難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文[優(yōu)選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　家人忙了一整天，忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李，忙得手忙腳亂，卻也忙得不亦樂乎！

　　這一天，我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲：“出發(fā)啰！”我一馬當(dāng)先的沖向車去，然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了！

　　我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村，我看見里面有我最愛玩的云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說，先玩了云霄飛車；云霄飛車啟動(dòng)了，大家一開始就驚聲尖叫，從頭叫到尾，叫得我的耳朵都快被震破了！我又急忙的跑到海盜船，海盜船左搖又晃，晃得我心驚膽跳，臉色發(fā)白，都快要嚇出心臟病了！

　　玩完這些可怕又刺激的游戲之后，我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖�。飯店里有�?shù)不清的房間，找得我眼花繚亂！飯店里還有游樂場，更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間，打開門，我看到了一望無際的漁港，還看到了各式各樣的船只，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛！正當(dāng)我看得正起勁時(shí)，“開飯啰！”我就唉聲嘆氣的走下樓，但到了飯廳，我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí)，肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了，大家都吃得津津有味。

　　吃完飯，我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的人后空翻，有的'人前空翻，猴有人真的在跳水上芭蕾，大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫！玩累了，時(shí)間一到，我們就上床呼呼大睡了！

　　第二天，我們一早就租了自行車去附近的公園玩，我又看到了各行各業(yè)的游樂器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景，我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀，大家看得歡聲雷動(dòng)，但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。

　　�。≌媸强鞓酚蛛y忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)�家再來一次好玩又有趣的旅行�?/p>

難忘小學(xué)作文 篇2

　　今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐，也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。

　　這位老師平易近人，也幫我解決了一個(gè)問題。

　　她每對我說完一句話就對著我笑，于是我便問：怎樣才能使我保持平常的心態(tài)，笑對人生？

　　她笑著對我說：“這是一件非常容易的事，就是要平常談，平常笑，愉快笑。”這使我想起了一句話：“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西，練習(xí)控制自己的`心態(tài)，并且利用愉快心態(tài)來引導(dǎo)你的行動(dòng)堅(jiān)持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾�！�

　　雖然只有這幾個(gè)字，但其蘊(yùn)涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無窮”的境界。

　　沒錯(cuò)，還記得一位偉人說過：“平常出快樂，沉郁苦悶源于苦心亂想�！�

　　就在這一席飯的時(shí)間，她卻使我茅塞頓開，豁然開朗起來真可謂“聽君一席話，勝讀十年書�！�

　　直到現(xiàn)在，她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　2月20日，我回到了老家陜西。在這的滑雪場，一段不一般的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。

　　我們來到了滑雪場上，首先映入眼簾的是一片白瑩瑩的雪坡。我的心中滿是疑惑：為什么太陽這么大，雪卻沒有化呢？后來，我才知道原來有造雪機(jī)在幫忙呢！

　　我穿戴好滑雪裝備，來到了滑雪臺，開始滑雪了。之前還有點(diǎn)害怕的'我，深吸了一口氣，就勇敢地滑了下去。我的心里有點(diǎn)緊張，只聽耳邊有風(fēng)呼呼作響，但是很快我就滑到了底端。哈，這飛翔般的感覺還真是暢爽！熟能生巧，很快我就滑得越來越好，膽子也越發(fā)大了。

　　我還和弟弟來了一場滑雪比賽，我們都像箭一樣飛了出去，誰知弟弟的“急剎車”弄得我全身是雪，我氣得無法用語言來形容。我一個(gè)“箭滑”滑了過去，一陣風(fēng)似的，把弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。當(dāng)我滑到終點(diǎn)時(shí)，弟弟還在半路上呢。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只得依依不舍地離開了滑雪場。

