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放風箏小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-15 10:16:51 小學作文 我要投稿
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放風箏小學生優(yōu)秀作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏小學生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏小學生優(yōu)秀作文

放風箏小學生優(yōu)秀作文1

  今天,老師帶大家到操場上比賽放風箏。

  同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上,大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒,在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機,金黃的小蜜蜂,五彩的`孔雀,……。

  我和王利拓放起“東方紅3號”飛機,我舉著風箏,王利拓拉著線,大家一陣狂跑,我手一松,風箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點就跌落下來,大家又試了幾次,可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來,對大家說:“放風箏要頂著風跑,逐漸放開線,風箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做,風箏果然高高地飛上了藍天。

  大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏,保衛(wèi)著祖國的神圣領空。大家高興極了,又蹦又跳。

  放風箏真開心,而且我還明白了一個道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

放風箏小學生優(yōu)秀作文2

  這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風箏了。

  同學們?nèi)齻€一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的`“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

  隨著風箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏小學生優(yōu)秀作文3

  今天,我和我的好朋友去放風箏,他的名字叫:孫志偉,他胖胖的,高高的,他今年已經(jīng)十三歲了!長的非常的帥。

  我們?nèi)チ瞬患夜珗@后面的小空地上玩,那里有一些干枯的玉米根。,我看見他拿著一個飛機的模樣的風箏。我就喊道:“XX,我也來玩了�!彼腵風箏線已經(jīng)最高了。我拿來了個石頭說:“看!我扔了個石頭,可是比不上你的風箏啊。”我和借了接風箏,他沒有給我玩,可是他讓我?guī)兔κ站€,我就開始了,可是收線的時候我玩起了風箏。

  我就是這樣放風箏的。清明節(jié)的時候他給我說:“我每到清明節(jié)的時候都會來放風箏�!蔽曳浅O矚g玩風箏,我就是這樣喜歡。清明節(jié)的時候有人會掃墓,有的人會放風箏,還有的人會打秋千。人們過清明節(jié)的時候,都要吃上許許多多的大雞蛋。

  我非常喜歡玩放風箏!

放風箏小學生優(yōu)秀作文4

  陽春三月, 迎著強勁的風,

  春暖花開, 扯緊長足的線,

  草木萌發(fā),放風箏作文。 飛呀,飛呀,

  北風呼呼, 飛過原野,飛過小河、、、、、、

  天空藍藍, 忽然一陣風吹來,

  萬里無云。 風箏斷了線。

  快樂的`孩子拿著風箏,孩子們笑著說,

  不約而同來到草地,我的風箏上藍天。

  放飛風箏,放飛理想。孩子們放飛了風箏,

  孩子們的手里, 放飛了理想。

  牽著一根長長的線,

  一直伸向藍天。

  線的那一端,

  系著孩子的歡樂,

  系著孩子的夢幻。

  孩子們牽著它,

  飛跑在湛藍的草地。

放風箏小學生優(yōu)秀作文5

  春季了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。

  我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!

放風箏小學生優(yōu)秀作文6

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

  來廣場放風箏的人可真不少。他們?nèi)齻€一群,兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。

  大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的'風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

  這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

  我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

放風箏小學生優(yōu)秀作文7

  好久不見的紅彤彤的太陽,終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空!在我的要求下,母親爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風,清新襲人。母親說,她真的聞到了春的.氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放,可惜啊,母親的技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富,但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣,這樣子反復折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補充能量,才算罷休。

  放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧?當然了哦!我一定得把風箏放得高高!相信哦!

放風箏小學生優(yōu)秀作文8

  上個星期六,老師約家長和我一起去政府廣場放風箏,體驗親子互動。

  首先老師給我們40分鐘的時間自己單獨放風箏。我的風箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的,飛機形,很漂亮,我很喜歡,可放著放著,風箏的骨架突然壞了,我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長放風箏。同樣的原因,我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風箏。最后是風箏接力賽,我終于參加了這個活動,我的`心情總算好起來。雖然最后我們隊輸了,但老師仍然給我們每位隊員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開心。

放風箏小學生優(yōu)秀作文9

  春季到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。

  來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的'風箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向母親的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了母親的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風箏放上了高高的天空。

  這件事讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!

放風箏小學生優(yōu)秀作文10

  小時候很喜歡

  放風箏

  和伙伴們一起

  從這邊跑到哪邊

  整個人都跟著風箏的方向

  一起轉(zhuǎn)動

  很喜歡看風箏高高掛在天空上

  我知道——

  那是一份自由

  喜歡風箏

  更熱愛自由

  而后來

  害怕去放風箏

  對伙伴們的邀請

  不理睬

  他們?nèi)シ棚L箏的時候

  我在背后悄悄跟上去

  看著天上的風箏

  “束縛”兩個字很顯眼地

  高掛在藍天之中

  害怕放風箏

  更害怕被束縛

  而現(xiàn)在

  懷念那放風箏的日子

  手里緊緊拽著一根線

  那是風箏去與留的決定命脈

  手稍微松動一下

  風箏便會隨著風

  飛向遠方

  是我對風箏的.不挽留

  還是風對風箏的追求

  那只是一個遙遠的夢

  懷念放風箏

  更懷念你我走過的日子

放風箏小學生優(yōu)秀作文11

  今天風特別大,正是放風箏的好時候。下午,老師讓大家出去放風箏,我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場,體育場的'風箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風望前跑,他邊跑邊放線,風箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風箏才飛得特別高。這時,天空中的風箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

