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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-15 10:47:15 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文匯編[5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文匯編[5篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  人生中,有許許多多難忘的事,難忘的人,當(dāng)然也會(huì)有難忘的旅行,這些旅行正如多個(gè)葡萄架一串串的葡萄就像是人們的一個(gè)個(gè)的腳印。旅行帶給你更多生活的經(jīng)驗(yàn),旅行也給足你快樂,令你開心滿意,人們?nèi)サ穆糜蔚攸c(diǎn)并不是固定不變的,按照自己喜歡的去做,那是很有意思的。

  今年寒假期間,我和大媽媽、大爸爸、表弟一起去三亞游玩。三亞是海南著名的城市,想到海南必然會(huì)先想到三亞這個(gè)地方。那里的風(fēng)景十分的優(yōu)美、四季如夏,常年都是和夏天一樣炎熱,那里有很多的溫泉,是個(gè)旅游勝地。從三亞的碼頭出發(fā)開始,乘船到了海邊,那海真的和一般的水一樣啊,河啊、江啊都是不同的,它是從綠到黃的顏色漸變,還有顏色的層次都很強(qiáng),在日光下閃閃發(fā)光,特別的漂亮。我下了海之后,那浪花濺了我一身,但我沒感到難受或者是不舒服,反而覺得特別的好玩,我還是傻乎乎的`嘗了一小口的海水,感覺那可真咸啊!

  我在海浪里嬉戲、玩耍,我就像是大海里的小魚兒一樣盡情的玩耍著。在海邊還有許許多多美麗精致的貝殼,還有許多奇形怪狀的珊瑚石,十分的美麗,有的像樹枝一樣,有的像鹿角一樣,有的像拐杖一樣,特別的好看。沙子無疑是好玩的大人們可以埋坐在沙子里,曬著日光,曬了一場(chǎng)特別的日光浴?梢杂蒙匙佣殉筛鞣N各樣的小玩意兒,各種各樣的建筑物,孩子們有的在堆積自己的城堡,有的正在修建自己未來的房子,我則在淡水區(qū)里游泳?粗兓獪y(cè)的云朵,聽著海浪拍打礁石的交響樂,吹著涼爽的海風(fēng),令我感到十分的舒服。海南不僅風(fēng)景美,食物也是特別豐富的。椰子、芒果、無花果是最出名的水果了。海南的椰子品種有許多許多種,常見的椰子種類有紅椰子、青椰子,無疑紅椰子是這里最受歡迎的水果了,有著名椰子王的美稱,深得人們的喜愛。一個(gè)個(gè)椰子結(jié)在樹上,好似一個(gè)個(gè)小燈籠,很漂亮,雖然外殼硬硬的,但是也是可以被切開的,里面的椰子水十分的清涼甘甜,最正宗、最地道不過了。還可以吃到椰子肉,似乎伴著些海風(fēng)的味道,忍不住帶著一打椰子回家呢。

  海南有許多的名勝古跡,都是特別有意思的地方,據(jù)說以前的海南有許多的奇山異水、山河秀麗,是一副美麗的畫作,似乎比現(xiàn)在的海南還要美麗。海南的酒店靠近大海,所以都可以稱得上是海景區(qū)的房子了。好看好吃的菜都是剛剛從海里打撈上來的,特別的新鮮可口。海南的人民熱情善良、好客淳樸。

  在海南的這些日子我特別的愉快,雖然待的不久,我還是流連忘返,這是一個(gè)難忘的旅行,讓我記憶深刻。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  媽媽常說,人不能活在方寸之間,要讀萬卷書,行萬里路,才能成為一個(gè)有大智慧的人。因此,她常常帶我去旅行,去看不一樣的世界。

  今年暑假,媽媽帶我去了一個(gè)美麗的海島——沙巴。在船上,我第一次看到了如此醉人的大海:湛藍(lán)的海面像一大塊巨大的藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出夢(mèng)幻的光芒。有些海域的藍(lán)色竟然還深淺不一,深藍(lán)、天藍(lán)、淺藍(lán),如夢(mèng)似幻地交織著,讓人忍不住沉醉其中。船飛快地行駛,如一支利刃劃破平靜的海面,激起陣陣雪白的浪花,那快樂的小水珠飛散到我的臉上,也飛進(jìn)了我的心里。

  船停了,我們來到了一大片淺藍(lán)色的海域,據(jù)說這里被稱為“上帝的水族箱”,一開始我不太明白為什么這么說,當(dāng)我戴上浮潛護(hù)具潛進(jìn)海水里一看,哇!我驚得說不出話來,太美了!我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)神奇的世界:淺淺的海底到處都是形狀各異五彩斑斕的珊瑚,有的像呆呆的蘑菇,有的像尖尖的鹿角,還有的像萌萌的小樹叢;乳白色、灰色、咖啡色……相互依偎又獨(dú)立存在。海里還有許多色彩斑斕的魚兒,快樂地在珊瑚和水草間穿梭。它們有些喜歡成群結(jié)隊(duì)地嬉戲,有些卻喜歡獨(dú)處。看!那條白色閃著銀光的'小魚,像個(gè)美麗文靜的姑娘,小心翼翼地銜著一個(gè)貝殼,似乎在裝飾石頭縫里的新家。在這個(gè)繽紛的水中世界里,我還看到了渾身漆黑長(zhǎng)滿尖刺的海膽,觸腳長(zhǎng)長(zhǎng)自帶吸盤的章魚,還有兩個(gè)奇形怪狀的水母樹,太有趣,太神奇了!稱它為“上帝的水族箱”,真是再貼切不過!

