金黃色的桂花一簇一簇的,像一個害羞的小姑娘躲在葉子叢中。頑皮的風哥哥使勁一吹,金色的桂花洋洋灑灑就落了一地,像是給大地媽媽別上了一枚枚金色的.胸針。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去園子里摘桂花?茨菨M樹的花朵,風一來,它們就飄然落下,仔細一看,地上居然還有一些桂花在動!哦,原來是一群小螞蟻“背著”桂花在往家趕呢!趁爸爸媽媽抬頭摘桂花時,我故意使壞,把手伸進葉叢里,使勁一抖:啊,天上下起了“金子雨”,它們落在爸爸媽媽的頭上、肩上、胳膊上,鞋子上……仿佛給他們點綴上了金色的寶石,又仿佛給他們噴上了高級香水,一陣陣香味直撲我的鼻孔?吹轿姨詺獾哪樱职謰寢屝α,他們臉上的桂花順著笑紋滑了下來,落到我的眼里,滿是幸福。我輕輕地把桂花從他們頭上、肩上、衣服上“摘”下來,放到我的小籃子中,不費吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花,甚至比爸爸媽媽摘的加在一起還要多呢!我們用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我們的下午點心,還用剩余的桂花釀成了桂花糖,準備在冬天時做桂花湯圓。

  秋天帶給了我非常多的快樂,我覺得秋天真的和劉禹錫說的一樣:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

快樂的小學作文 篇10

  我特喜歡黃昏的時候。踏上林蔭小路,就開始了我穿越時空的想象。我,在開滿鮮花的地方停了下來,躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹,我突然感覺到了一切是多么的美好。

  我,是一個特愛安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風光。我在想,在努力地想,當再一次睜開眼睛的時候突然一只小鳥進入我的視線……此時我用一首小詩來表達我的聯(lián)想:

  我躺在嫩綠的小草上,

  一只小鳥進入我視窗。

  我幻想……

  噢!你是傳說中的飛鴿吧,

  請給我捎信到遠方。

  請帶走我的`寂寞。

  請帶走我的祝福。

  請你告訴我,

  她是否快樂安康。

  我祈禱著。

  我知道這所有的美好的一幕是不可能實現(xiàn)的,但我還是一如既往地等待著,就讓我在這兒傻傻的等一會兒,讓我沉睡于幻想之中,幻想一下相見,重逢的滋味兒,好讓我的心也有一點安慰吧。

  夜,慢慢變濃。我真的想等待卻不能了,但我的心仍然還在那里等著,等著小鳥的歸來。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。

  我很欣喜,我捕捉到了快樂。哪怕是瞬息!哪怕有些虛無!

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