放風箏小學生優(yōu)秀作文12

  炎熱的下午,天天和樂樂一起去放風箏。

  他們來到一條美麗的河邊,小草發(fā)芽了,小花已悄悄換上美麗的'衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞,小螞蟻饑腸轆轆,也出來找吃的。

  樂樂伸出潔白的雙手拿著風箏舉高,放到頭頂,天天拿著線團說:“我一跑你就松手。”天天說:“好呀!”天天就向前面跑去。

  “我們的風箏可以飛多高?”樂樂說到�!翱梢燥w很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙,露出可愛的牙齒。

  他們看著風箏越飛越高,非常高興。

放風箏小學生優(yōu)秀作文13

  空氣清新的早上,歡歡和剛剛在美麗的公園里放風箏。

  藍藍的天空像一面鏡子,飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的'花,像星星一樣眨著眼睛。

  歡歡伸出雙手將風箏舉在自己的頭頂,剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了,注意點�!睔g歡說:“好,我把風箏松開。”于是剛剛跑了起來,風箏越飛越高,歡歡抬頭看著風箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當然了,我可是放風箏的高手�!�

  剛剛的臉紅撲撲的,像盛開的玫瑰花一樣,真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風箏,他們高高興興地回家了。

放風箏小學生優(yōu)秀作文14

  今天,春光明媚,春風拂面,我們準備去節(jié)日廣場放風箏。

  ��!一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。

  要放風箏了,風箏徐徐上升,我們放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。我往回看了一眼,風箏在我后面躲躲藏藏,好像在追我,我趕緊跑,可是,我和風箏的.距離總是這么遠,我覺得好奇怪。

  在風大的時候,風不停地把線往上拉,我實在抓不住了,感覺也要跟隨風箏一起上天�?茨切╋L箏,自由自在,我是多么羨慕啊!還寧愿被風帶上天。風很小的時候,風箏有點放不上去,爸爸就把線收回來,砰——風箏重重地砸在地上,不知有多疼,可它沒哭,多么勇敢��!

  累了,我們休息了片刻。就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶,扶搖直上;有飛機,橫沖直撞;還有孔雀,飛得穩(wěn)穩(wěn)當當……

  啊,太美了!

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放風箏小學生優(yōu)秀作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏小學生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏小學生優(yōu)秀作文

放風箏小學生優(yōu)秀作文1

  今天,老師帶大家到操場上比賽放風箏。

  同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上,大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒,在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機,金黃的小蜜蜂,五彩的`孔雀,……。

  我和王利拓放起“東方紅3號”飛機,我舉著風箏,王利拓拉著線,大家一陣狂跑,我手一松,風箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點就跌落下來,大家又試了幾次,可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來,對大家說:“放風箏要頂著風跑,逐漸放開線,風箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做,風箏果然高高地飛上了藍天。

  大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏,保衛(wèi)著祖國的神圣領空。大家高興極了,又蹦又跳。

  放風箏真開心,而且我還明白了一個道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

放風箏小學生優(yōu)秀作文2

  這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風箏了。

  同學們?nèi)齻€一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的`“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

  隨著風箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏小學生優(yōu)秀作文3

  今天,我和我的好朋友去放風箏,他的名字叫:孫志偉,他胖胖的,高高的,他今年已經(jīng)十三歲了!長的非常的帥。

  我們?nèi)チ瞬患夜珗@后面的小空地上玩,那里有一些干枯的玉米根。,我看見他拿著一個飛機的模樣的風箏。我就喊道:“XX,我也來玩了�!彼腵風箏線已經(jīng)最高了。我拿來了個石頭說:“看!我扔了個石頭,可是比不上你的風箏啊。”我和借了接風箏,他沒有給我玩,可是他讓我?guī)兔κ站€,我就開始了,可是收線的時候我玩起了風箏。

  我就是這樣放風箏的。清明節(jié)的時候他給我說:“我每到清明節(jié)的時候都會來放風箏�!蔽曳浅O矚g玩風箏,我就是這樣喜歡。清明節(jié)的時候有人會掃墓,有的人會放風箏,還有的人會打秋千。人們過清明節(jié)的時候,都要吃上許許多多的大雞蛋。

  我非常喜歡玩放風箏!