  我飄浮在海面上,眼前的一切讓我陶醉,我隨著海浪晃呀晃呀,像在一個(gè)巨大的搖籃里,耳邊是自己呼吸的聲音,還有小伙伴們興奮的尖叫聲,感覺如此美好。

  有些風(fēng)景,見過一眼便一生難忘,我想這次海洋之旅,便是如此。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  六年級(jí),畢業(yè)季。難忘的小學(xué)生活正在漸漸遠(yuǎn)去。每一踏進(jìn)校園,總覺得與第一次無異。可光陰似箭,日月如梭,我還能有多少個(gè)這樣的第一次呢?走進(jìn)教室,看看每一個(gè)同學(xué),每一位老師,這些與我相處了六年的朋友,家人,難道將要與我離去嗎?我明白:“天下沒有不散的宴席”?蛇@場(chǎng)宴席進(jìn)行的這么久,承載了許多我的回憶,卻為什么一定要匆匆散場(chǎng)呢?

  猶記得六年前我第一次進(jìn)校的時(shí)候,仿佛就在昨日。那時(shí),每個(gè)人走上“大家都來認(rèn)識(shí)我”的講臺(tái),介紹自己,我初次認(rèn)識(shí)了各位同學(xué)。這情景,是我小學(xué)生活中的第一份回憶;叵肫饋,曾經(jīng)的`我們?cè)诔踝R(shí)時(shí)是多么天真、活潑、開朗?涩F(xiàn)在,大家在分別之際變得如此凝重。

  三年級(jí)時(shí),有同學(xué)問過我這樣一個(gè)問題:“你認(rèn)為初中時(shí)什么樣子的!蔽耶(dāng)時(shí)答道:“還有三年才畢業(yè)呢。想這么多干嘛?”可那時(shí)我不知道,三年是多么快。每過一年,就接近畢業(yè)一步,每接近畢業(yè)一步我就對(duì)自己說:“還有很久才畢業(yè),別想這么多。”這其實(shí)是人性的一種逃避,不想面對(duì),千方百計(jì)找借口,去逃避。

  當(dāng)這一天真的來了,我才醒悟?蓵r(shí)間不多了,畢業(yè)的腳步在一天天走近;厥琢晷W(xué)生活,有喜有憂,五味雜陳?删褪沁@段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。

  直到現(xiàn)在我才明白,人生總要經(jīng)歷一次次相遇,一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀,活在當(dāng)下,珍惜時(shí)光。

  好聚好散,有聚有散,并不是分別就是結(jié)果,正如瑪雅人所說:“結(jié)束并不是毀滅,而是一新的開始!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人生活到現(xiàn)在或多或少能遇到過那么一個(gè)令你難忘的人。而在我的童年時(shí)期,我的腦海里一直都深深的記得這樣一個(gè)人,她就是我的幼兒園老師。

  雖然她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

  有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深地刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助”。

  還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧得低下了頭,心里默默地對(duì)那盆被我折斷的小花說:“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了!

  這就是我最難忘的一個(gè)人,我非常的.感謝她,因?yàn)樗谖彝陼r(shí)糾正了我許多的錯(cuò)誤,教會(huì)了我許多的道理,讓我明白了如何去走一條正確的道路。雖然,她現(xiàn)在已經(jīng)離開了我很久,但是她--在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),我不知所措!我覺得孤獨(dú)、寂寞,就連我以前最喜歡的課間十分鐘,也變成了我最難熬的一個(gè)時(shí)間段!每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進(jìn)去,我更孤獨(dú)了……

  有一次課間,我看見幾個(gè)同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲,我鼓起勇氣說:“帶我一個(gè)吧!蹦菐讉(gè)同學(xué)說:“人太多了。你等一等吧!庇谑,就只顧自己玩了。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來,拍了一下我的肩膀,對(duì)我笑了笑說:“跟我們玩打仗的游戲吧!蔽乙幌伦优d奮起來,就像汽車踩了油門,立刻加入了他的.隊(duì)伍,我玩得不亦樂乎!這時(shí)我記住了他的名字——季雪楓!游戲時(shí)他特別關(guān)照我,對(duì)我說:“以后我們一起玩!边@是我一直渴望聽到的話啊!我太感動(dòng)了。從此,我漸漸地和同學(xué)們打成一片了,很快融入了這個(gè)新集體。

  這是我最難忘的一個(gè)課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事,在平常的小事中,一句話、一個(gè)微笑,也會(huì)幫助別人走出困境,更會(huì)讓人無法忘記。

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