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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-13 08:39:40 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文4篇[精品]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文4篇[精品]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動節(jié),也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了!早上八點(diǎn),同學(xué)們紛紛到校,等待大巴的到來。在教室里,同學(xué)們有的玩手機(jī),有的吃東西,也有的在商量春游計(jì)劃,教室從初始的安靜變?yōu)榉序v!十五分鐘過去了,大巴來了,我們背著各自的背囊,走上那白色的大巴,前往這次春游的目的地——花都!!

  行車的途中,我們組的同學(xué)一直都在討論一會去活動的計(jì)劃,別的同學(xué)在吃自帶的零食,喝自帶的飲料,我們也不例外。同學(xué)們都很樂于分享,把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃,真是人人為我,我為人人啊!過了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)目的地了。一下車,滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑,五彩繽紛的`花朵和高大的樹木!由于組員都分散在不同的地方了,加上我們沒跟導(dǎo)游,只好跟著最后面的宋老師走。不料,意外發(fā)生了!一個(gè)同學(xué)的手機(jī)沒抓穩(wěn)掉進(jìn)了湖里!我們大驚失色,趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來。隨后繼續(xù)尋找隊(duì)伍,回頭還是那位掉手機(jī)的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······

  由于幾個(gè)同學(xué)要去買東西,我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰,然后就去機(jī)動游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章,后來又遇到了梁家明,我們在機(jī)動游戲世界玩了一個(gè)多小時(shí),一看手機(jī),哎呀!快一點(diǎn)了,得吃飯了!于是我和郭家豪,邢名章,梁家明找了一塊稍大的石頭當(dāng)做桌子,開始吃起午飯來。吃飯的時(shí)候看見許多的同學(xué)在玩機(jī)動游戲,他們是多么開心!剛吃完午飯,就遇到了我們組的三個(gè)女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了,聽一個(gè)同學(xué)說有個(gè)5D影院在小山坡的最頂端,還說那十分震撼人心呢!于是,我們的“小分隊(duì)”就來到海盜船旁邊的5D影院觀看電影,宋伯潤同學(xué)十分大方,花錢請我們看電影,我們紛紛答謝他。在眾人的投票下,我們選擇看恐怖片!雖然這部電影很短,只有十幾分鐘,但是太刺激了,真是有一種身臨其境的感覺!我終于體會到什么是5D電影了。!

  距離我們集合還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)檎麄(gè)機(jī)動游戲世界都差不多被我們完遍了,所以我們跑向我們最后一個(gè)游戲地點(diǎn)拓展訓(xùn)練游戲區(qū),這里有走鋼絲,爬網(wǎng)墻,微型攀巖等十分刺激的項(xiàng)目,我們玩得不亦樂乎!我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊,真是又驚現(xiàn)又好玩!由于玩得太開心,我們摔倒了也不疼,馬上站起來繼續(xù)“闖關(guān)”!

  時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就得離開這個(gè)充滿著樂趣的地方啦!我們都很依依不舍,恨不得玩到晚上才走呢!在返程的途中,我們帶著歡笑,帶著幸福,離開了這充滿同學(xué)們快樂的樂園!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今日,秋高氣爽,萬里無云。我們背著裝滿食品的書包,早早來到學(xué)校。你猜今天是什么特別的日子?對了,就是我們一年一次的秋游。

  我們首先來到岳王廟參觀。大家站在岳王廟前高亢激昂地朗誦了岳飛爺爺寫的《滿江紅》這首詞。接著,我們便去參觀了岳爺爺?shù)?紀(jì)念館。館里陳列著大約二百多件展品,有“郾城大捷”、“岳母刺字”、“高風(fēng)亮節(jié)”、“孝順父母”、“尊師重道”,使我們?nèi)嬷懒嗣褡逵⑿邸里w爺爺?shù)墓廨x事跡。他的愛國精神,深深地刻在我們的心中。他的忠心、他的英勇、他的尊師、他的孝順,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接著,我們再觀看了殺害岳飛爺爺?shù)募槌肌貦u和王氏夫妻倆被打翻在地,跪在地上向岳爺爺和人民認(rèn)罪的石像。頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺,真想拿起刀來把秦檜多砍幾下。

  最后,我們來到“曲苑風(fēng)荷”進(jìn)行野餐活動,每個(gè)人都拿出自己最好吃的食品與大家分享。飯后,大家自由活動,個(gè)個(gè)象脫韁的野馬在草地上奔跑、玩耍。

  這次秋游,不僅讓我們欣賞了祖國美麗的秋色,還受到了一次深刻的愛國主義教育。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的`一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人,我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時(shí)候就忙,一個(gè)月里有一半都出差在外是常有的事,自然母親就成了我身邊一直形影不離的人,今天回想起她為我所做的哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  什么,假的?

