我的老師小學作文

我的老師小學作文[精華4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的老師小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學作文 篇1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。我在成長中，您濃濃的愛一直伴隨左右。

　　記得剛上小學的.時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，對我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試！即使答錯了也沒關(guān)系。”就這樣，我會的問題，都會去舉手回答！每天，你都會給我們改作業(yè)，哪一個題錯的多了，你就會多給我們講幾遍，讓我們以后遇到，能完完整整的做出來！您每一處都會替我們著想！

　　當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣故，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不會平白無故地批評人！

　　五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理，因為您所從事的事業(yè)是默默無聞的奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我做的一切！我有千言萬語想對您說，謝謝您，親愛的趙老師！

我的老師小學作文 篇2

　　老師像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師像一本字典，蘊藏著無窮的知識；老師像春雨，把點點滴滴的知識灑在我們的心中。在我的腦海里，有一個又大又漂亮的泡泡，里面裝著我的啟蒙老師——強老師。

　　記得前一段時間，強老師因為我們不懂事，嗓子啞了，連續(xù)幾天說不出話，校長讓她在家休息，她也不肯，說：“我不能不講課，不然課就講不完了。我不能因為我的病就放棄我的學生。”連續(xù)幾天，強老師都用粉筆在黑板上寫字，嗓子好一點就用微弱的.聲音給同學講課，總是先上兩節(jié)課，然后去打針，可是嗓子卻不見好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對她說：“你不能再講課了，再這樣下去，你的嗓子就會永遠這樣�！笨墒菑娎蠋煘榱宋覀兊牡谝淮卧驴迹�不聽醫(yī)生的話，仍然每天站在講臺上為我們講課。同學們也變得懂事起來，知道強老師是為我們好，上課沒有人再說話，盡量不讓老師大聲講話，同學的家長知道了還送來了藥，讓強老師能早些好。經(jīng)過這件事，我被強老師那兢兢業(yè)業(yè)的教學精神深深地打動了。

　　強老師講課十分生動，為了不讓同學們感到枯燥，還時不時地講一些自己家里的事，逗我們笑，讓我們能聚精會神地聽講。一次，有一位同學作業(yè)沒有好好寫，考試沒有考好，強老師知道了并沒有吵他，而是下課后問清情況，并說：“以后要勤奮，只有付出才會有收獲�！�

　　是強老師，讓我懂得了怎樣做人；是強老師，讓我懂得了人生的道理；是強老師，讓我學到了豐富的知識。我永遠也忘不了她——我的啟蒙老師強海霞。

我的老師小學作文 篇3

　　進入小學已經(jīng)三年了，教過我的老師有很多，他們對工作的嚴謹認真，對學生的愛心，都讓我們很感動�，F(xiàn)在每天伴我成長，給我印象最深刻的就是語文老師、數(shù)學老師和英語老師。且讓我一一道來。

　　我的英語老師曲老師胖乎乎的身材很可愛，她很有幽默感。一次，英語老師讓我們起來背單詞，輪到杜茜捷背了，英語老師說：“知道我為什么讓杜茜捷嗎？”我們都很疑惑，接著老師解釋道：“因為杜茜捷很像我小時候的樣子�！惫�哈，細細看看，胖乎乎的杜茜捷還真有些和英語老師相似呢？我們聽了便哈哈大笑起來。輪到方新月了，英語老師又開始耍寶了：“大家別看方新月上課老實，下課以后，卻簡直像小瘋子一般�！庇⒄Z老師的點評又讓我們捧腹大笑。這節(jié)課，老師一共點評了四十人，就在歡笑聲中，我們輕松度過了一節(jié)英語課。

　　數(shù)學老師也姓曲，她可是一位認真負責的老教師。她講課十分精彩。數(shù)學老師常說：“看題時要眼到、手到、心到！”數(shù)學老師講課時像孫悟空一樣，一會“蹦”到這里，一會“蹦”到那里。開始我們很不適應，但時間久了，我們便適應了老師的教法。雖然數(shù)學老師年齡很大了，普通話也不標準，但是數(shù)學老師聲音洪亮，上課極其認真，一節(jié)課也不落下，她的認真敬業(yè)讓我們很敬佩。

　　說起我們的語文老師，她可是和我們相處了三年了，是我們的啟蒙老師。語文老師姓李，李老師雖然是成人了，但是她還是有些調(diào)皮，甚至還有些天真。上課時，她陪著我們笑，下課陪著我們一起玩鬧。我們每個孩子都喜歡她。課堂上，老師一會把我們帶到神秘幽靜的山谷，一會兒把我們帶到無邊無際的海洋，一會又把我們帶入高聳入云的山峰。我們隨著她一起感受大自然的無窮魅力，一起感動課文中的.精彩故事，一起為故事的小主人的悲慘命運而傷心難過……在李老師的帶領(lǐng)下，我們的語文成績一直很高，大家都愛學習語文。

　　這就是我的三位老師，我愛我的老師！

我的老師小學作文 篇4

　　我們的老師叫做黃美惠，是教我們五六年級的班主任，她長得嬌小玲瓏、瘦瘦的、戴著眼鏡、頭發(fā)不長也不短。

　　老師教我們語文和綜合課，也交我們做人的道理。常常因為我們太吵、不守規(guī)矩而被老師罵。我最喜歡上綜合課，因為老師會播放相關(guān)的影片給我們看，而且上社會課時，老師的動作比較有趣。另外，綜合課也是我喜歡的科目，因為老師上課時，會講到他以前唱聲樂的趣事，偶爾也會小唱幾句聲樂給我們聽。

　　五年級的時候，有一次我們語文檢測完，很多人的成績都不理想，老師批改完試卷，忍不住很傷心，每個人都發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅紅的`，而我們就暗中行動，想幫美惠老師解除悲傷，我們要反省成績，不能讓老師壓力這么大。

　　我覺得美惠老師是我們這幾年來最好的老師，她不時會關(guān)懷我們，也會開導我們，老師則適用最溫柔的方式來講我們，與我們做最有效的溝通。我是永遠不會忘掉美惠老師的......。

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