　　返程路上，厚厚的積雪像給山坡蓋上了白色的厚毯子。我們還想繼續(xù)玩雪，便又下了車。我迅速地沖進(jìn)雪地，抓起一個(gè)雪球打算做雪人。我剛把新鮮出爐的雪人遞給媽媽，腳下一滑，居然躺在了白白的“雪床”上！就在我站起來的那一刻，突然飛來了一個(gè)圓乎乎的雪球。還好我看見了，身子一扭，躲了過去，要不然我就成“冰雪雞”了！我還以為是媽媽跟我開玩笑呢，誰知，是我的“死對頭”——弟弟，這可怎么行？我一把抓起一塊雪團(tuán)，分成兩半，一手一塊朝弟弟丟了出去……我和弟弟你來我往，雪之戰(zhàn)激烈無比！

　　哈，這一定是我最難忘的一次滑雪和打雪仗經(jīng)歷了！

難忘小學(xué)作文 篇4

　　我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，因?yàn)槟抢铮�有�?年的'時(shí)光，可是今天，就要和這位“母親”說聲再見，在這里，我認(rèn)識了很多同學(xué)、老師，這是一個(gè)大家庭。

　　時(shí)間��！你跑到哪去了，跑到了飯碗里？歡笑里？痛苦里？對！時(shí)間就是這么過去的，還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí)，眼淚掉下來了，那時(shí)是害怕，不想上學(xué)，可是現(xiàn)在呢，眼淚也是掉下來了，這次是因?yàn)樯岵坏?/p>

　　慢慢的，我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘，從一張白紙變成了一本字典，從一顆小樹苗變成了一顆大樹，從……變成……

　　老師，您像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，老師，您想一個(gè)園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹，是您給了我們知識的海洋，謝謝您！

　　老師們，同學(xué)們，再見了，我永遠(yuǎn)忘不了你們，再見了，我愛的母校。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　最近,家里發(fā)生了一件令我傷心的事,陪伴我五年快樂時(shí)光的小狗——酷仔丟了。

　　那天傍晚,我領(lǐng)著酷仔出去遛彎,它還歡快地奔跑在我的前面,后來我們一起回家了,一切都很正常。晚飯后,我突然發(fā)現(xiàn)酷仔沒有蹤影了!大家忙分頭去尋找,可忙活半夜都無功而返。開始我還抱有一線希望:也許酷仔貪玩,等它餓了就會自己跑回來。然而,幾天過去了,沒有酷仔的影子,我的`愿望落空了。

　　看著空蕩蕩的狗窩,我就不由想起和酷仔相處的美好時(shí)光。

　　每天早上我背起書包,酷仔就會跑著送我上學(xué)。它總是跑在我前面,跑跑停停,時(shí)時(shí)還扭過頭來看看我,好像在說:“小主人,快點(diǎn)兒走,要遲到了�！笨僧�(dāng)我趕上它時(shí),它又猛地往前竄,好像要和我賽跑。到了學(xué)校,它就會乖乖地臥到校門外看著我走遠(yuǎn)后才離開。

　　酷仔還是個(gè)貪吃的家伙。每次改善生活燉排骨湯它都第一個(gè)聞見。先是臥在廚房門口靜靜地等待,一看見我把飯盛好,它就開始沖著我叫,如果不給它,它還會討好般沖我作揖,有時(shí)看著我,口水都滴答出來了,那憨態(tài)可掬的樣子讓人不得不愛憐。不僅如此,機(jī)靈的酷仔還會給我叼拖鞋呢。

　　可是現(xiàn)在說什么也晚了,我心愛的酷仔已經(jīng)丟了。一想到我再也見不到它了,心就像掉進(jìn)了冰窖里,感覺冷颼颼的。我想,如果酷仔能回來,我一定把它看得牢牢的,絕不讓它到處亂跑,就不會發(fā)生這種讓人傷心的事了。

　　晚上,我做了一個(gè)夢,夢見酷仔回來了,迎著初升的太陽正歡快地向我跑來……

難忘小學(xué)作文 篇6

　　合作是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；合作是一幅畫，描繪著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；合作是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實(shí)驗(yàn)，讓我們感受到了合作中蘊(yùn)含的巨大力量。