  我暈

  四(1)班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎么回事?別急,慢慢看

  今天中午,我正哈欠連天地聽著枯燥無味的紅領(lǐng)巾廣播。瞌睡蟲一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng),忍不住又打了一個(gè)睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間,一個(gè)熟悉的身影飄然而至,我渾身打了個(gè)激靈語文徐老師來布置家作了,剎那間睡意全無。

  刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆,三下五除二地寫了一條又一條。黑板上,語家軍團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了猙獰的面目,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉默寫一個(gè)單元的詞語,《三訓(xùn)》P5054,閱讀卷兩張,周記一篇五花八門的作業(yè)在徐老師的召喚下集結(jié)了。我只覺得眼前一片灰暗,后背一陣冰涼,似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上,越來越重,越來越重。一條,兩條,三條竟然有六條。周末不過三天嗎?怎么要做六條作業(yè)?而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天!大地!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!我從來沒否認(rèn)過學(xué)海無涯苦作舟,但千萬別讓我在這個(gè)周末就陷入無邊的題海!這么多作業(yè),就算我有三頭六臂,就算我三天不休息,也無法做完!我一迭聲地暗暗叫苦,四下張望,同學(xué)們也都變了臉:有的眉頭早就皺成了川字,邊看邊和同桌竊竊私語;有的嘟著嘴在自言自語,也許在傾訴自己的不滿;有的無精打采地趴在課桌上,像霜打的茄子般蔫了;還有的同學(xué)性格剛烈,居然當(dāng)著老師的面火冒三丈地捶起了課桌,要不是徐老師在,估計(jì)他會沖上前去,把語家擦得一干二凈。

  徐老師回轉(zhuǎn)身來,絲毫沒有關(guān)心我們的反應(yīng),冷冷地拋下一句:第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢!然后頭也不回地走了。哼,根本無視我們的'存在嘛!徐老師前腳剛邁出教室,教室里就炸開了鍋。瞧,班級標(biāo)兵小劉早已開始埋頭苦干,他的筆左右移動,像往日一樣沙沙地唱著,不過今天唱的是委屈的歌;急性子的小梅,正緊握雙拳,對著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆,瞧他一邊發(fā)脾氣,還一邊用力地跺著腳,大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢;還有幾個(gè)同學(xué)卻啥也不管,在外面玩起了游戲,仿佛黑板上的作業(yè)與他們無關(guān)(完全是目無法紀(jì)嘛,居然對老師布置的作業(yè)視而不見,充而不聞),你看,他們一邊將手當(dāng)成槍,嗷嗷地叫著,一邊把同學(xué)當(dāng)成了敵人,正和對方拼殺,惹得別的班的同學(xué)都對他們側(cè)目而視。而我,自認(rèn)為胳膊擰不過大腿,該做的是必須要做的,晚做不如早做,被動做不如主動做,刷刷幾下抄完后,就拿出課外書,優(yōu)哉游哉地看了起來。

  丁零零下午上課的鈴聲如約響起,徐老師又一次板著臉神情嚴(yán)肅地來了。她站在講臺前掃視了一番,又回頭看了看黑板上的作業(yè),清了清嗓子問:黑板上的家作都抄錄完了嗎?沒抄完的你就慘啦,我要擦了!說著,徐老師毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,將一行又一行的家作全擦掉了,耳邊響起了一些同學(xué)的慘叫,還有一些同學(xué)慶幸的拍胸聲。突然,徐老師撲哧一聲笑了。這一笑,仿佛一只無形的手,牽動著我們的好奇:老師的葫蘆里又賣什么藥了?大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒反應(yīng)地來,就見徐老師在黑板上寫了一行大大的紅色的字:41愚人節(jié)快樂!同學(xué)們這才醒悟過來,忙著翻出橡皮,邊說邊笑地跟著擦了。徐老師呢,居然一臉壞笑地盯著我們。

  呵呵,沒想到老師也玩愚人節(jié)。

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