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  陽春三月, 迎著強勁的風,

  春暖花開, 扯緊長足的線,

  草木萌發(fā),放風箏作文。 飛呀,飛呀,

  北風呼呼, 飛過原野,飛過小河、、、、、、

  天空藍藍, 忽然一陣風吹來,

  萬里無云。 風箏斷了線。

  快樂的`孩子拿著風箏,孩子們笑著說,

  不約而同來到草地,我的風箏上藍天。

  放飛風箏,放飛理想。孩子們放飛了風箏,

  孩子們的手里, 放飛了理想。

  牽著一根長長的線,

  一直伸向藍天。

  線的那一端,

  系著孩子的歡樂,

  系著孩子的夢幻。

  孩子們牽著它,

  飛跑在湛藍的草地。

放風箏小學生優(yōu)秀作文5

  春季了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。

  我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!

放風箏小學生優(yōu)秀作文6

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

  來廣場放風箏的人可真不少。他們?nèi)齻€一群,兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。

  大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的'風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

  這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

  我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

放風箏小學生優(yōu)秀作文7

  好久不見的紅彤彤的太陽,終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空!在我的要求下,母親爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風,清新襲人。母親說,她真的聞到了春的.氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放,可惜啊,母親的技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富,但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣,這樣子反復折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補充能量,才算罷休。

  放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧?當然了哦!我一定得把風箏放得高高!相信哦!

放風箏小學生優(yōu)秀作文8

  上個星期六,老師約家長和我一起去政府廣場放風箏,體驗親子互動。

  首先老師給我們40分鐘的時間自己單獨放風箏。我的風箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的,飛機形,很漂亮,我很喜歡,可放著放著,風箏的骨架突然壞了,我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長放風箏。同樣的原因,我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風箏。最后是風箏接力賽,我終于參加了這個活動,我的`心情總算好起來。雖然最后我們隊輸了,但老師仍然給我們每位隊員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開心。

放風箏小學生優(yōu)秀作文9

  春季到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。

  來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的'風箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向母親的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了母親的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風箏放上了高高的天空。

  這件事讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!

放風箏小學生優(yōu)秀作文10

  小時候很喜歡

  放風箏

  和伙伴們一起

  從這邊跑到哪邊

  整個人都跟著風箏的方向

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  很喜歡看風箏高高掛在天空上

  我知道——

  那是一份自由

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  而后來

  害怕去放風箏

  對伙伴們的邀請

  不理睬

  他們?nèi)シ棚L箏的時候

  我在背后悄悄跟上去

  看著天上的風箏

  “束縛”兩個字很顯眼地

  高掛在藍天之中

  害怕放風箏

  更害怕被束縛

  而現(xiàn)在

  懷念那放風箏的日子

  手里緊緊拽著一根線

  那是風箏去與留的決定命脈

  手稍微松動一下

  風箏便會隨著風

  飛向遠方

  是我對風箏的.不挽留

  還是風對風箏的追求

  那只是一個遙遠的夢

  懷念放風箏

  更懷念你我走過的日子

放風箏小學生優(yōu)秀作文11

  今天風特別大,正是放風箏的好時候。下午,老師讓大家出去放風箏,我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場,體育場的'風箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風望前跑,他邊跑邊放線,風箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風箏才飛得特別高。這時,天空中的風箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

放風箏小學生優(yōu)秀作文12

  炎熱的下午,天天和樂樂一起去放風箏。

  他們來到一條美麗的河邊,小草發(fā)芽了,小花已悄悄換上美麗的'衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞,小螞蟻饑腸轆轆,也出來找吃的。

  樂樂伸出潔白的雙手拿著風箏舉高,放到頭頂,天天拿著線團說:“我一跑你就松手。”天天說:“好呀!”天天就向前面跑去。

  “我們的風箏可以飛多高?”樂樂說到�!翱梢燥w很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙,露出可愛的牙齒。

  他們看著風箏越飛越高,非常高興。

放風箏小學生優(yōu)秀作文13

  空氣清新的早上,歡歡和剛剛在美麗的公園里放風箏。

  藍藍的天空像一面鏡子,飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的'花,像星星一樣眨著眼睛。

  歡歡伸出雙手將風箏舉在自己的頭頂,剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了,注意點�!睔g歡說:“好,我把風箏松開。”于是剛剛跑了起來,風箏越飛越高,歡歡抬頭看著風箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當然了,我可是放風箏的高手�!�

  剛剛的臉紅撲撲的,像盛開的玫瑰花一樣,真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風箏,他們高高興興地回家了。

放風箏小學生優(yōu)秀作文14

  今天,春光明媚,春風拂面,我們準備去節(jié)日廣場放風箏。

  ��!一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。

  要放風箏了,風箏徐徐上升,我們放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。我往回看了一眼,風箏在我后面躲躲藏藏,好像在追我,我趕緊跑,可是,我和風箏的.距離總是這么遠,我覺得好奇怪。

  在風大的時候,風不停地把線往上拉,我實在抓不住了,感覺也要跟隨風箏一起上天�?茨切╋L箏,自由自在,我是多么羨慕啊!還寧愿被風帶上天。風很小的時候,風箏有點放不上去,爸爸就把線收回來,砰——風箏重重地砸在地上,不知有多疼,可它沒哭,多么勇敢��!

  累了,我們休息了片刻。就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶,扶搖直上;有飛機,橫沖直撞;還有孔雀,飛得穩(wěn)穩(wěn)當當……

  啊,太美了!