　　俗話說的好：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。”今天我們六個(gè)臭皮匠，來合作完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)：紙杯燈旋轉(zhuǎn)。

　　我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀，再在兩側(cè)分別扣一個(gè)小洞，又用細(xì)繩穿進(jìn)小洞里，點(diǎn)燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起，我們又用雙面膠粘在杯底，可不一會兒又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

　　李永琪叫道：“氣死俺了�！�

　　我雙手抱拳，裝出一文縐縐的樣子：“不入虎穴焉得虎子。”

　　牢記斷織之誡，讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里，但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個(gè)小洞，我開的亂七八糟，所以放在下面；葛逸菲開的美觀有序，所以放在上面，供人賞識。我先把蠟燭塞進(jìn)杯里，大家集思廣益，都搶著來點(diǎn)蠟燭，杯子不小心弄破了，大家你一言我一語，破口大罵著，情況不可開交。

　　看到石佳佳那組成功了，我焦急的說：“看那，別吵了，艾思奇說過‘一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的�！�”

　　我鄙夷的看著紙杯，三下兩下胡亂的包扎一下。

　　葛逸菲沒好氣的說：“愣啥，快動(dòng)手吧�！蔽覀兇蠹叶济婷嫦嘤U，都不好意思的撓撓頭，隨即會心一笑。我們一齊上陣，把破的杯子放在一邊，葛逸菲又拿了一個(gè)杯子，朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個(gè)方方正正的小洞，隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺，順便還帶了一個(gè)打火機(jī)。我們看著他滿載而歸的樣子，就知道有好消息。

　　莫安琪是個(gè)急性子，一把拉過李永琪，搶過打火機(jī)，遞給周佳慧，他小心翼翼的.將蠟燭塞進(jìn)洞里，勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前�！班病币宦�，紙杯里瞬間充滿光亮，煞是好看。大家驚喜萬分，為這個(gè)結(jié)果開懷不已。

　　我又翹翹嘴：“哈哈，不知道了吧，這就是物理原理，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后，對周圍空氣進(jìn)行加熱，空氣受熱膨脹上升，沿著紙杯上開的窗口流動(dòng)，空氣流動(dòng)形成了風(fēng)，風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來。”

　　大家都爭著說自己的功勞大，這個(gè)紙杯應(yīng)交給自己，我說道：“看，我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理，我也不錯(cuò)！”

　　大家齊聲：“切�！�

　　“喂，吵什么，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的，所以杯子給他吧”

　　朱紅艷也說：“我們不要追求紙杯燈給誰，應(yīng)該留戀過程�！闭�因?yàn)楸敬芜^程中出現(xiàn)的困難和合作的力量，使我更加珍惜這次實(shí)驗(yàn)。

　　是啊，我們要用知識的浪花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用合作的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘！

難忘小學(xué)作文 篇7

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)�入美好的回憶中，我的`童年就是這樣度過的…。。！

　　記得那年我還在老家的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著匆匆的腳步來到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿身都是，爸爸看見了哈哈大笑說：“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒有等爸爸說完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來追我了，我還沖著爸爸做鬼臉呢！

　　這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　在“記憶的海洋”里，有許多璀璨的寶石。我來到“難忘之海”的沙灘上，便看見一顆又大又美麗的寶石了，我走進(jìn)那顆寶石，便想了一個(gè)能讓我淚流滿面的事。

　　那件事已經(jīng)過去很久了，如今想去還是那么的嶄新。

　　那天，我早早的起床，讓我疑惑的是我的電腦旁有一張留言，但是，更讓我疑惑不解的是爸爸媽媽不見了，我?guī)е�我�?好奇心走向那張留言：兒子，爸爸媽媽有急事回老家三天，今天，李老師會去家里，照顧你。我去書房那等待著李老師。

