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小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2023-11-14 07:04:00 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  “又到了最喜歡的實(shí)驗(yàn)課,不知道老師會帶我們做哪些實(shí)驗(yàn)?zāi)?”我自言自語道。“叮鈴鈴……”上課了,老師走了進(jìn)來,只是手上多了個大盆子,盆子里裝了好多東西,如果我猜的沒錯,里面裝的一定是這次實(shí)驗(yàn)課需要的材料。

  老師清了清嗓子,大聲說道:“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)與火有關(guān),因?yàn)樗拿纸凶觥浦谢稹!比囝D時炸開了,有的說:“是不是在手上點(diǎn)火呀?”有的說:“手會不會被烤熟呢?”還有的說:“手上怎么會有火呢?”我也百思不得其解。老師沒有回答我們的問題,而是開始了實(shí)驗(yàn)。

  老師講盆子拿出來,把水壺中的水倒入盆中,將洗潔精倒入盆中攪拌,隨后將神奇的氣體瓶放進(jìn)去噴了一下,只見水中冒出了許多大小不一的泡泡。老師將泡泡放入手中,從口袋里掏出打火機(jī),一點(diǎn),手中的火苗就已竄得老高。我們感嘆道:“真神奇啊!”話音剛落,火苗早已熄滅。

  接著輪到我們自己實(shí)驗(yàn)了,我被幸運(yùn)地選中了。我無可奈何,將神秘的氣體瓶往水中噴了噴,也將泡泡放入手中。當(dāng)點(diǎn)火的時候,我因害怕緊閉雙眼,只聽見同學(xué)們“哇”的一聲。我感到手不燙了,便睜眼和同學(xué)們再見。睜眼時,火苗熄滅了,可手中還殘存著洗潔精的香味和火苗的余溫。我興奮極了!有了我這個前鋒,其他的同學(xué)也紛紛嘗試,他們臉上都樂開了花!

  實(shí)驗(yàn)做完,老師給我們講了這個實(shí)驗(yàn)的原理:水和洗潔精產(chǎn)生的.泡泡中含有那神奇的氣體——丁烷,用火燒著以后,看起來燒的是手,其實(shí)燒的是手上的那些泡泡。

  我一定要做一個善于觀察的人,因?yàn)樯钪刑幪幎际菍W(xué)問,所謂“世事洞明皆學(xué)問”啊!

小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,正如這句詩所說的,想要透徹的明白道理,還得親自做實(shí)驗(yàn),聽說有一個有趣的實(shí)驗(yàn)叫“尋找靜電”,我也想試一試。

  按照要求,媽媽幫我找了一張白紙,和一把尺子,還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的時候,就把尺子放到紙片的上空,紙片就會粘著尺子。我試了好幾次,仍然不成功。

  在我傷心的時候,媽媽拿起了尺子和毛巾,試了一次。哇!真的'成功啦!媽媽居然真的把紙片吸上來了,好神奇啊!

  媽媽告訴把一個秘訣,一定要用力揉搓,揉搓到熱的時候就可以把尺子放在紙片上空了。我按著媽媽說的做,但是還是不成功,媽媽鼓勵我說:“心急吃不了熱豆腐,堅持就是勝利,只要你堅持就一定會成功!”

  聽到媽媽的鼓勵,我立馬充滿了自信,把材料準(zhǔn)備好,開始做起了實(shí)驗(yàn),首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到熱的時候。再把尺子放到紙片的上空。最后仔細(xì)觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱后,我迅速把尺子伸向紙片,紙片就像有了魔法一樣吸附在尺子身上。這時我高興的大叫起來:“我成功啦,我成功啦!”

  這個實(shí)驗(yàn)真有意思,通過這個實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活是緊密相連的,以后我一定要繼續(xù)做我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

小學(xué)三年級科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我正在看書,突然,媽媽走過來,對我說:“寶貝,媽媽給你做個試驗(yàn)!闭f著便帶我來到了衛(wèi)生間,在地上擺著一盆清水,幾個牙簽,一塊方糖和一塊肥皂。我很納悶,問道:“這是要干什么啊?”

  媽媽不緊不慢的為我解說:“這是一個很有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先,先把肥皂放到水里,再放兩個牙簽,過一會兒,你就可以看到牙簽在慢慢地以肥皂為中心擴(kuò)散!眿寢屢贿呎f,一邊做。我眼睛眨也不眨的盯著那兩根細(xì)細(xì)的牙簽,盼望著奇跡發(fā)生。

  兩分鐘過去了,兩根牙簽真的.以肥皂為中心向外移動了。我又驚又喜,高興的說試驗(yàn)成功了。當(dāng)我正準(zhǔn)備問媽媽為什么的時候,媽媽又開口了:“肥皂可以使牙簽向外移動,但方糖可以使牙簽向它靠攏呢,你看。”說著,便把手里的方糖也小心翼翼的放到了水中,把盆子里的兩根牙簽?zāi)昧顺鰜,又放了兩跟新的進(jìn)去。結(jié)果不出所料,牙簽果然又向方糖“游”去。

  此時我?guī)缀跻呀?jīng)不敢相信自己的眼睛了,趕忙問媽媽為什么會這樣。媽媽解釋道:“其實(shí)原理很簡單,當(dāng)我把肥皂放入水中的時候,水盆中水的表面張力變得比較大,所以會把牙簽向外推。但是,當(dāng)我把方糖放入水盆中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也是跟著水流移動。”哦,我恍然大悟,原來這么神奇的事情其實(shí)是一種簡單的科學(xué)現(xiàn)象啊!

  許多科學(xué)的小知識都存在于生活中,只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣科學(xué)現(xiàn)象呢。

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