美麗小學(xué)作文

時間：2023-11-13 11:57:19 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文精品5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文精品5篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　說起我的小學(xué)，我就會情不自禁地感慨：“芳草園小學(xué)，你真美！”

　　站在我們學(xué)校的校門口往里看，首先會看到的是一塊大大的石頭，上面寫著金光閃閃的七個大字：南京市芳草園小學(xué)。我們學(xué)校有兩個大門。如果從二號門往里走，你會看到一片翠綠的小菜園，里面種著各種蔬菜和月季花。這都是我們學(xué)校師生親手種植和澆灌的。在春末夏初的季節(jié)里，月季花開得非常茂盛。有的花朵還未完全盛開，就像一把把粉色的小火炬佇立在枝頭。有的已經(jīng)完全開放了，微風(fēng)吹來，像極了同學(xué)們燦爛的笑容。

　　如果從一號門往里走，那么迎面而來的就是一幢巍峨聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的正面墻上掛著一幅巨大的屏幕，大屏幕上經(jīng)常會滾動播放校園新聞或者各種比賽優(yōu)秀孩子的名字。芳草園的孩子們都特別盼望著自己的大名能出現(xiàn)在大屏幕上。因?yàn)�，那是一件無比驕傲和自豪的事情。學(xué)校左側(cè)有一幢稍矮的樓，名叫悅思樓。悅思樓是我們學(xué)校的圖書館，我想學(xué)校取這個名字就是為了讓同學(xué)們在圖書館里看書時能夠?qū)W會思考，學(xué)會觀察。我和同學(xué)經(jīng)常會在課間過來借書，分享讀書心得，感受讀書的樂趣。學(xué)校的右側(cè)是我們老師的辦公樓。老師們在辦公室里認(rèn)真地備課，批改作業(yè)，每天都能看到老師們來來往往匆匆忙忙的身影。這兒恐怕是整個學(xué)校最忙碌、最辛勤的地方了。

　　當(dāng)走到正對大門的大教學(xué)樓時，會看到許許多多寬敞、明亮的教室，同學(xué)們啊，都在明亮干凈的教室里學(xué)習(xí)知識。你瞧，我的教室就在那兒呢！沿著教學(xué)樓長長的走廊走到盡頭，是一個非常開闊的教室，這就是我們的多媒體教室。我們會在里面學(xué)習(xí)如何使用電腦，如何利用電腦制作各種材料，感受神奇的電子信息向我們傳達(dá)創(chuàng)造科技的樂趣。在教學(xué)樓的后面是一個大操場，操場四周栽著一圈楊樹。現(xiàn)在是春天，正是楊樹枝繁葉茂的時候。同學(xué)們在操場上玩累了，就在大楊樹下休息。那大大的傘形樹枝向媽媽張開了溫暖的懷抱，正好可以為我們遮風(fēng)擋雨，我們都很喜歡這些大楊樹。操場的外圈是紅紅的跑道，同學(xué)們在上體育課時都要在這些跑道上練習(xí)跑步。操場內(nèi)圈還有一塊人工草坪，兩頭有兩個足球框，每天都會有同學(xué)們踢足球的矯健身影。站在操場上向教學(xué)樓的方向望，大樓的`左側(cè)墻上寫著幾個金光閃閃的大字：孩子們的笑臉是學(xué)校的陽光。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我們每天上學(xué)看到它就像一面鏡子為我們指引前方的道路。操場的正前方是一個升旗臺，每到周一，同學(xué)們都會整齊地穿上校服聚集到操場上觀看升旗儀式，并向著飄揚(yáng)的國旗敬禮。

　　每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲就會從大教學(xué)樓的各個教室里傳出來。每到這時，整個校園就像是一個充滿著歡樂激昂的交響樂場，熱鬧、澎湃，鼓舞人心！中午午休時，同學(xué)們總是一窩蜂地?fù)淼讲賵錾希鞣N游戲聲歡笑聲此起彼伏。而到了傍晚，喧鬧的校園又恢復(fù)了寧靜，仿佛在靜靜地等待著明天同學(xué)們的到來。

　　這就是我的校園，我的美麗、熱鬧，處處充滿著書香氣息的校園！我為我的校園感到驕傲和自豪！

美麗小學(xué)作文篇2

　　秋天的一抹黃終于出現(xiàn)了。公路邊，公園里，小區(qū)里，到處都是秋天的影子。那一片片黃黃的銀杏樹葉隨風(fēng)飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像仙女一樣輕盈飄渺。我輕輕地拾起一片，兩片，三片，重疊在一起，裹倦起來，一朵朵小花形成了。真美�。∮忠黄瑯淙~落在我的頭上，我想，它大概是也想成為美麗的.花朵忍不住跳下來的吧？我輕輕地拾起它，把它也做成了一朵美麗的花朵。捧在手里聞聞，還有一股樹葉的清香呢！

　　美麗的銀杏樹葉，是你給我們這綠色的秋天增添了秋意。是你帶給我詩一般的意境。我愛秋天，更愛這美麗的銀杏樹葉！

美麗小學(xué)作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的'造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺，設(shè)計的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。

　　這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！

美麗小學(xué)作文篇4

　　杭州真美麗��！我們?nèi)ビ瘟宋骱㤘三潭印月`宋城。

　　西湖真美麗，那里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；那里的水真清啊，清得可以江底的沙石；那里的.水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。西湖那里有座斷橋，斷橋位于杭州里西湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著北山路，另一端接通白堤。

　　我們要去三潭印月玩了，游三潭印月可以在西湖任何一個碼頭（分布在湖濱`中山公園`花港`岳王廟等處）乘西湖游船前往。據(jù)說三潭印月在中秋之夜可以看到三十三個月亮，在中秋之夜，園中的工人乘船到三個譚，并在每個譚中心點(diǎn)上一支蠟燭，圓形的洞放出了蠟燭的光芒，像月亮一樣，而每個石塔有五個洞，總共可印出三十個，還有天上一個，倒影一個，據(jù)說最后一個是“月亮代表我的心”。

　　杭州宋城旅游景區(qū)位于西湖風(fēng)景區(qū)西南，北依五云山、南瀕錢塘江，文化是宋城的靈魂，它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時空概念，縮短了時空距離。宋城是我們對中國古代文化的一種追憶與表述，它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

　　文化是宋城的靈魂，它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時空概念，縮短了時空距離。宋城是我們對中國古代文化的一種追憶與表述，它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

　　杭州真美麗��！我喜歡杭州！