　　大約十點(diǎn)鐘，我聽到了蛛絲馬跡，就知道了李老師來了，便大喊：“李老師，我在書房這。”“好，你先復(fù)習(xí)周五的課程，我?guī)湍阕鲲��！崩罾蠋熣f完就走進(jìn)了廚房，我在那專心致志的復(fù)習(xí)，可誰知一只蟲以掩耳不及迅雷之勢爬上了我的書桌，我大叫起來：”蟲，蟲……蟲啊，李老師。”李老師拿著滅蟲器急忙的走進(jìn)來，把小蟲消滅了。

　　晚上，她說：“她睡在我媽媽的臥室，有事去找她�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。午夜兩點(diǎn)多，我不知怎么了一直打咳，便去上我媽媽的臥室去找李老師了，李老師說我感冒了，便騎上自行車去給我買藥了，回來后就給我喂藥，喂完藥就去我媽媽臥室那了，我躺在床上，不禁鼻子一酸，便哭了……

　　三天后，爸爸媽媽回來了，而李老師發(fā)燒了，我請求爸爸媽媽去看望李老師，我站在門口看到李老師那蒼白的臉，我就不敢進(jìn)去了……

　　這是我最難忘的事，而我也不會忘記它。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　十二年的人生，彷佛此刻才踏入成長的第一步，駐足，轉(zhuǎn)變。真正擁抱夢想的起點(diǎn)，抬頭挺胸，昂首闊步。往事回憶，回想，難忘。

　　我走過十二年的成長，行過小學(xué)畢業(yè)的離別，惟獨(dú)小學(xué)最后的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個(gè)暑假，依照返校日期回到學(xué)校的我，從同學(xué)的口中聽聞，今天會宣布編班結(jié)果。艷陽當(dāng)空、浮燥、悶熱是那天的天氣，是我的心情。

　　老師依序點(diǎn)名，那時(shí)的我似乎眼神呆滯的在看著某樣?xùn)|西，直到我的名字被叫到時(shí)......“啊!”恍然轉(zhuǎn)身----身后那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼，眼神帶點(diǎn)嚴(yán)肅的男人，難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧，你們要用這篇作文來自我介紹�！�---這是我們與新老師初次見面時(shí)所做的第一件事。寫完作文后，老師將作文紙收走了，然后老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規(guī)”......從此，我們的故事從這里開始。

　　在小學(xué)的最后一天，老師要開始他最后一次“走進(jìn)人生，擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前，橫列一排，我們手搭著肩，就像是在追夢的道路上一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，老師一聲令下，我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年后的自己”這本書當(dāng)中有提到：你必須高聲談?wù)撃愕?夢想，才會產(chǎn)生堅(jiān)持夢想與完成夢想的動(dòng)力!嗯，我要用生命吶喊屬于自己的未來!

　　喊完以后，整個(gè)人舒暢許多，心情更是猶如釋重負(fù)一般舒坦......如此美好的回憶，緣份讓我遇見在育苗的老師與同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，在人生的旅程中，也許此刻的緣份已盡，但是這幾年來的回憶必定會在每個(gè)人心中，久久揮之不散......

難忘小學(xué)作文 篇10

　　青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動(dòng)。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了！

　　滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢！老師告訴我們，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能得心應(yīng)手，越滾越好。

　　盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環(huán)了！我彎下腰來，左手小心翼翼的扶著鐵環(huán)，右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的，像一個(gè)喝醉酒的醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次�？墒�，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環(huán)的動(dòng)作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學(xué)苦練，才能取得成功！”

　　于是，我重新扶起鐵環(huán)，埋頭練習(xí)往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的.教訓(xùn)，慢慢地，我居然能推著鐵環(huán)小步跑了，我高興的差點(diǎn)跳起來！說時(shí)遲那時(shí)快，鐵環(huán)突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環(huán)好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾，搞得我昏頭轉(zhuǎn)向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個(gè)有趣的場面，我也哈哈大笑起來。

　　小小的鐵環(huán)，不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂趣，還告訴我一個(gè)深刻的道理：有志者，事竟成！

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